iCare Stress Management e-Training für pflegende Angehörige mit Demenz (iCare)
22. Februar 2013 aktualisiert von: Photozig, Inc.
Photozig und die Stanford University entwickeln mit Mitteln des National Institute on Aging ein Programm zur Bewältigung der Pflege, zur Linderung von damit verbundenem Stress und zur Verbesserung der Lebensqualität von Pflegekräften.
Dieses Programm für zu Hause umfasst eine kostenlose DVD, gedruckte Materialien und eine Ressourcen-Website.
Darüber hinaus haben die Teilnehmer nach Abschluss des Programms 1 Jahr lang kostenlosen Zugang zu den endgültigen Online-Ressourcen.
Es gibt keine persönlichen Treffen und die Teilnehmer können überall in den Vereinigten Staaten leben.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Das Ziel dieser Studie ist die Entwicklung des iCare-Programms, eines DVD-/Online-Video-Trainings, das Fähigkeiten aufbaut und zum Üben anregt. Wir evaluieren verschiedene Materialien, die die Teilnahme von Pflegekräften fördern, die Benutzerinteraktion ermöglichen und eine bessere Assimilation von Konzepten fördern können. Wir konzipieren das Programm, um die Fähigkeiten von Pflegekräften zu verbessern, um anspruchsvolle Aufgaben der Pflege zu bewältigen, damit verbundene Belastungen zu lindern und die Lebensqualität zu verbessern.
Schritte des Forschungsprogramms:
- Den Betreuern werden einige einfache Fragen über sich selbst und ihre Familienmitglieder gestellt, um festzustellen, ob sie für das Projekt in Frage kommen (Anmeldeformular und Einverständniserklärung ausfüllen).
- Es wird eine Programmumfrage gesendet, die online ausgefüllt oder in einem vorab verschickten Umschlag zurückgeschickt werden kann.
- Eine DVD, Materialien, ein Link zu unserer Website, Anmeldeinformationen und Anweisungen werden den Teilnehmern zugesandt. Wir bitten die Teilnehmer, sich die DVD anzusehen, gedruckte Materialien zu lesen, die Website zu nutzen und den Anweisungen zu folgen. Es wird erwartet, dass die Materialien den Teilnehmern in ihrer Rolle als Betreuer helfen.
- Nach Abschluss des Programms sollte die zweite und letzte Umfrage online ausgefüllt oder in einem vorab verschickten Umschlag zurückgesendet werden.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
150
Phase
- Phase 2
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
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California
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Moffett Field, California, Vereinigte Staaten, 94035-0128
- Photozig, Inc.
-
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
17 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Betreuung einer Person mit Alzheimer-Krankheit oder einer anderen Demenz.
- Besitzen Sie einen DVD-Player oder haben Sie Internetzugang.
- Mindestalter 21 Jahre.
- Verbringen Sie mindestens 8 Stunden/Woche mit der Pflege einer Person mit Demenz, was das Helfen, Beobachten, Beobachten oder Hilfsbereitsein (z. B. während des Schlafens) umfassen kann.
Ausschlusskriterien:
- Schwere psychische oder körperliche Erkrankung.
- Unfähigkeit, englische Anweisungen zu lesen und zu befolgen.
- Hohes Maß an depressiven Symptomen.
- Unwilligkeit, an allen Aspekten der Studie teilzunehmen.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: CBT-basiert
CBT-basiertes Programm (kognitive Verhaltenstherapie) mit Video, Arbeitsbuch und Website
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Die Teilnehmer erhalten ein CBT-basiertes Programm [kognitive Verhaltenstherapie], das Videos, ein Arbeitsbuch und eine Website enthält.
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Aktiver Komparator: Bildungs-/Ressourcenmaterialien
Bildungs-/Ressourcenmaterialien: Video, Arbeitsbuch und Website.
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Die Teilnehmer erhalten ein traditionelles Bildungs-/Ressourcenprogramm, das Videos, ein Arbeitsbuch und eine Website enthält.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Wahrgenommene Stressskala
Zeitfenster: 3 Monate
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Die „Wahrgenommene Stress-Skala“ misst das allgemeine Stressniveau.
Dieses Instrument enthält 10 Items, die auf Gesamteinschätzungen der Belastung im vergangenen Monat zugreifen.
Die Skala bezieht sich auf die Bezugsperson.
Mindestpunktzahl (bester Wert)=0.
Maximale Punktzahl (schlechtester Wert)=40.
Höhere Werte stehen für ein schlechteres Ergebnis.
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3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Überarbeitete Checkliste für Gedächtnis- und Verhaltensprobleme
Zeitfenster: 3 Monate
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Diese Skala misst die Art/Anzahl der störenden Verhaltensweisen von Demenzpatienten und wie sehr sie Pflegekräfte mit 24 Punkten belästigen, die mögliche störende Verhaltensweisen beschreiben, die der Patient im letzten Monat gezeigt haben könnte.
Die Pflegekräfte werden erstens gefragt, ob der Demenzkranke in dem Zeitraum irgendwelche davon gezeigt hat, und zweitens, um auf einer 5-Punkte-Skala (0 = überhaupt nicht; 4 = sehr) zu bewerten, wie sehr sie dies „belästigt oder verärgert“ hat.
Eine „bedingte Störung“-Punktzahl wird berechnet, die die Bewertungen „aufgeregt“ oder „stört“ nur für das aufgetretene problematische Verhalten darstellt.
Die Skala bezieht sich auf die Bezugsperson.
Mindestpunktzahl (bester Wert)=0.
Maximale Punktzahl (schlechtester Wert)=4.
Höhere Werte stehen für ein schlechteres Ergebnis.
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3 Monate
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Wahrgenommene Lebensqualität
Zeitfenster: 3 Monate
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Das „Perceived Quality of Life“ (PQoL-Instrument) misst die Lebensqualität durch die Bewertung wichtiger Kategorien grundlegender Lebensbedürfnisse.
Dieses Maß wurde unter Verwendung einer normativen Stichprobe älterer Personen entwickelt und wurde in einer Reihe von Studien verwendet, die die Auswirkungen chronischer Erkrankungen auf die wahrgenommene Lebensqualität untersuchten.
Die Skala enthält Items, die den Grad der Zufriedenheit mit Bedürfnissen und Ressourcen in verschiedenen Kategorien beschreiben.
Die Skala bezieht sich auf die Bezugsperson.
Minimum (schlechtester Wert) = 0. Maximale Punktzahl (bester Wert=10.
Höhere Werte stehen für ein besseres Ergebnis.
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3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Mai 2011
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Juli 2012
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. Juli 2012
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
17. Juni 2011
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
20. Juni 2011
Zuerst gepostet (Schätzen)
22. Juni 2011
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
28. Februar 2013
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
22. Februar 2013
Zuletzt verifiziert
1. Februar 2013
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- Pz-A103a
- R44AG032762 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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