Eficácia da intervenção educacional baseada no vínculo
Eficácia da intervenção educacional baseada no vínculo para pais com bebês recém-nascidos prematuros: estudo randomizado e controlado
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Antalya
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Kepez, Antalya, Peru
- Akdeniz University
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Características do pai; Falante de turco Alfabetizado 18+ Aberto à comunicação e cooperação Os pais que concordarem em participar do estudo serão incluídos
- Características do recém-nascido prematuro internado na UTIN desde o primeiro dia pós-natal Recém-nascidos prematuros nascidos entre 32 e 33 semanas
Critério de exclusão:
- Características do pai; Tem um diagnóstico psiquiátrico diagnosticado Ter recém-nascidos prematuros gêmeos
- Características do recém-nascido pré-termo Intubado
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de intervenção
Programa de vínculo entre pai e recém-nascido prematuro
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O B-PreBAP será aplicado aos pais do grupo intervenção.
A aplicação B-PreBAP consistirá em duas etapas.
A primeira etapa será a participação passiva e a segunda etapa será a participação ativa.
O B-PreBAP será aplicado aos pais por um total de duas semanas (Heo & Oh, 2019).
Para evitar a interação entre os pais do grupo intervenção e os pais do grupo controle, a intervenção não será realizada durante o horário rotineiro de visitas e informações da UTIN (13h30-14h30 às segundas, quartas e sextas-feiras).
Nas duas primeiras entrevistas, será dada a introdução à UTIN e a educação do B-PreBAP sobre recém-nascidos prematuros.
Nas últimas três entrevistas, os pais estarão envolvidos em práticas individuais com os seus recém-nascidos prematuros.
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Sem intervenção: Grupo de controle
Cuidados de enfermagem de rotina serão aplicados
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Escala de Apoio ao Pai: Unidade de Terapia Intensiva Neonatal
Prazo: Os dados serão coletados duas vezes antes da intervenção e imediatamente após a intervenção.
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É uma ferramenta de medição para determinar os níveis de apoio dos pais cujos bebês estão internados na UTIN.
À medida que aumenta a pontuação na escala, aumentam também as necessidades de apoio dos pais cujos bebés estão internados na unidade de cuidados intensivos neonatais.
A pontuação total da escala está entre 0-132 pontos.
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Os dados serão coletados duas vezes antes da intervenção e imediatamente após a intervenção.
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Escala de Estresse Parental em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal
Prazo: Os dados serão coletados duas vezes antes da intervenção e imediatamente após a intervenção.
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Esta escala mede os níveis de estresse dos pais na UTIN.
A pontuação mais baixa é 0 e a pontuação mais alta é 170.
Os pais serão questionados sobre o nível de estresse de cada variável da escala e serão avaliados de 1 (não estressante) a 5 (extremamente estressante).
Quanto maior a pontuação total, maior o nível de estresse.
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Os dados serão coletados duas vezes antes da intervenção e imediatamente após a intervenção.
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Escala de comportamento parental pós-natal
Prazo: Os dados serão coletados duas vezes antes da intervenção e imediatamente após a intervenção.
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Esta escala é uma escala observacional usada para medir o comportamento dos pais em relação aos seus bebês recém-nascidos.
À medida que a pontuação total aumenta, a interação entre o pai e o bebê aumenta.
A pontuação total da escala está entre 0-6 pontos.
Uma pontuação total mais alta na escala indica que o pai tem um comportamento parental mais positivo em relação ao seu filho.
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Os dados serão coletados duas vezes antes da intervenção e imediatamente após a intervenção.
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Escala de Estresse Neonatal
Prazo: Os dados serão coletados duas vezes antes da intervenção e imediatamente após a intervenção.
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Esta escala foi desenvolvida para medir o nível de estresse do recém-nascido.
À medida que aumenta a pontuação total, aumenta o nível de estresse do recém-nascido.
A pontuação total da escala está entre 0-16 pontos.
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Os dados serão coletados duas vezes antes da intervenção e imediatamente após a intervenção.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- Akdeniz Nursing Faculty
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
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Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
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