Auswirkungen der Bin-Therapie auf Fingergnosie und Feinmotorik
Auswirkungen der Bin-Therapie auf Fingergnosie und Feinmotorik bei Kindern mit Down-Syndrom
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Muhammad Asif Javed, MS
- Telefonnummer: 03224209422
- E-Mail: a.javed@riphah.edu.pk
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: IMRAN AMJAD, PhD
- Telefonnummer: 9233224390125
- E-Mail: IMRAN.AMJAD@RIPHAH.EDU.PK
Studienorte
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Punjab
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Lahore, Punjab, Pakistan, 54000
- Riphah International University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Altersspanne zwischen 5 und 13 Jahren
- Kinder mit Down-Syndrom, die einfachen Anweisungen folgen können.
- Medizinisch stabile Teilnehmer können an therapeutischen Verfahren teilnehmen.
- Teilnehmer und ihre Familien sollten wöchentlich an der Bin-Therapie teilnehmen können.
Ausschlusskriterien:
- Alle anderen Erkrankungen oder kognitiven Beeinträchtigungen, die ihre Teilnahme an der Studie beeinträchtigen könnten.
- Geschichte der Anfälle.
- Vorgeschichte von Herzproblemen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: konventionelle Physiotherapie
Kontrollgruppe
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Planen Sie eine konventionelle Therapie mit 20–50 Minuten pro Sitzung ein, wobei jeder Satz aus 10–12 Wiederholungen jeder Übung besteht
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Experimental: Bin-Therapie und Fingergnosie
Experimentelle Gruppe
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Planen Sie die Bin-Therapie-Sitzungen zunächst zwei- bis dreimal pro Woche ein und erhöhen Sie die Häufigkeit, wenn sich die Teilnehmer daran gewöhnt haben.
Die Daten werden zweimal erhoben, d. h. zu Beginn der Studie und nach Abschluss der 6-wöchigen Behandlung mithilfe von Tools zur Ergebnismessung
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Finger-Gnosia, beurteilt mit einem Messschieber
Zeitfenster: Grundlinie und 8. Woche
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Fingergnosie, beurteilt mit einem Messschieber und einem Zwei-Punkte-Unterscheidungstest.
2–5 mm Durchschnittswert, 6–10 mm leichte Beeinträchtigung, 11–15 mäßige Beeinträchtigung, 16 mm oder mehr schwere Beeinträchtigung
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Grundlinie und 8. Woche
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Sensorische Beurteilung in Nottingham
Zeitfenster: Grundlinie und 8. Woche
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Tastsinn 42 max. Punktzahl, Propriozeption und Kinästhesie 24 max. Punktzahl, Gesamtpunktzahl 66-0-20 schwere sensorische Beeinträchtigung, 21-40 mäßige sensorische Beeinträchtigung, 41-54 leichte sensorische Beeinträchtigung, 55-66 normale sensorische Funktion
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Grundlinie und 8. Woche
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Hafsa Yasin, MS, Riphah International University
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- REC/RCR&AHS/23/0798
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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