Elternbildung für junge weibliche Teenager

Ziel dieser Studie ist es, die kombinierten Risiken des frühen Alkoholkonsums und der frühen sexuellen Initiation innerhalb einer Population von afroamerikanischen und lateinamerikanischen Jugendlichen in Städten, die einem hohen Risiko für HIV, AIDS und andere sexuell übertragbare Krankheiten ausgesetzt sind, zu charakterisieren und anzugehen. Frühere Untersuchungen des Untersuchungsteams haben dokumentiert, dass fast 10 % der Frauen in unserer Zielpopulation im Herbst der 7. Klasse mit Sex begonnen haben und mehr als die Hälfte dies im Frühjahr der 10. Klasse getan hat. Obwohl der Alkoholkonsum eher mit nationalen Zahlen vergleichbar ist, ist die Kombination aus frühem Alkoholkonsum und früher sexueller Initiation beunruhigend, wird jedoch von bestehenden Interventionen zu wenig berücksichtigt. Wir werden eine Intervention entwickeln und testen, die auf einer vielversprechenden Strategie zur Beeinflussung von Jugendlichen aufbaut: der Elternbildung. Drei elterliche Mechanismen, die nachweislich das Risikoverhalten von Jugendlichen beeinflussen, werden ins Visier genommen: elterliche Überwachung, Festlegung von Haushaltsregeln und Kommunikation. Informiert von einem Gemeindebeirat und einer Reihe von Fokusgruppen wird ein Satz von drei Audio-CDs für Eltern junger Heranwachsender entwickelt. Durch dramatische Vorbildgeschichten helfen diese CDs Eltern, sich mit der Alkoholprävention und dem Zusammenhang zwischen frühem Alkoholkonsum und sexueller Initiation und Risikobereitschaft auseinanderzusetzen. Familien und Mittelschultöchter werden dann in einen randomisierten Pilottest der Wirksamkeit der Intervention eingeschrieben. Eltern- und Schülerbefragungen werden zu Studienbeginn und 3 Monate nach der Intervention durchgeführt, um zu beurteilen, ob die Intervention hinsichtlich der Förderung positiver Erziehungspraktiken, positiver Einstellungen zu gesundem Verhalten und der Verringerung der Risiken von Mädchen von Vorteil ist.