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Artificial Intelligence-Supported Visual Guide for Preschool Children Undergoing Medical Procedures (AIVIP)

9. Juli 2026 aktualisiert von: ebru temizsoy, Istanbul Bilgi University

Effect of an Artificial Intelligence-Supported Visual Guide on Procedural Anxiety, Pain, and Post-Procedural Behavioral Changes in Preschool Children Undergoing Common Medical Procedures: A Multicenter Randomized Controlled Trial

Children frequently experience anxiety, pain, and negative behavioral changes during common medical procedures such as venous blood sampling, vaccination, injection, and peripheral intravenous catheter insertion. Providing developmentally appropriate procedural preparation before these procedures may improve children's experiences and reduce procedure-related distress.

This multicenter randomized controlled trial evaluates the effectiveness of an artificial intelligence (AI)-supported visual guide developed to prepare preschool children aged 3-6 years for common medical procedures. The intervention consists of standardized 1-3-minute procedure-specific educational videos created using Google Gemini 2.5 Pro (Google DeepMind) and finalized using CapCut. The videos incorporate researcher-developed educational scripts, AI-generated illustrations, and AI-generated voice narration to provide child-friendly, visually engaging, and developmentally appropriate procedural preparation.

A total of 110 children are randomly assigned to either an intervention group receiving the AI-supported visual guide before the procedure or a control group receiving routine care. The primary outcome is procedural anxiety assessed using the Modified Yale Preoperative Anxiety Scale (mYPAS). Secondary outcomes include procedural pain measured using the Face, Legs, Activity, Cry, and Consolability (FLACC) Pain Scale and post-procedural behavioral changes measured using the Post Hospitalization Behavior Questionnaire for Ambulatory Surgery (PHBQ-AS).

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Medical procedures such as venous blood sampling, vaccination, injection, and peripheral intravenous catheter insertion are among the most common sources of anxiety and distress in preschool children. Inadequate preparation before these procedures may increase procedural anxiety, pain perception, and negative behavioral responses, potentially affecting future healthcare experiences and treatment adherence. Developmentally appropriate, child-centered educational interventions are recommended to improve children's understanding of medical procedures and reduce procedure-related distress.

Recent advances in artificial intelligence (AI), particularly multimodal generative AI systems, have created new opportunities for developing personalized, engaging, and age-appropriate educational materials. However, evidence regarding the effectiveness of AI-generated visual preparation tools in reducing procedural anxiety, pain, and post-procedural behavioral changes in preschool children remains limited.

This multicenter randomized controlled trial evaluates the effectiveness of an AI-supported visual guide developed specifically for preschool children aged 3-6 years undergoing common medical procedures in family health centers. The intervention consists of standardized procedure-specific educational videos created using Google Gemini 2.5 Pro (Google DeepMind) and finalized using CapCut. Educational scripts are developed by the research team based on evidence related to trauma-informed care, child- and family-centered care, procedural preparation, and non-pharmacological interventions. AI-generated illustrations and voice narration are combined with researcher-developed content to produce four standardized educational videos for venous blood sampling, vaccination, injection, and peripheral intravenous catheter insertion. Each video lasts approximately 1-3 minutes and introduces the healthcare environment, healthcare professionals, medical equipment, procedural steps, and positive reinforcement following completion of the procedure.

Children are randomly assigned to either an intervention group receiving the AI-supported visual guide approximately 15 minutes before the medical procedure or a control group receiving routine care. Procedural anxiety is assessed using the Modified Yale Preoperative Anxiety Scale (mYPAS) before, during, and immediately after the procedure. Procedural pain is assessed using the Face, Legs, Activity, Cry, and Consolability (FLACC) Pain Scale, while post-procedural behavioral changes are evaluated 15 days after the procedure using the Post Hospitalization Behavior Questionnaire for Ambulatory Surgery (PHBQ-AS).

The primary objective of the study is to determine whether AI-supported visual preparation reduces procedural anxiety in preschool children. Secondary objectives are to evaluate its effects on procedural pain and post-procedural behavioral changes. This study is designed to evaluate the effectiveness of AI-assisted, child-centered visual education as a standardized, scalable, and non-pharmacological intervention for procedural preparation in preschool children undergoing common medical procedures.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
110

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Children aged 3-6 years.
  • Scheduled to undergo venous blood sampling, vaccination, injection, or peripheral intravenous catheter insertion at participating family health centers.
  • Able to understand Turkish.
  • Parent or legal guardian provided written informed consent.
  • Child provided verbal assent when developmentally appropriate.

Exclusion Criteria:

  • Diagnosed neurological, developmental, or psychiatric disorders that could interfere with behavioral assessment.
  • Visual or hearing impairment preventing participation in the intervention.
  • Administration of sedative or analgesic medication before the procedure.
  • Previous participation in this study.
  • Parent or child unwilling to participate.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: AI-Supported Visual Guide
Preschool children received the AI-supported visual guide approximately 15 minutes before venous blood sampling, vaccination, injection, or peripheral intravenous catheter insertion in addition to routine care.
Verhalten: AI-Supported Visual Guide
A standardized 1-3-minute, AI-supported, procedure-specific educational video developed using Google Gemini 2.5 Pro and finalized using CapCut. The videos included researcher-developed educational scripts, AI-generated illustrations, and AI-generated voice narration to prepare preschool children for venous blood sampling, vaccination, injection, and peripheral intravenous catheter insertion. The videos were shown approximately 15 minutes before the procedure.
Kein Eingriff: Routine Care
Preschool children received routine pre-procedural care without structured visual preparation.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Procedural Anxiety
Zeitfenster: Immediately before, during, and immediately after the medical procedure.
Procedural anxiety measured using the Modified Yale Preoperative Anxiety Scale (mYPAS). The mYPAS total score ranges from 23.3 to 100, with higher scores indicating greater procedural anxiety.
Immediately before, during, and immediately after the medical procedure.

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Procedural Pain
Zeitfenster: Immediately after the medical procedure.
Procedural pain assessed using the Face, Legs, Activity, Cry, and Consolability (FLACC) Pain Scale. Total scores range from 0 to 10, with higher scores indicating greater procedural pain.
Immediately after the medical procedure.
Post-Procedural Behavioral Changes
Zeitfenster: 15 days after the medical procedure.
Post-procedural behavioral changes assessed using the Post Hospitalization Behavior Questionnaire for Ambulatory Surgery (PHBQ-AS). Total scores range from 11 to 55, with higher scores indicating more negative post-procedural behavioral changes.
15 days after the medical procedure.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Istanbul Bilgi University

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Hauptermittler: Ebru Temizsoy, PhD,RN, Istanbul Bilgi University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
14. April 2026

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
15. Mai 2026

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
30. Mai 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
4. Juli 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
9. Juli 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
15. Juli 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
15. Juli 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
9. Juli 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Juli 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • 2026-40161-037

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

De-identified individual participant data underlying the results reported in this study will be made available to qualified researchers upon reasonable request to the corresponding author.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Beginning 6 months after publication and ending 5 years after publication.

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Access will be provided to qualified researchers who submit a methodologically sound research proposal. Requests will be reviewed by the corresponding author, and de-identified data will be shared after approval and execution of an appropriate data-sharing agreement.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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