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Projekt PARIS: Eltern und Bewohner in Sitzung (PARIS)

22. Dezember 2015 aktualisiert von: Icahn School of Medicine at Mount Sinai
Die Studie zielt darauf ab, einen neuartigen Ansatz zu implementieren und zu testen, um pädiatrische Bewohner über patienten- und familienzentrierte Pflege (PFCC) zu unterrichten. Der Ansatz sieht ein überwachtes Treffen zwischen einem Familienmitglied eines zuvor hospitalisierten Kindes und einem Bewohner im Rahmen einer pädiatrischen Rotation vor.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Ein spezifisches patienten- und familienzentriertes Pflegemodul wird im Rahmen einer bestehenden Ausbildungsrotation implementiert. Dieses Modul beinhaltet ein Treffen zwischen niedergelassenen Ärzten (Auszubildenden) und Eltern zuvor hospitalisierter Kinder (Mitglieder der Familienfakultät in unserer Einrichtung), die von einem leitenden Fakultätsmitglied überwacht werden. Die patienten- und familienzentrierte Pflege wird anhand vordefinierter, manuell gesteuerter Anleitungen besprochen. Auf dieses Treffen folgt eine Diskussion mit dem Fakultätsmitglied, um Kernkomponenten der familienzentrierten Betreuung zu identifizieren, wie sie im Elterninterview veranschaulicht wurden.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

83

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • New York
      • New York, New York, Vereinigte Staaten, 10029
        • Mount Sinai Kravis Children's Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • ERWACHSENE
  • OLDER_ADULT
  • KIND

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Assistenzärzte in einer pädiatrischen Residenz bei Mount Sinai Medical
  • Zentren, die der Teilnahme an der Studie zustimmen

Ausschlusskriterien:

  • Anwohner, die der Teilnahme nicht zugestimmt haben
  • Einwohner, die weniger als 3 Monate Zeit haben, um ihren Aufenthalt abzuschließen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: UNTERSTÜTZENDE PFLEGE
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
  • Maskierung: KEINER

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
ANDERE: Eltern und Bewohner in Sitzung
Sonstiges: Eltern und Bewohner in Sitzung
Mitglieder der Familienfakultät erklärten sich bereit, an Treffen mit pädiatrischen Bewohnern teilzunehmen, die sich bereit erklären, daran teilzunehmen. Standardisierte Besprechungen umfassen Diskussionen über Folgendes: 1. Auswirkung des Krankenhausaufenthalts auf das Verhalten und die Entwicklung des Kindes jedes teilnehmenden Elternteils. 2. Effektive Kommunikation mit einem Elternteil 3. Wie man Vertrauen gewinnt 4. Das Familientreffen: Wer nimmt teil, die Tagesordnung 5. Fehlerbehebung: Wie man mit schwierigen Situationen umgeht (die Eltern werden einige Beispiele aus eigener Erfahrung vorstellen, die sie denken, dass dies für die Kliniker, die ihre Kinder behandelten, eine Herausforderung sein könnte). Basierend auf dem Feedback der Teilnehmer werden weitere Kernkomponenten hinzugefügt (oder bestehende gelöscht). An dem Treffen nehmen zwei Bewohner, ein Familienratsmitglied und ein hochrangiger Lehrer teil, der als Beobachter fungieren wird. Nach dem Treffen haben die Bewohner die Möglichkeit, Fragen zu stellen und Kommentare zu den Erfahrungen in einem speziellen Feedback-Interview mit einem leitenden Fakultätsmitglied abzugeben.
Andere Namen:
  • Eltern und Bewohner in Sitzung zur Verbesserung der familienzentrierten Pflege

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wissen des Bewohners
Zeitfenster: Die Differenz zwischen den Werten, die zu Studienbeginn (bei der Rekrutierung) erhalten wurden, und den Werten, die innerhalb von 24 Stunden nach Abschluss des Interviews erhalten wurden
Das Wissen der Bewohner über familienzentrierte Pflege, gemessen durch einen Fragebogen
Die Differenz zwischen den Werten, die zu Studienbeginn (bei der Rekrutierung) erhalten wurden, und den Werten, die innerhalb von 24 Stunden nach Abschluss des Interviews erhalten wurden

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Die Einstellung der Bewohner zur familienzentrierten Pflege, gemessen mit einem Fragebogen
Zeitfenster: Die Differenz zwischen den Werten, die zu Studienbeginn (bei der Rekrutierung) erhalten wurden, und den Werten, die innerhalb von 24 Stunden nach Abschluss des Interviews erhalten wurden
Die Differenz zwischen den Werten, die zu Studienbeginn (bei der Rekrutierung) erhalten wurden, und den Werten, die innerhalb von 24 Stunden nach Abschluss des Interviews erhalten wurden
Die Akzeptanz der familienzentrierten Betreuung durch die Eltern, gemessen mit einem Fragebogen
Zeitfenster: Die Differenz zwischen den Werten, die zu Studienbeginn (bei der Rekrutierung) erhalten wurden, und den Werten, die innerhalb von 24 Stunden nach Abschluss des Interviews erhalten wurden
Die Differenz zwischen den Werten, die zu Studienbeginn (bei der Rekrutierung) erhalten wurden, und den Werten, die innerhalb von 24 Stunden nach Abschluss des Interviews erhalten wurden

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Icahn School of Medicine at Mount Sinai

Mitarbeiter

Picker Institute
The Arnold P. Gold Foundation

Ermittler

  • Hauptermittler: Joel Forman, MD, Icahn School of Medicine at Mount Sinai

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Februar 2011

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

1. Juni 2012

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

1. Juni 2012

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

8. Februar 2011

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. Februar 2011

Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)

21. Februar 2011

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (SCHÄTZEN)

23. Dezember 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

22. Dezember 2015

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • GCO 10-1621

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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