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Reform der pädiatrischen Verfahrensausbildung

18. Juli 2017 aktualisiert von: Michael Gaies, Boston Children's Hospital

Reform der pädiatrischen Verfahrensausbildung: Entwicklung eines evidenzbasierten Lehrplans

Bei dieser Studie handelt es sich um eine randomisierte Studie eines Lehrplans für die Ausbildung verfahrenstechnischer Fertigkeiten, bei dem Simulationen eingesetzt werden, um pädiatrischen Assistenzärzten grundlegende verfahrenstechnische Fertigkeiten beizubringen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie soll einen formellen Lehrplan für die Vermittlung grundlegender Verfahren für pädiatrische Praktikanten am Children's Hospital in Boston evaluieren. Der neuen Praktikantenklasse für das akademische Jahr 2005–2006 wird nach dem Zufallsprinzip zugewiesen, ob sie am Lehrplan teilnimmt oder nicht. Es werden vier Verfahren gelehrt, darunter das Einführen eines intravenösen Katheters, die Venenpunktion (Blutentnahme), die Beutel-und-Masken-Beatmung und die Lumbalpunktion (Rückenmarkspunktion). Anschließend werden die Praktikanten auf ihre Fähigkeit getestet, diese Fähigkeiten an anatomischen Modellen und an lebenden Patienten anzuwenden. Unsere Hypothese ist, dass Praktikanten, die den formellen Lehrplan erhalten, bei der Durchführung dieser Verfahren sicherer und erfolgreicher sind als diejenigen, die dies nicht tun.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

38

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02115
        • Children's Hospital Boston

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Pädiatrischer Praktikant im Boston Combined Residency Program für AY '05-'06

Ausschlusskriterien:

  • Keiner

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Interventionsarm

„Formeller Lehrplan; „Low-Fidelity-Simulation“

Bewohner, die nach dem Zufallsprinzip dem Interventionsarm zugeteilt werden, erhalten den Lehrplan für die Ausbildung von Lernkompetenzen (die Intervention).

Bei der Intervention handelte es sich um einen formellen Lehrplan zur Schulung verfahrenstechnischer Fertigkeiten, der aus didaktischen Vorlesungen und Simulationstraining bestand.
Kein Eingriff: Kontrolle
Bewohner, die nach dem Zufallsprinzip dem Kontrollarm zugeteilt werden, erhalten eine standardmäßige pädiatrische Ausbildung.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
1. Prozentsatz der erfolgreichen intravenösen Platzierung über 6 Monate
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
% IVs erfolgreich platziert
19.06.2005 - 30.06.2006
2. Prozentsatz erfolgreicher Venenpunktionen über 6 Monate
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
% Venenpunktionen mit ausreichender Probe zum Testen
19.06.2005 - 30.06.2006
3. Bewerten Sie nach 6 Monaten die Checkliste für die Unterkomponenten der Lumbalpunktion am Simulator
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
% Schritte auf der Checkliste korrekt
19.06.2005 - 30.06.2006
Bewertung der Unterkomponenten-Checkliste für Beutelmaskenbeatmung (9BMV) am Simulator nach 6 Monaten.
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
% Schritte auf der Checkliste korrekt
19.06.2005 - 30.06.2006

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Beutelmaskenbeatmung: 1. Prozentsatz, der den Simulator im Alter von 0 und 6 Monaten erfolgreich beatmen kann
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Prozentsatz, der den Simulator im Alter von 0 und 6 Monaten erfolgreich beatmen kann
19.06.2005 - 30.06.2006
Durchschnittliche Punktzahl auf der BMV-Checkliste nach 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Durchschnittliche Punktzahl auf der Checkliste für Unterkomponenten nach 6 Monaten
19.06.2005 - 30.06.2006
Durchschnittliche Zeit bis zum Erfolg bei 0 und 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Durchschnittliche Zeit bis zum Erfolg bei 0 und 6 Monaten
19.06.2005 - 30.06.2006
4. Punktzahl (%) beim schriftlichen BMV-Test nach 0 und 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Punktzahl (%) beim schriftlichen Test nach 0 und 6 Monaten
19.06.2005 - 30.06.2006
5. Durchschnittliche Werte auf der Likert-Skala zum Thema Selbstvertrauen mit BMV nach 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Durchschnittliche Werte auf der Likert-Skala zum Thema Vertrauen bei Eingriffen nach 6 Monaten
19.06.2005 - 30.06.2006
IV-Insertion: 1. Prozent erfolgreiche PIV-Insertion am Simulator nach 0 und 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Prozentsatz der erfolgreichen PIV-Einführung am Simulator nach 0 und 6 Monaten
19.06.2005 - 30.06.2006
Punktzahl (%) auf der PIV-Unterkomponenten-Checkliste nach 0 und 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Punktzahl (%) auf der Unterkomponenten-Checkliste nach 0 und 6 Monaten
19.06.2005 - 30.06.2006
Punktzahl (%) beim schriftlichen PIV-Test nach 0 und 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Ergebnis im schriftlichen Test
19.06.2005 - 30.06.2006
Durchschnittliche Werte auf der Likert-Skala zum Selbstvertrauen mit PIV nach 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Bewertung auf der Likert-Skala
19.06.2005 - 30.06.2006
Venenpunktion: 1. Prozent erfolgreiche VP-Einführung am Simulator nach 0 und 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
% VP im Simulator erfolgreich
19.06.2005 - 30.06.2006
2. Punktzahl (%) auf der VP-Unterkomponenten-Checkliste nach 0 und 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Punkte auf der Checkliste
19.06.2005 - 30.06.2006
3. Punktzahl (%) beim schriftlichen VP-Test nach 0 und 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Ergebnis im schriftlichen Test
19.06.2005 - 30.06.2006
4. Durchschnittliche Werte auf der Likert-Skala zum Thema Selbstvertrauen mit VP nach 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Likert-Score
19.06.2005 - 30.06.2006
Lumbalpunktion: 1. Prozentsatz der atraumatischen LP-Versuche über 6 Monate
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Erfolgreiche LPs an Patienten
19.06.2005 - 30.06.2006
2. Punktzahl (%) auf der LP-Unterkomponenten-Checkliste im Simulator nach 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Punkte auf der Checkliste
19.06.2005 - 30.06.2006
3. Punktzahl (%) auf der Unterkomponenten-Checkliste beim ersten lebenden Patienten-LP
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Checklistenergebnis
19.06.2005 - 30.06.2006
4. Anzahl der LP-Versuche, die zum Nachweis der Kompetenz erforderlich sind
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Anzahl der LPs
19.06.2005 - 30.06.2006
5. Punktzahl (%) beim schriftlichen LP-Test nach 0 und 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Ergebnis im schriftlichen Test
19.06.2005 - 30.06.2006
6. Durchschnittliche Werte auf der Likert-Skala zum Selbstvertrauen mit LP nach 6 Monaten
Zeitfenster: 19.06.2005 - 30.06.2006
Likert-Score
19.06.2005 - 30.06.2006

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Michael G Gaies, MD MPH, Childrens's Hospital, Boston

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Juni 2005

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2006

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2006

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

23. Juni 2005

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

26. Juni 2005

Zuerst gepostet (Schätzen)

24. Juni 2005

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

21. Juli 2017

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

18. Juli 2017

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • CH 05-05-040

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