Die Auswirkung des Selbstmanagement-Trainings für Krankenpflegestudenten gemäß dem Peer-Education-Modul auf problematische Internetnutzung und akademisches Aufschubverhalten
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Cennet Çiriş Yıldız, PhD. R.N.
- Telefonnummer: 444 1 428
- E-Mail: cennet_ciris@hotmail.com
Studienorte
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Istanbul, Truthahn
- Istanbul Aydın University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- 18 Jahre oder älter sein,
- Freiwillige Teilnahme an der Studie,
- Sie nutzen das Internet durchschnittlich 2 Stunden oder länger pro Tag,
- Keine Kommunikationsprobleme,
- Fortführung der Schulung von Selbstmanagementfähigkeiten.
Ausschlusskriterien:
- Kommunikationsbarrieren haben,
- Das Training von Selbstmanagementfähigkeiten nicht fortsetzen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
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Experimental: Experimental
Experimentiergruppe (Bildungsgruppe)
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Krankenpflegeschüler erhalten an zwei Tagen in der Woche, zwei Stunden am Tag (60 Min.) ein insgesamt 12-stündiges Training in Selbstmanagementfähigkeiten.
+ 60 Min.)
seit drei Wochen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Problematische Internetnutzungsskala
Zeitfenster: Vor dem Training, unmittelbar im ersten und dritten Monat nach dem Training
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Es wurde entwickelt, um die gesunde und ungesunde Nutzung des Internets aufzudecken.
Die Gesamtpunktzahl variiert zwischen 27 und 135.
Ziel dieser Skala ist es, gesunde und ungesunde Internetnutzungsraten aufzuzeigen.
In diesem Zusammenhang sollten hohe Werte, die auf der Skala erzielt werden können, als Zeichen dafür gewertet werden, dass die Internetnutzung des Einzelnen ungesund geworden ist, dass das Internet einen negativen Einfluss auf ihr Leben hat und eine Tendenz zu einer Pathologie wie Sucht hervorrufen kann.
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Vor dem Training, unmittelbar im ersten und dritten Monat nach dem Training
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Akademische Prokrastinationsskala
Zeitfenster: Vor dem Training, unmittelbar im ersten und dritten Monat nach dem Training.
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Es wurde entwickelt, um das akademische Aufschiebeverhalten von Studierenden zu bestimmen.
Der höchste auf der Skala erreichbare Wert liegt bei 95, der niedrigste bei 19.
Ein hoher Wert auf der Skala zeigt an, dass Studierende akademische Zögerer sind.
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Vor dem Training, unmittelbar im ersten und dritten Monat nach dem Training.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 1919B012203792
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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