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Comparative Efficacy of Cognitive Behavioral and Mindfulness Therapies in Reducing Post-Traumatic Stress Disorder Among Interpersonal Violence Survivors (COMPASS)

28. August 2026 aktualisiert von: Khadija Raheel, GIFT University

"Comparative Efficacy of Cognitive Behavioral and Mindfulness Therapies in Reducing Post-Traumatic Stress Disorder Among Interpersonal Violence Survivors"

This study aims to compare the effectiveness of Cognitive Behavioral Therapy (CBT), Mindfulness-Based Therapy (MBT), and psychoeducation in reducing symptoms of post-traumatic stress disorder (PTSD) among adult survivors of interpersonal/domestic violence. Participants who meet the eligibility criteria will be randomly assigned to receive CBT, MBT, or psychoeducation. PTSD symptoms and related psychological outcomes, including emotion regulation, mindfulness, and perceived stress, will be assessed before treatment, after treatment, and at follow-up. The study seeks to determine whether CBT or MBT provides greater improvements in PTSD symptoms compared with psychoeducation and to identify the relative effectiveness of these evidence-based psychological interventions for survivors of interpersonal violence.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Interpersonal/domestic violence is a major public health concern that is associated with a high prevalence of post-traumatic stress disorder (PTSD) and other adverse mental health outcomes. Although Cognitive Behavioral Therapy (CBT) and Mindfulness-Based Therapy (MBT) have each demonstrated effectiveness in reducing PTSD symptoms, few randomized controlled trials have directly compared their relative efficacy among survivors of interpersonal violence, particularly in low- and middle-income settings. This study addresses this evidence gap by evaluating and comparing CBT and MBT using a randomized controlled trial design.

This is a parallel-group randomized controlled trial with three study arms: (1) Cognitive Behavioral Therapy (CBT), (2) Mindfulness-Based Therapy (MBT), and (3) psychoeducation as an active control. Approximately 60 adult survivors of interpersonal/domestic violence who meet DSM-5 criteria for PTSD following screening and diagnostic assessment will be randomly assigned in equal numbers to one of the three intervention groups. Participants will complete baseline, post-intervention, and follow-up assessments.

The primary objective is to compare the effectiveness of CBT, MBT, and psychoeducation in reducing PTSD symptom severity. Secondary objectives include evaluating changes in emotion regulation, mindfulness, perceived stress, and other related psychological outcomes following the interventions. The study hypothesizes that both CBT and MBT will produce greater reductions in PTSD symptoms than psychoeducation, while also examining whether one active intervention demonstrates superior effectiveness for specific PTSD symptom domains and psychological outcomes.

The findings will contribute to the evidence base for trauma-informed psychological interventions and may inform clinical practice by identifying effective, culturally relevant treatment approaches for survivors of interpersonal/domestic violence.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
60

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Pakistan
    • Punjab Province
      • Gujranwala, Punjab Province, Pakistan, 52250
        • Shelter Homes

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Inclusion Criteria:

Female adults aged 18 years or older. History of interpersonal or domestic violence. Meets DSM-5 diagnostic criteria for post-traumatic stress disorder (PTSD), confirmed using the Structured Clinical Interview for DSM-5 (SCID-5).

Meets the eligibility threshold for PTSD symptoms on the PTSD Checklist for DSM-5 (PCL-5).

Able and willing to provide written informed consent. Willing to participate in all intervention sessions and study assessments.

Exclusion Criteria:

Current psychotic disorder or severe cognitive impairment. Active suicidal ideation or psychiatric emergency requiring immediate treatment.

Current substance use disorder that would interfere with participation. Currently receiving another structured trauma-focused psychological intervention.

Medical or psychiatric conditions that would prevent safe participation or completion of the study.

