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Re-Inventing Yourself After Spinal Cord Injury

30. Januar 2018 aktualisiert von: Craig Hospital

Re-Inventing Yourself After SCI: A Site-Specific Randomized Clinical Trial

The purpose of this study is to evaluate the efficacy of a replicable, psychologically-based group education intervention, Re-Inventing Yourself after Spinal Cord Injury (SCI), which aims to enhance personal self-efficacy. A structured six-week, manualized, group therapy intervention that delivers positive psychology concepts within a cognitive-behavioral therapy-based model has been created for the purpose of developing a resilient and optimistic sense of efficacy for people with SCI. Concepts covered within this intervention include: reframing and restructuring a person's method of looking at events, building confidence by focusing on personal strengths, developing methods of recognizing and appreciating the good in one's life and expressing gratitude for positive attributes. The goals of this intervention are to increase personal self-efficacy, enhance emotional well-being and improve participation in society for people with SCI living in the community. The investigators hypothesize that persons receiving the intervention will demonstrate improved SCI-specific and overall self-efficacy as compared to waitlist controls.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

81

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Colorado
      • Englewood, Colorado, Vereinigte Staaten, 80113
        • Craig Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 100 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  1. History of traumatic SCI at any level;
  2. at least 4 weeks post-discharge from initial inpatient rehabilitation;
  3. 18 years of age or older at the time of study enrollment;
  4. English speaking in order to complete study measures and participate in group interactions; and
  5. able to provide informed consent to participate

Exclusion Criteria:

  1. History of moderate or severe traumatic brain injury;
  2. current participation in another RCT;
  3. live beyond a reasonable commuting distance from Craig Hospital;
  4. unable to verbally communicate;
  5. unable to attend group sessions;
  6. active participation in another formal clinical group or psychological therapy;
  7. are currently experiencing moderately severe or greater levels of depression which would require more intense treatment than is provided in this intervention, as evidenced by a score of 15 or higher on the Personal Health Questionnaire-9;37
  8. are currently of high self efficacy, as determined by a score of 90 or higher on the MSES,32 which has a range of 16 to 112, with higher scores representing higher SCI-specific self-efficacy; or
  9. have any condition that, in the judgment of the investigators, precludes successful participation in the study.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: SCI Reinvention Protocol Participants
This group will receive 6 instructor-led 2 hour long didactic presentations regarding 8 key principles of self-efficacy and experiential exercises, including goal setting and problem solving with extensive group discussion. At the end of each session, tasks are assigned to participants to be completed outside the group during the week between sessions. Experiences from these activities and practice implementing the intervention principles will be shared and discussed each week, providing additional opportunities for problem solving and positive feedback.
Verhalten: SCI Reinvention Protocol Participants
The intervention involves participation in a six week psychologically-based educational intervention. During the course, 8 specific skills are reviewed in order to specifically address reframing a person's method of looking at events, build confidence by focusing on personal strengths, develop methods of recognizing and appreciating the good in one's life and express gratitude for positive attributes. These skills are presented in a specific sequence so that participants can gain mastery of introductory concepts before undertaking those that are both more difficult and complex.
Sonstiges: Waitlist Group
This group will include individuals randomized to receive no treatment for the 30 weeks during which the interventional group will receive the active treatment and have their progress tracked.
Sonstiges: Waitlist Group
Wait list arm will begin study intervention after 4 1/2 months.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change in Moorong Self-Efficacy Scale (MSES) score over a 30 week time period
Zeitfenster: Baseline, 6 weeks, 14 weeks, 22 weeks, 30 weeks
The MSES is a 16 item self-report measure of self-efficacy related to everyday life activities, designed specifically for persons with SCI. Individuals use a 7-point Likert scale ranging from 1 (very uncertain) to 7 (very certain) to rate their ability to perform 16 everyday tasks, with higher scores representing greater perceived self-efficacy.
Baseline, 6 weeks, 14 weeks, 22 weeks, 30 weeks

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change in General Self-Efficacy Scale scores over a 30 week time period
Zeitfenster: Baseline, 6 weeks, 14 weeks, 22 weeks, 30 weeks
The General Self-Efficacy Scale (GSES) is a questionnaire designed to assess a person's ability to cope with a variety of difficult demands in life, with ten items scored using a Likert rating scale, ranging from 1 (not at all true) to 4 (exactly true).
Baseline, 6 weeks, 14 weeks, 22 weeks, 30 weeks

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Craig Hospital

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. April 2012

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. September 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. September 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. Juni 2012

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

29. Juni 2012

Zuerst gepostet (Schätzen)

4. Juli 2012

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

1. Februar 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

30. Januar 2018

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • H133N110006

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