Wirksamkeit bindungsbasierter Bildungsinterventionen
Wirksamkeit bindungsbasierter Bildungsinterventionen für Väter mit Frühgeborenen: Randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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Antalya
-
Kepez, Antalya, Truthahn
- Akdeniz University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Merkmale des Vaters; Türkisch sprechende, gebildete Personen ab 18 Jahren, offen für Kommunikation und Zusammenarbeit. Väter, die einer Teilnahme an der Studie zustimmen, werden einbezogen
- Merkmale des Frühgeborenen, der ab dem ersten Tag nach der Geburt auf der neonatologischen Intensivstation stationär behandelt wird. Frühgeborene, die zwischen der 32. und 33. Woche geboren wurden
Ausschlusskriterien:
- Merkmale des Vaters; Hat eine diagnostizierte psychiatrische Diagnose, hat Zwillinge und Frühgeborene
- Merkmale des intubierten Frühgeborenen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Interventionsgruppe
Vater-Frühgeborenes-Bindungsprogramm
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B-PreBAP wird bei den Vätern der Interventionsgruppe angewendet.
Die B-PreBAP-Anwendung besteht aus zwei Phasen.
Die erste Stufe wird eine passive Teilnahme sein und die zweite Stufe wird eine aktive Teilnahme sein.
B-PreBAP wird bei Vätern insgesamt zwei Wochen lang angewendet (Heo & Oh, 2019).
Um eine Interaktion zwischen den Vätern der Interventionsgruppe und den Vätern der Kontrollgruppe zu verhindern, wird die Intervention nicht während der routinemäßigen Besuchs- und Informationszeiten der neonatologischen Intensivstation (montags, mittwochs und sonntags von 13:30 bis 14:30 Uhr) durchgeführt Freitags).
In den ersten beiden Interviews werden eine Einführung auf die neonatologische Intensivstation und B-PreBAP-Aufklärung über Frühgeborene gegeben.
In den letzten drei Interviews werden Väter an Einzelgesprächen mit ihren Frühgeborenen teilnehmen.
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Es wird eine routinemäßige Pflege angewendet
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Vaterunterstützungsskala: Intensivstation für Neugeborene
Zeitfenster: Die Daten werden zweimal vor der Intervention und unmittelbar nach der Intervention erhoben.
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Es handelt sich um ein Messinstrument zur Bestimmung des Unterstützungsniveaus von Vätern, deren Babys auf der neonatologischen Intensivstation stationär behandelt werden.
Mit zunehmender Punktzahl auf der Skala steigt auch der Unterstützungsbedarf von Vätern, deren Babys auf der Neugeborenen-Intensivstation stationär behandelt werden.
Die Gesamtpunktzahl der Skala liegt zwischen 0 und 132 Punkten.
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Die Daten werden zweimal vor der Intervention und unmittelbar nach der Intervention erhoben.
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Stressskala für Eltern auf der Intensivstation für Neugeborene
Zeitfenster: Die Daten werden zweimal vor der Intervention und unmittelbar nach der Intervention erhoben.
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Diese Skala misst den Stresspegel von Eltern auf der neonatologischen Intensivstation.
Der niedrigste Wert ist 0 und der höchste Wert ist 170.
Die Väter werden nach dem Stressniveau jeder Variablen auf der Skala gefragt und mit einer Bewertung von 1 (kein Stress) bis 5 (extrem stressig) bewertet.
Je höher die Gesamtpunktzahl, desto höher das Stressniveau.
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Die Daten werden zweimal vor der Intervention und unmittelbar nach der Intervention erhoben.
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Skala zum postnatalen elterlichen Verhalten
Zeitfenster: Die Daten werden zweimal vor der Intervention und unmittelbar nach der Intervention erhoben.
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Bei dieser Skala handelt es sich um eine Beobachtungsskala, mit der das Verhalten von Eltern gegenüber ihren Neugeborenen gemessen wird.
Mit zunehmender Gesamtpunktzahl nimmt die Interaktion zwischen Vater und Kind zu.
Die Gesamtpunktzahl der Skala liegt zwischen 0-6 Punkten.
Eine höhere Gesamtpunktzahl auf der Skala zeigt an, dass der Elternteil ein positiveres Erziehungsverhalten gegenüber seinem Kind zeigt.
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Die Daten werden zweimal vor der Intervention und unmittelbar nach der Intervention erhoben.
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Stressskala für Neugeborene
Zeitfenster: Die Daten werden zweimal vor der Intervention und unmittelbar nach der Intervention erhoben.
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Diese Skala wurde entwickelt, um den Stresspegel des Neugeborenen zu messen.
Mit steigendem Gesamtscore steigt auch der Stresspegel des Neugeborenen.
Die Gesamtpunktzahl der Skala liegt zwischen 0-16 Punkten.
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Die Daten werden zweimal vor der Intervention und unmittelbar nach der Intervention erhoben.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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- Akdeniz Nursing Faculty
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Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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