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The Effects of Multiple Object Tracking And Mental Imagery On Tennis Performance (MOT-MI)

3. September 2026 aktualisiert von: Halic University

The Effects of Multiple Object Tracking And Mental Imagery On Tennis Performance, Executive Functions, Anxiety, And Psychophysiological Variables

The goal of this clinical trial was to evaluate whether multiple object tracking and mental imagery training affect tennis performance, executive functions, anxiety, and psychophysiological variables in university students enrolled in an elective tennis course. The main questions it aimed to answer were:

Do multiple object tracking and mental imagery training improve tennis performance? Do multiple object tracking and mental imagery training affect executive functions, anxiety, and psychophysiological responses?

Researchers compared participants who received multiple object tracking training or mental imagery training with a control group that continued their regular tennis classes without additional training.

Participants:

Completed a pre-test assessment of tennis performance, imagery ability, executive functions, anxiety, and psychophysiological variables.

Were assigned to a multiple object tracking, mental imagery, or control group based on their tennis performance scores.

Completed multiple object tracking or mental imagery training for five consecutive days over one week in addition to their regular tennis classes.

Completed post-test assessments using tennis performance, cognitive, anxiety, and psychophysiological measures.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

This study investigated the effects of short-term multiple object tracking and mental imagery training on tennis performance, executive functions, anxiety, and psychophysiological responses in university students participating in an elective tennis course. The study used a three-group, pre-test/post-test design. Following an initial assessment period, participants were allocated to one of three groups based on their baseline tennis performance: a multiple object tracking group, a mental imagery group, or a control group.

All participants participated in their regular tennis course. In addition, participants assigned to the multiple object tracking group received computerized multiple object tracking training, while participants in the mental imagery group completed a structured mental imagery training program. The control group continued their regular tennis course without receiving either additional training program.

The study included assessments of tennis performance, imagery ability, cognitive control, working memory, anxiety, heart rate variability, and electrodermal activity. Psychophysiological measures were collected both at rest and during executive function assessment. Pre-test assessments were conducted before the experimental training, and the same outcome assessments were repeated following completion of the training period.

The study was designed to examine whether brief cognitive training approaches, specifically multiple object tracking and mental imagery, could produce changes in tennis performance and related cognitive, psychological, and psychophysiological responses.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
30

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Aged 18-25 years
  • Enrolled in the Faculty of Sport Sciences
  • Actively participating in the elective tennis course
  • Obtaining a valid score on the Dyer Wall Test pre-test administered after the course's first six weeks
  • No prior regular training or competitive background in tennis
  • Not a licensed or national-level tennis athlete
  • Not concurrently enrolled in any other mental training program
  • Voluntary consent to participate
  • No health condition precluding participation

Exclusion Criteria:

  • Incomplete or improperly completed personal information forms
  • A prior competitive tennis background, tennis license, or tournament participation identified after enrollment
  • Voluntary withdrawal at any stage
  • Failure to complete the full testing protocol
  • Injury occurring during the study that prevents continued participation

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Multiple Object Tracking Group
Participants in this arm received multiple object tracking (MOT) training in addition to their regular tennis classes during the intervention period.
Sonstiges: Multiple Object Tracking Training
Participants assigned to the Multiple Object Tracking (MOT) group completed a custom-developed, computer-based MOT training program in addition to their regular tennis training. The program was designed to train sustained attention, working memory, and visuospatial tracking. Participants viewed multiple moving spherical objects on a computer screen and were instructed to track a designated subset of target objects while ignoring distractors and identify the target objects at the end of each trial. The researcher could adjust the number of objects, object color, object size, movement speed, and tracking duration. The object movement speed was fixed at 300 pixels per second and the objects were displayed in green. Each session consisted of 140 trials organized into five sets of 28 trials. Each trial included 6 seconds of tracking followed by 6 seconds of rest, with a 2-minute rest period between sets. The active tracking time was approximately 14 minutes and the total session duration wa
Experimental: Mental Imagery Group
Participants in this arm received structured mental imagery (MI) training in addition to their regular tennis classes during the intervention period.
Sonstiges: Mental Imagery Training
Participants assigned to the Mental Imagery (MI) group completed five individual mental imagery training sessions, one session per day for five consecutive days. Each session lasted approximately 30 minutes and was conducted by an experienced clinical psychologist. The training protocol was structured according to the PETTLEP model and incorporated kinesthetic, sensory, and emotional components of motor imagery. Each session consisted of four phases: a 5-minute preparatory phase involving breathing exercises and a body scan; a 5-minute action-observation phase in which participants watched video footage of a professional tennis player performing forehand and backhand strokes, with specific technical aspects highlighted; a 15-minute imagery phase in which participants mentally rehearsed successful and accurate performance of the Dyer Wall Test using both internal and external perspectives; and a 5-minute evaluation phase in which participants rated the vividness and realism of their ima
Kein Eingriff: Control Group
Participants in this arm continued their regular tennis classes without receiving additional multiple object tracking or mental imagery training during the intervention period.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Tennis Performance-Dyer Wall Test
Zeitfenster: Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks
Tennis performance was assessed using the Dyer Wall Test, a wall-based tennis performance test evaluating participants' ability to perform repeated forehand and backhand strokes against a wall. Performance was quantified based on the number of successful returns according to the standardized scoring procedure of the test.
Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Cognitive Control-Flanker Task
Zeitfenster: Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks
Cognitive control was assessed using a computerized Flanker Task. Performance was evaluated based on reaction time and accuracy in responding to target stimuli while inhibiting responses to distracting stimuli.
Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks
Working Memory-Corsi Block Test
Zeitfenster: Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks
Working memory was assessed using the Corsi Block Test, which measures visuospatial short-term and working memory capacity based on participants' ability to reproduce sequences of spatially presented stimuli.
Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks
Heart Rate Variability
Zeitfenster: Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks
Heart rate variability was assessed using the root mean square of successive differences (RMSSD) derived from beat-to-beat heart rate recordings obtained using a Polar H10 heart rate sensor. Measurements were obtained at rest and during the cognitive assessment tasks.
Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks
Electrodermal Activity
Zeitfenster: Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks
Electrodermal activity was assessed using a Shimmer 3 GSR+ device. Skin conductance was recorded at rest and during the cognitive assessment tasks as an indicator of sympathetic nervous system activity.
Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks
Anxiety-Revised Competitive State Anxiety Inventory-2
Zeitfenster: Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks
Competitive state anxiety was assessed using the Revised Competitive State Anxiety Inventory-2. The inventory consists of 14 items rated on a 4-point Likert scale. Total scores range from 14 to 56, with higher scores indicating higher levels of competitive state anxiety.
Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks
Imagery Ability - MIQ-3
Zeitfenster: Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks
Motor imagery ability was assessed using the Movement Imagery Questionnaire-3, which evaluates participants' ability to internal visual, external visual and kinesthetic imagery of the movement. The questionnaire consists of 12 movement items rated on a 7-point scale, with total scores ranging from 12 to 84. Higher scores indicate greater motor imagery ability.
Baseline (pre-test) to post-test, approximately 3 weeks

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Halic University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
9. Februar 2026

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
27. Februar 2026

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
27. Februar 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
26. August 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
26. August 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
31. August 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
9. September 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
3. September 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. September 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • 2025/450

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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