Behandlungsbehandlung für Kriterien-Lernen zur Bekämpfung von Verständnisdefiziten bei Aphasie
Wortabruf bei Aphasie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Diese Studie untersucht eine auf Abrufpraxis basierende Namensbehandlung, die als Kriterium gelernt wurde. Beim Kriterium Learning diktiert die zugewiesene Kriterienebene jedes Elements, wie oft das Element korrekt abgerufen wird, bevor es innerhalb einer Sitzung aus dem weiteren Training fallen gelassen wird. Das Lernen von Kriterien beinhaltet optimal wirksame Lernerfahrungen, einschließlich der Abrufpraxis von Abstand mit Schwerpunkt auf dem richtigen Abruf während des Trainings. Die vorliegende Studie wird kritische Beobachtungen zur Optimierung des Kriteriums für die Behandlung von Textverarbeitungsdefiziten bei Menschen mit Aphasie liefern. Diese Studie wird 20 in der Gemeinde lebende Personen mit Aphasie rekrutieren, die sich einer umfassenden neuropsychologischen Charakterisierung unterziehen werden. Anschließend werden die Teilnehmer eine experimentelle Behandlung durchführen, um Verbesserungen der Textverarbeitungsdefizite zu fördern.
Diese Studie untersucht den Transfer von zwei Arten der Namensbehandlung zur Leistung des Wortverständnisses. Jede PWA führt eine Namensbehandlung in einer Sitzung in verschiedenen Dosierungen durch, wobei ein Test zur Verständnisleistung ungefähr eine Woche und einen Monat nach der Behandlung verabreicht wird. Die wichtigsten Interessenergebnisse sind der Übertragungsgrad jeder Art der Benennungsbehandlung zur Verständnisleistung.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Kelly Horel, CCC SLP
- Telefonnummer: 215-663-6017
- E-Mail: kelly.horel@jefferson.edu
Studienorte
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Pennsylvania
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Elkins Park, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 19027
- Jefferson Moss Rehabilitation Research Institute
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Englisch als native oder primäre Sprache
- Erwachsene mit Schlaganfall, die mindestens 6 Monate nach dem Einstieg sind
- Zeigen Sie ein semantisches Verständnisdefizit, definiert als mindestens 80 Fehler bei der Verifizierung des Wortbildes vor dem Test
Ausschlusskriterien:
- Vorgeschichte komorbider neurologischer Diagnosen wie Multipler Sklerose oder Parkinson -Krankheit
- Geschichte einer Lernbehinderung, die die Sprachentwicklung erheblich beeinflusste, wie z. B. Entwicklungssprachstörungen
- Unzureichende Ausdauer, um am Protokoll teilzunehmen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Kriterium-Lernpraxis
Dies ist eine einarmige Studie
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Die Experimente werden am Computer präsentiert.
Bei jedem Kriteriumlernversuch wird ein Bild präsentiert und der Teilnehmer wird gebeten, zu versuchen, den Namen für das Objekt mit oder ohne Hinweis zu finden.
Es wird Feedback zur richtigen Antwort gegeben.
Beim Lernen nach Kriterien wird ein Block von Elementen in einer festen Reihenfolge präsentiert. Bei jedem Versuch kodiert der Experimentator oder eine Spracherkennungskomponente die Antwort während des Versuchs als richtig/falsch.
Wenn das Item seine zugewiesene Kriteriumsstufe erreicht, wird es aus dem weiteren Training einer Sitzung ausgeschlossen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Geschulte Verständnisartikel
Zeitfenster: Ungefähr einwöchige und einmonatige nach der Behandlung
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WORT-PICTURE-Überprüfungsaufgabe
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Ungefähr einwöchige und einmonatige nach der Behandlung
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Ausgebildete Namensartikel
Zeitfenster: Eine einzelne Sitzung, die an einem einzigen Tag stattfindet, der bei der Bequemlichkeit des Teilnehmers geplant ist, aber in der Regel innerhalb von zwei Wochen nach der Bewertung vor der Behandlung stattfindet
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Konfrontationsnamenaufgabe, die geschulte Gegenstände beinhaltet
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Eine einzelne Sitzung, die an einem einzigen Tag stattfindet, der bei der Bequemlichkeit des Teilnehmers geplant ist, aber in der Regel innerhalb von zwei Wochen nach der Bewertung vor der Behandlung stattfindet
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Geschulte Verständnisartikel
Zeitfenster: Vorbehandlung
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WORT-PICTURE-Überprüfungsaufgabe
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Vorbehandlung
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Ungeschälte Verständniselemente
Zeitfenster: Vorbehandlung ungefähr einwöchige und einmonatige Nachbehandlung
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WORT-PICTURE-Überprüfungsaufgabe
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Vorbehandlung ungefähr einwöchige und einmonatige Nachbehandlung
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Erica L Middleton, PhD, Albert Einstein Healthcare Network
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 4526.4
- R01DC015516 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- ANALYTIC_CODE
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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