DIE WIRKUNG DES TRAININGS ZUR HARNKATHETERPLATZIERUNG
DER EFFEKT DES TRAININGS ZUR LEGUNG EINES HARNKATHETERS MITTELS LERNPFADEN UND VODCAST-ANWENDUNG AUF DAS WISSEN, DIE FÄHIGKEITEN UND DIE MOTIVATION VON PFLEGESTUDIERENDEN
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Ziel dieser Studie ist es, die Auswirkungen von Lernpfaden und Vodcast-gestützter Harnkatheterschulung auf Wissen, Fähigkeiten und Motivation von Pflegestudenten zu untersuchen. Die Forschung ist als parallelgruppierte, Pre-Post-randomisierte kontrollierte Studie konzipiert und wird im Frühlingssemester des akademischen Jahres 2025-2026 an der Pflegefakultät der Necmettin Erbakan Universität durchgeführt.
Die Stichprobe der Studie besteht aus 99 Studierenden, die den Kurs Grundlagen der Pflege belegt haben. Die Studierenden werden mit einer Blockrandomisierungsmethode drei Gruppen zugeordnet: Lernpfade (n=33), Vodcast (n=33) und Kontrollgruppe (n=33). Nach dem theoretischen Unterricht und dem Training der Harnkatheterisierung werden die Studierenden der Lernpfade-Gruppe die Lernpfade-Anwendung nutzen, während die Studierenden der Vodcast-Gruppe die Vodcast-Anwendung für einen Zeitraum von drei Wochen verwenden. Die Kontrollgruppe erhält die Standardausbildung. Der Posttest wird drei Wochen nach dem Pretest durchgeführt.
Die Daten werden mit dem Studenteninformationsformular, Wissenstest zur weiblichen Harnkatheterisierung, Checkliste für die Fertigkeit der weiblichen Harnkatheterisierung und der Motivationsskala für Lehr-/Lernmaterialien erhoben. Die ethische Genehmigung wird von der Wissenschaftlichen Forschungskommission für Ethik der Gesundheitswissenschaften der Necmettin Erbakan Universität eingeholt, und die institutionelle Genehmigung wird von der Pflegefakultät der Necmettin Erbakan Universität erteilt. Darüber hinaus wird von allen Teilnehmern eine schriftliche Einverständniserklärung mit einem Einverständnisformular eingeholt. Die Daten werden mit geeigneten statistischen Methoden im SPSS-Softwarepaket analysiert.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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Meram
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Konya, Meram, Türkei (türkiye), 42090
- Necmettin Erbakan University Faculty of Nursing, Konya
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Zwischen 18 und 65 Jahren alt
- Erstsemester-Pflegestudent
- Zum ersten Mal im Kurs „Grundlagen der Pflege“ eingeschrieben
- Freiwillige Teilnahme an der Studie
- Zugang zu einem Smartphone oder Computer
- 24-Stunden-Internet-Zugang
Ausschlusskriterien:
- Internationaler Student
- Abschluss einer sekundären oder assoziierten Ausbildung in einem gesundheitsbezogenen Bereich
- Nicht teilnehmen an den theoretischen Kursen und praktischen Laborübungen zur Harnkatheterisierung
- Nicht zugreifen auf die Learning-Paths- und Vodcast-Anwendungen
- Abwesend während des Datenerhebungszeitraums
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Es wird kein Antrag an die Studierenden der Kontrollgruppe gestellt.
Diese Studierenden erhalten eine Standardausbildung.
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Experimental: Vodcast Group
Nach standardmäßiger theoretischer und praktischer Ausbildung im Labor werden sie die Vodcast-Anwendung für 3 Wochen nutzen.
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Nach standardmäßiger theoretischer und praktischer Laborausbildung werden sie die Vodcast-Anwendung 3 Wochen lang nutzen.
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Experimental: Lernpfade Gruppe
Nach einer standardisierten theoretischen und labortechnischen Einweisung verwenden sie die Learning-Paths-Anwendung für 3 Wochen.
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Im Anschluss an eine standardisierte theoretische und laborpraktische Ausbildung werden sie 3 Wochen lang die Anwendung Learning Paths nutzen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Wissenstest zur weiblichen Harnkatheterisierung zur Bestimmung des Wissens.
Zeitfenster: Die erste Messung (Pre-Test) findet am 29. April 2026 statt. Die zweite Messung (Post-Test) wird drei Wochen nach der ersten Messung, am 20. Mai 2026, durchgeführt.
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Dieser Test dient der Bewertung des Wissens zur Platzierung eines Harnkatheters bei Patientinnen.
Der Test besteht aus 10 Fragen.
Es wird eine Punktzahl zwischen 0 und 100 vergeben.
Höhere Punktzahlen deuten auf ein höheres Wissen hin.
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Die erste Messung (Pre-Test) findet am 29. April 2026 statt. Die zweite Messung (Post-Test) wird drei Wochen nach der ersten Messung, am 20. Mai 2026, durchgeführt.
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Zur Bewertung der Fähigkeit verwenden Sie die Checkliste für die weibliche Harnkathetereinlage.
Zeitfenster: Die Messung wird am 20. Mai 2026 durchgeführt. Es wird kein Vortest durchgeführt.
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Die Checkliste enthält insgesamt 25 Schritte.
Schüler erhalten 1 Punkt für die korrekte Durchführung aller Schritte, 0 Punkte für unvollständige Schritte und 0 Punkte, wenn sie keine Schritte durchführen. Jeder vollständige Schritt bringt dem Schüler 4 Punkte ein. Die Checkliste kann mit mindestens 0 und maximal 100 Punkten abgeschlossen werden. Höhere Punktzahlen deuten auf ein höheres Fähigkeitsniveau hin. |
Die Messung wird am 20. Mai 2026 durchgeführt. Es wird kein Vortest durchgeführt.
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Motivationsskala für Instruktionsmaterialien zur Bewertung der Motivation.
Zeitfenster: Die Messung wird am 20. Mai 2026 durchgeführt. Es wird kein Vortest durchgeführt.
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Die Skala ist eindimensional und besteht aus 14 Items.
Es handelt sich um eine 5-Punkt-Likert-Skala.
Der Mindestwert beträgt 14, der Höchstwert 70.
Ein höherer Wert zeigt eine höhere Motivation gegenüber dem bewerteten Material an.
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Die Messung wird am 20. Mai 2026 durchgeführt. Es wird kein Vortest durchgeführt.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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- E-12866609-300-738836
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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