Vergleichende Auswirkungen von virtueller Realität und Vestibularübungen auf den Gleichgewichtsgang bei älteren Erwachsenen
Vergleichende Auswirkungen von virtueller Realität und Vestibularübungen auf Gleichgewicht, Gang und Aktivitäten des täglichen Lebens bei älteren Erwachsenen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Zeest Hashmi, MS NMPT
- Telefonnummer: 03224655851
- E-Mail: zeest.hashmi@riphah.edu.pk
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Imran Amjad, PhD
- Telefonnummer: 03324390125
- E-Mail: imran.amjad@riphah.edu.pk
Studienorte
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Fedral
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Lahore, Fedral, Pakistan, 44000
- Rekrutierung
- Riphah International University
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Kontakt:
- Imran Amjad, PhD
- Telefonnummer: 03324390125
- E-Mail: imran.amjad@riphah.edu.pk
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Kontakt:
- zeest Z hashmi, MS NMPT
- Telefonnummer: 03224655851
- E-Mail: zeest.hashmi@riphah.edu.pk
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Hauptermittler:
- Muhammad umar, MS NMPT
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Ältere Erwachsene mit oder ohne Hilfsmittel.
- Teilnehmer mit einer Punktzahl von mehr als 24 beim Mini-Mental State Examination.
- Teilnehmer mit einem Wert von mehr als 10 Sekunden beim Time Up and Go Test.
Ausschlusskriterien:
- Schwere Seh- oder Gleichgewichtsstörungen (z. B. Morbus Menière, Labyrinthitis).
- Erhebliche Beeinträchtigungen des Bewegungsapparates (z. B. Arthritis, Gelenkkontrakturen).
- Instabile medizinische Zustände (z. B. unkontrollierter Bluthochdruck, Herz-Kreislauf-Erkrankungen).
- Vorgeschichte von Epilepsie oder Anfällen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Die Teilnehmer erhalten eine Virtual-Reality-Intervention mit konventioneller Behandlung.
Die Teilnehmer erhalten an fünf Tagen pro Woche 40-minütige Sitzungen für sechs Wochen Virtual-Reality-Intervention und konventionelle Therapie.
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Die Teilnehmer erhalten an fünf Tagen pro Woche 40-minütige Sitzungen für sechs Wochen Virtual-Reality-Intervention und konventionelle Therapie.
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Aktiver Komparator: Die Teilnehmer erhalten Vestibularübungen mit konventioneller Behandlung.
Die Teilnehmer erhalten an fünf Tagen pro Woche sechs Wochen lang 40-minütige Sitzungen mit Vestibularübungen und konventioneller Therapie.
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Die Teilnehmer erhalten an fünf Tagen pro Woche sechs Wochen lang 40-minütige Sitzungen mit Vestibularübungen und konventioneller Therapie.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Der Dynamic Gait Index (DGI)
Zeitfenster: 6 Monate
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Der Dynamic Gait Index (DGI) ist ein klinisches Instrument zur Beurteilung des Gleichgewichts beim Gehen unter verschiedenen äußeren Bedingungen.
Es verwendet eine vierstufige Ordnungsskala mit einer Gesamtpunktzahl von 24.
Werte unter 19 deuten auf ein höheres Sturzrisiko bei älteren Erwachsenen hin, während Werte über 22 auf sicheres Gehen schließen lassen.
Der DGI hat seine Gültigkeit als Maß für die funktionelle Mobilität bewiesen und kann Stürze stark vorhersagen
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6 Monate
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Berg-Waage
Zeitfenster: 6 Monate
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Berg Balance Scale: ist ein klinisches Instrument zur Beurteilung des statischen und dynamischen Gleichgewichts anhand von 14 funktionellen Aufgaben, die jeweils mit 0 bis 4 Punkten bewertet werden, mit einer Höchstpunktzahl von 56.
Werte unter 45 weisen auf ein höheres Sturzrisiko hin.
Es hat eine hervorragende Validität gezeigt und korreliert gut mit dem Timed Up-and-Go-Test.
Darüber hinaus weist es eine hervorragende Test-Retest-Zuverlässigkeit auf, was es zu einem weithin akzeptierten Instrument zur Messung von Gleichgewicht und Mobilität macht.
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6 Monate
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Modifizierter Barthel-Index
Zeitfenster: 6 Monate
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Der modifizierte Barthel-Index ist ein weithin anerkanntes Maß für die körperliche Behinderung und bewertet Aktivitäten des täglichen Lebens.
Die Wertung reicht von 0 bis 20, wobei niedrigere Werte auf eine erhöhte Behinderung hinweisen.
Der Gesamtscore spiegelt die Unabhängigkeit des Patienten bei alltäglichen Aktivitäten wider, wobei Veränderungen von mehr als zwei Punkten auf eine wahrscheinlich echte Veränderung hinweisen.
Der Index hat sich mit Werten zwischen 0,73 und 0,77 im Vergleich zu einem Index der motorischen Fähigkeiten für Schlaganfallpatienten als valide erwiesen. Er weist außerdem eine hohe Zuverlässigkeit zwischen Bewertern und Testwiederholungen auf. Höhere Werte bedeuten eine maximale Genesung
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6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Zeest hashmi, MSNMPT, Riphah International University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Tornero-Quinones I, Saez-Padilla J, Espina Diaz A, Abad Robles MT, Sierra Robles A. Functional Ability, Frailty and Risk of Falls in the Elderly: Relations with Autonomy in Daily Living. Int J Environ Res Public Health. 2020 Feb 5;17(3):1006. doi: 10.3390/ijerph17031006.
- Nobrega-Sousa P, Gobbi LTB, Orcioli-Silva D, Conceicao NRD, Beretta VS, Vitorio R. Prefrontal Cortex Activity During Walking: Effects of Aging and Associations With Gait and Executive Function. Neurorehabil Neural Repair. 2020 Oct;34(10):915-924. doi: 10.1177/1545968320953824. Epub 2020 Aug 31.
- Lockie RG, Dawes JJ, Kornhauser CL, Holmes RJ. Cross-Sectional and Retrospective Cohort Analysis of the Effects of Age on Flexibility, Strength Endurance, Lower-Body Power, and Aerobic Fitness in Law Enforcement Officers. J Strength Cond Res. 2019 Feb;33(2):451-458. doi: 10.1519/JSC.0000000000001937.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- REC/RCR & AHS/23/0280
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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