- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02907801
Wahrnehmungs-Aktions-Ansatz-Intervention für Säuglinge mit angeborenem muskulärem Torticollis (P-AA)
Auswirkungen der Wahrnehmungs-Aktions-Ansatz-Intervention bei Säuglingen mit angeborenem muskulärem Torticollis: Eine randomisierte, nicht gleichzeitige Multiple Baseline-Studie
Säuglinge mit angeborenem muskulärem Torticollis (CMT) weisen eine posturale und funktionelle Asymmetrie auf, die ihre Entwicklung beeinträchtigt. Die Anwendung der Perception-Action Approach (P-AA)-Intervention bei Säuglingen mit CMT wird durch einen Einzelfallbericht gestützt und muss weiter untersucht werden, um ihre Wirksamkeit zu bestimmen. Diese Studie untersucht die unmittelbaren Auswirkungen der P-AA-Intervention auf die gewohnheitsmäßige Abweichung des Kopfes von der Mittellinie, den Bewegungsbereich der aktiven Kopfdrehung und die funktionelle Nutzung beider Körperseiten bei Säuglingen mit CMT.
Bei den Teilnehmern handelt es sich um 3 Kleinkinder mit CMT im Alter von bis zu 9 Monaten. Es wird ein randomisiertes, nicht gleichzeitiges A-B-Multiple-Baseline-Design für alle Probanden verwendet. Die Interventionsphase umfasst 5 tägliche PT-Sitzungen, wobei die Ergebnisdaten am Ende jeder Sitzung erfasst werden.
Es wird die Hypothese aufgestellt, dass Verbesserungen bei allen Ergebnismessungen nach Beginn der P-A-Ansatz-Intervention dokumentiert werden, wobei die wesentlichste Änderung bei der gewohnheitsmäßigen Kopfabweichung von der Mittellinie, gemessen durch Standbild, zu erwarten ist.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Diese Studie wird ein randomisiertes, nicht gleichzeitiges A-B-Multiple-Baseline-Design für alle Probanden haben. Der Zweck dieser Studie besteht darin, die unmittelbaren Auswirkungen der P-AA-Intervention auf die gewohnheitsmäßige Kopfabweichung von der Mittellinie, den aktiven Bewegungsbereich der Kopfrotation (ROM) und die funktionelle Verwendung beider Körperseiten bei Säuglingen mit CMT zu untersuchen.
Bei den Teilnehmern handelt es sich um 3 Säuglinge mit CMT im Alter von der Geburt bis zu 9 Monaten, die aus einer privaten Praxis für pädiatrische Physiotherapie (PT) rekrutiert werden. Baseline- und Interventionsdaten werden an 5 Tagen pro Woche, Montag bis Freitag, gesammelt, bis die Studie abgeschlossen ist. Die Dauer der Baseline-Phase wird jedem nacheinander eingeschriebenen Teilnehmer nach dem Zufallsprinzip zugeteilt. Die entsprechenden Messungen werden bei jeder Baseline-Phase-Sitzung durchgeführt, aber es wird keine Intervention bereitgestellt, bis die Interventionsphase eingeleitet wird. Die Interventionsphase umfasst 5 tägliche PT-Sitzungen, während denen die P-AA-Intervention verwendet wird, wobei die Ergebnisdaten am Ende jeder Sitzung erfasst werden. Zusätzlich wird das therapiebezogene Verhalten der Teilnehmer während der Interventionssitzungen dokumentiert.
Messungen von Standfotos und Bewertung von Videoaufnahmen zur Bewertung der gewohnheitsmäßigen Kopfabweichung der Teilnehmer von der Mittellinie und der funktionellen Verwendung beider Körperseiten für Bewegung und Spiel werden von einem Gutachter durchgeführt, der den Zeitpunkt der Aufnahme der Fotos und Videos nicht kennt innerhalb des Studiums. Die ROM-Messungen der aktiven Kopfrotation und die Beurteilung des therapiebezogenen Verhaltens werden von den behandelnden Therapeuten durchgeführt.
Vor dem Beginn dieser Forschung wird eine Pilot-Zuverlässigkeitsstudie für alle Ergebnismessungen durchgeführt. Für das Pilotprojekt werden insgesamt 3 bis 5 Kleinkinder rekrutiert.
