- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02188485
Social Connections and Late Life Suicide
10. September 2021 aktualisiert von: Kimberly Van Orden, University of Rochester
With the long-term goal of improving interventions for late-life suicide, the purpose of this study is to examine whether a mechanism by which behavioral interventions reduce risk for late-life suicide is by increasing social connectedness.
The investigators propose to examine whether a manualized intervention that targets connectedness--ENGAGE--increases connectedness in older adults who report clinically significant depression and disconnectedness-operationalized as feeling lonely and/or like a burden on others.
The investigators propose a randomized controlled trial comparing the ENGAGE intervention with care-as-usual (CAU), using n=100 primary care patients aged ≥ 60 years who report social disconnectedness (i.e., loneliness or burdensomeness) and either Minor or Major Depression.
At baseline, 3-week, 6-week and 10-week assessments, subjects will report on social connectedness, depression, and suicide risk.
The investigators hypothesize that those subjects assigned to ENGAGE will report greater increases in connectedness-measured as greater belongingness and lower burdensomeness-compared to CAU; that ENGAGE will produce greater reductions in depression and suicide ideation than CAU; and that changes in depression will be accounted for changes in social connectedness.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
62
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
New York
-
Rochester, New York, Vereinigte Staaten, 14642
- University of Rochester
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
60 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- Age ≥ 60 yrs;
- English speaking;
- Reside in the community;
- Endorse social disconnectedness, as measured by feeling lonely and/or like a burden on others;
- Meet criteria for Minor or Major Depression.
Exclusion Criteria:
- Imminent risk for suicide;
- Active psychosis;
- Significantly impaired cognitive functioning (i.e., MOCA <23);
- Active substance abuse in the last year (AUDIT score of 5 or more);
- Hearing loss that precludes comfortable communication;
- Residence in a long-term care facility.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Experimental: ENGAGE: a social engagement intervention
ENGAGE is a brief psychotherapy that specifically targets increased social engagement and activity.
The study will use the ENGAGE manual developed by Drs.
Alexopoulos, Arean and their colleagues, focusing on increased engagement in activities that allow subjects to be social (targeting thwarted belongingness) or contribute to the well-being of others (targeting perceived burdensomeness).
|
Up to 10 sessions delivered in the home.
|
Kein Eingriff: Care-as-Usual
Care as usual in primary care with study assessments.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Social Connectedness
Zeitfenster: 10 weeks
|
Severity of social disconnectedness at 10 weeks, operationalized as thwarted belongingness and perceived burdensomeness, measured by the Interpersonal Needs Questionnaire.
Scores on the thwarted belonging subscale range from 0-18, with greater scores indicating greater thwarted belonging (i.e., worse outcome).
Scores on the perceived burden subscale range from 0-12, with greater scores indicating greater perceived burden on others (i.e., worse outcome).
|
10 weeks
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Suicide Ideation
Zeitfenster: 10 weeks
|
Suicide ideation at 10 weeks, measured by the Geriatric Suicide ideation scale, with scores ranging from 4 to 20, with greater scores indicating greater suicide ideation (i.e., worse outcome).
|
10 weeks
|
Depression
Zeitfenster: 10 weeks
|
Depression severity was measured with the Quick Inventory of Depressive Symptomatology (QIDS), interviewer rated version, with scores ranging from 0 to 27, with higher scores indicating greater depression (worse outcomes).
|
10 weeks
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Kimberly A Van Orden, PhD, University of Rochester
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Allgemeine Veröffentlichungen
- Van Orden, K. A., et al.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. Januar 2015
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
30. Mai 2017
Studienabschluss (Tatsächlich)
30. Mai 2017
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
2. Juli 2014
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
8. Juli 2014
Zuerst gepostet (Schätzen)
11. Juli 2014
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
7. Oktober 2021
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
10. September 2021
Zuletzt verifiziert
1. September 2021
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- K23MH096936 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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