Unable to provide informed consent or comply with study procedures.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Cognitive Behavioral Therapy (CBT)
Cognitive Behavioral Therapy (CBT), a structured psychological intervention for post-traumatic stress disorder (PTSD) following interpersonal/domestic violence. The intervention aims to reduce PTSD symptoms through psychoeducation, cognitive restructuring, behavioral techniques, coping skills training, and relapse prevention. Participants will complete assessments at baseline, post-intervention, and follow-up.
Verhalten: Cognitive Behavioral Therapy (CBT)
Cognitive Behavioral Therapy (CBT) is a structured, trauma-informed psychological intervention designed to reduce post-traumatic stress disorder (PTSD) symptoms among adult survivors of interpersonal/domestic violence. The intervention includes psychoeducation, cognitive restructuring, behavioral activation, coping skills training, trauma-focused cognitive and behavioral techniques, and relapse prevention.
Andere Namen:
  • CBT
Experimental: Mindfulness-Based Therapy (MBT)
Participants assigned to this arm will receive Mindfulness-Based Therapy (MBT), a structured psychological intervention designed to reduce PTSD symptoms through mindfulness meditation, breathing exercises, body awareness, acceptance, and emotion regulation practices. Participants will complete assessments at baseline, post-intervention, and follow-up.
Verhalten: Mindfulness-Based Therapy (MBT)
Mindfulness-Based Therapy (MBT) is a structured psychological intervention that incorporates mindfulness meditation, breathing exercises, body awareness, acceptance, present-moment awareness, and emotion regulation strategies to reduce PTSD symptoms and improve psychological well-being among adult survivors of interpersonal/domestic violence.
Andere Namen:
  • MBT
Aktiver Komparator: Psychoeducation
Participants assigned to this arm will receive a structured psychoeducation program providing information about trauma, post-traumatic stress disorder (PTSD), common trauma responses, coping strategies, stress management, safety planning, and available support services. This intervention serves as the active comparison group. Participants will complete assessments at baseline, post-intervention, and follow-up.
Verhalten: Psychoeducation
Psychoeducation is a structured behavioral intervention that provides information about trauma, PTSD symptoms, common psychological responses to interpersonal/domestic violence, coping strategies, stress management, safety planning, and available support resources. It serves as the active comparator and does not include the therapeutic components of CBT or MBT

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change in Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) Symptom Severity
Zeitfenster: Baseline, immediately post-intervention, and 3-month follow-up
Change in PTSD symptom severity will be assessed using the PTSD Checklist for DSM-5 (PCL-5). The PCL-5 is a validated 20-item self-report questionnaire measuring PTSD symptoms, with higher scores indicating greater symptom severity. The primary analysis will compare changes in PCL-5 scores among the Cognitive Behavioral Therapy (CBT), Mindfulness-Based Therapy (MBT), and Psychoeducation groups.
Baseline, immediately post-intervention, and 3-month follow-up

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change in Emotion Regulation
Zeitfenster: Baseline, immediately post-intervention, and 3-month follow-up
Emotion regulation will be assessed using the Emotion Regulation Questionnaire (ERQ). Changes in participants' emotion regulation abilities will be compared across the three intervention groups.
Baseline, immediately post-intervention, and 3-month follow-up
Change in Mindfulness
Zeitfenster: Baseline, immediately post-intervention, and 3-month follow-up
Mindfulness will be assessed using the Mindful Attention Awareness Scale (MAAS). Changes in mindfulness levels will be compared among the intervention groups.
Baseline, immediately post-intervention, and 3-month follow-up
Change in Perceived Stress
Zeitfenster: Baseline, immediately post-intervention, and 3-month follow-up
Perceived stress will be assessed using the Perceived Stress Scale (PSS). Changes in perceived stress will be compared across the three intervention groups.
Baseline, immediately post-intervention, and 3-month follow-up

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
GIFT University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
27. August 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
31. August 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
31. August 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
28. August 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
28. August 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
3. September 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
3. September 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
28. August 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. August 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • GIFT/PSY/MS/2025/017

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Individual participant data (IPD) will not be shared because the study involves sensitive information from survivors of interpersonal/domestic violence and post-traumatic stress disorder (PTSD). To protect participant privacy, confidentiality, and safety, only aggregate, de-identified study findings will be reported in publications and presentations. Data sharing is restricted in accordance with the approved ethics protocol and institutional policies.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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