Die Genauigkeit der Intervention wird während der Pilotstudie anhand einer Checkliste bewertet. Während der Hauptstudie wird die Interventionsadhärenz durch Verfolgung der Anwesenheit, Sitzungsdauer und Interventionshäufigkeit bewertet.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Alaska
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Anchorage, Alaska, Vereinigte Staaten, 99508
- Ability Pediatric Physical Therapy, LLC
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter zwischen der Geburt und 9 Monaten zum Zeitpunkt der Einstellung
- Diagnose von CMT, wie in der Krankenakte dokumentiert
- Die Eltern/Erziehungsberechtigten stimmen zu, dass ihr Kind im Verlauf der Studie nicht an zusätzlichen CMT-Interventionen teilnimmt
Ausschlusskriterien:
- Diagnose von neuromuskulärem Torticollis, Sandifer-Syndrom, akutem Torticollis, gutartigem paroxysmalem Torticollis, okulärem Torticollis, Torticollis im Zusammenhang mit knöchernen Anomalien oder einer anderen nichtmuskulären Art von Torticollis
- von einem anderen Gesundheitsdienstleister auf Torticollis untersucht werden
- Erhalt einer passiven Dehnungsintervention für CMT vor Überweisung für PT am Forschungsstandort
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: BEHANDLUNG
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
- Maskierung: KEINER
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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EXPERIMENTAL: Wahrnehmungs-Aktions-Ansatz
Zu den Interventionskomponenten des Wahrnehmungs-Aktions-Ansatzes (P-AA) gehören die Einrichtung der Umgebung für Aktivität und Teilnahme am Spiel, manuelle Führung in Form von leichtem Druck, der auf den Körper des Säuglings in entwicklungsgerechten Positionen ausgeübt wird, und die Schulung der Bezugsperson in Anpassungen an alltägliche Aktivitäten konsequent mit der P-AA.
Alle Komponenten sind so konzipiert, dass sie das spontane Erkunden der Umgebung durch das Kind fördern, indem sie kleine, inkrementelle Änderungen seiner/ihrer wahrnehmungsmotorischen Orientierung und des Kontakts mit der Stützfläche suggerieren.
Die Intervention wird vorangetrieben, indem die Umgebungsstützen und die Hände des Therapeuten schrittweise entfernt werden, um eine spontane Erkundung eines neu gefundenen Kontakts mit der Stützfläche oder einer neuen Körperkonfiguration zu ermöglichen.
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Umweltfreundliche Einrichtung, sanfte manuelle Führung und Schulung der Pflegekraft
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Still Fotografie
Zeitfenster: Bis zu 12 Tage (bewertet bei jeder Baseline-Sitzung und am Ende jeder Interventionssitzung für insgesamt 10, 11 oder 12 Sitzungen, je nach Länge der Baseline-Phase)
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Änderung des Winkels der gewöhnlichen Kopfabweichung von der Mittellinie, bewertet in Rückenlage
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Bis zu 12 Tage (bewertet bei jeder Baseline-Sitzung und am Ende jeder Interventionssitzung für insgesamt 10, 11 oder 12 Sitzungen, je nach Länge der Baseline-Phase)
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Arthrodiale Goniometrie
Zeitfenster: Bis zu 12 Tage (bewertet bei jeder Baseline-Sitzung und am Ende jeder Interventionssitzung für insgesamt 10, 11 oder 12 Sitzungen, je nach Länge der Baseline-Phase)
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Änderung der Winkeldifferenz im Bewegungsbereich der aktiven zervikalen Rotation zwischen der beteiligten und der unbeteiligten Seite
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Bis zu 12 Tage (bewertet bei jeder Baseline-Sitzung und am Ende jeder Interventionssitzung für insgesamt 10, 11 oder 12 Sitzungen, je nach Länge der Baseline-Phase)
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Funktionale Symmetrie-Beobachtungsskala (FSOS)
Zeitfenster: Bis zu 12 Tage (bewertet bei jeder Baseline-Sitzung und am Ende jeder Interventionssitzung für insgesamt 10, 11 oder 12 Sitzungen, je nach Länge der Baseline-Phase)
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Änderung des FSOS-Scores, die die funktionelle Nutzung beider Körperseiten während spontaner Bewegung und Spiel widerspiegelt
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Bis zu 12 Tage (bewertet bei jeder Baseline-Sitzung und am Ende jeder Interventionssitzung für insgesamt 10, 11 oder 12 Sitzungen, je nach Länge der Baseline-Phase)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Therapieverhaltensskala (TBS), