Auswirkungen der transkraniellen Zufallsgeräuschstimulation auf das motorische Lernen bei sich typischerweise entwickelnden Jugendlichen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Frühphase 1
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Kathleen Friel, PhD
- Telefonnummer: 19143683116
- E-Mail: kaf3001@med.cornell.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Shivakeshavan Ratnadurai-Giriharan, PhD
- Telefonnummer: 191436383160
- E-Mail: shr3006@med.cornell.edu
Studienorte
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New York
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White Plains, New York, Vereinigte Staaten, 10605
- Burke Neurological Institute
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 10-17 Jahre
- Fähigkeit, zweistufige Anweisungen zu befolgen
- Bietet eine Einverständniserklärung
Ausschlusskriterien:
- Vorliegen einer Krankheit, Krankheit
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Aufgabe erfassen
Die Teilnehmer üben 20 Minuten lang eine feinmotorische Greifaufgabe während der tRNS- oder Scheinstimulation.
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Durch diese Intervention erhalten Kinder tRNS beim Erreichen oder Greifen sich wiederholender Bewegungen.
Durch diese Intervention erhalten Kinder eine Scheinstimulation beim Greifen oder Greifen sich wiederholender Bewegungen.
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Experimental: Aufgabe erreichen
Die Teilnehmer üben 20 Minuten lang eine Greifaufgabe während der tRNS- oder Scheinstimulation.
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Durch diese Intervention erhalten Kinder tRNS beim Erreichen oder Greifen sich wiederholender Bewegungen.
Durch diese Intervention erhalten Kinder eine Scheinstimulation beim Greifen oder Greifen sich wiederholender Bewegungen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung des Grasp-Scores
Zeitfenster: Unmittelbar vor vs. unmittelbar nach der Hirnstimulation
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Die Teilnehmer werden gebeten, eine Greifaufgabe durchzuführen, wobei die Anzahl der auf einem Brett angebrachten Stifte bewertet wird.
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Unmittelbar vor vs. unmittelbar nach der Hirnstimulation
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Änderung der Reichweitenbewertung
Zeitfenster: Unmittelbar vor vs. unmittelbar nach der Hirnstimulation
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Die Teilnehmer werden gebeten, eine Greifaufgabe zum Stapeln von Bechern auszuführen. Die Bewertung erfolgt anhand der Zeit, die zum Stapeln aller Becher benötigt wurde.
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Unmittelbar vor vs. unmittelbar nach der Hirnstimulation
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der abgestuften neu definierten Beurteilung der Kraft und des Greifvermögens (GRASSP)
Zeitfenster: Unmittelbar vor vs. unmittelbar nach der Hirnstimulation
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Die Teilnehmer werden gebeten, den GRASSP durchzuführen, der durch Punktezählung gemäß den Testparametern bewertet wird.
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Unmittelbar vor vs. unmittelbar nach der Hirnstimulation
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Änderung der Punktzahl bei der zweiten Aufgabe
Zeitfenster: Unmittelbar vor vs. unmittelbar nach der Hirnstimulation
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Die Teilnehmer werden gebeten, eine Greifaufgabe zum Stapeln von Bechern in einem anderen Muster als beim primären Ergebnis Nr. 2 durchzuführen. Die Bewertung erfolgt anhand der Zeit, die zum Stapeln aller Becher benötigt wurde.
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Unmittelbar vor vs. unmittelbar nach der Hirnstimulation
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Kathleen Friel, PhD, Burke Neurological Institute
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- TD_tRNS
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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