VisionWay Accessibility
VisionWay: Accessibility-Aware Path Selection for Wayfinding
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Abigail Larsen, MPH
- Telefonnummer: 614-293-5287
- E-Mail: abigail.larsen@osumc.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Matt Patton
- Telefonnummer: 614-293-5287
- E-Mail: matthew.patton@osumc.edu
Studienorte
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-
Maine
-
Orono, Maine, Vereinigte Staaten, 04469
- Rekrutierung
- University of Maine
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Kontakt:
- Nicholas Giudice, PhD
- Telefonnummer: 207.581.2151
- E-Mail: Nicholas.giudice@maine.edu
-
Kontakt:
- Justin Brown
- Telefonnummer: 207.581.2151
- E-Mail: justin.r.brown@osumc.edu
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Vereinigte Staaten, 43212
- Rekrutierung
- Ohio State University
-
Kontakt:
- Abigail Larsen, MPH
- Telefonnummer: 614-406-4423
- E-Mail: abigail.larsen@osumc.edu
-
Kontakt:
- Matthew Patton
- Telefonnummer: 614-293-5287
- E-Mail: matthew.patton@osumc.edu
-
Hauptermittler:
- Sayoko Moroi, MD, PhD
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- At least 18 years old
- Able to provide informed consent
- Vision worse than 20/200, encompassing PVI with severe and profound impairment as well as total blindness.
Group 1 Inclusion:
- PVI meeting general inclusion criteria and without mobility aids
Group 2 Inclusion:
- PVI meeting general inclusion criteria and who use a cane as a mobility aid
Group 3 Inclusion:
- PVI meeting general inclusion criteria and who use guide dogs.
Exclusion Criteria:
- Conditions that prevent safe ambulation that include, but are not limited to, neuromuscular disorder, post-operative state (such as orthopedic surgeries or cardiac surgeries), balance issues, history of falls in the last 6 months, or at the discretion of the investigator.
- Use of walker or wheelchair
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Recorded walks
The study team will record videos of a subset of users walking on selected paths on campus.
Participants may be presented with the maps ahead of the walk.
Such videos may include video recordings from the perspective of the study team monitoring the participant.
Additionally, personal recording devices such as GoPro/action cameras, or recording eyeglasses may be provided to the participant to record walks from their perspective.
From the preselected paths, the set and order will be randomized between participants.
The study team will prompt participants after each path to identify and describe path features that affect accessibility, as well as to provide a perceived accessibility score (on a scale of 1 to 5, where 5 is highly accessible).
The video recording may include audio description of these relevant sidewalk features and the score.
The research team member will record their observations of the walking paths as well.
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Participants will be asked to walk a defined pathway through campus.
From the preselected paths, the set and order will be randomized between participants.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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PVI accessibility on sidewalks
Zeitfenster: For a period over 2 hours
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Primary objectives are to collect prospective data in PVI groups to define which sidewalk features affect accessibility and how to design an accessibility model able to estimate accessibility.
Twenty sidewalk (path) features were scored on a 5-point Likert scale (1 = not important, 5 = very important), and participants indicated the number of additional minutes they would be willing to walk to access a route containing each feature (5-point scale. 1 = up to one minute, to 5 = five or more minutes).
A combined score for each feature was determined by summing the two values (for each feature) to generate an overall priority ranking.
Higher scores indicate a greater perceived importance.
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For a period over 2 hours
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Marco Brocanelli, PhD, Ohio State University
- Hauptermittler: Sayoko Moroi, MD, PhD, Ohio State University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
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- STUDY20251838
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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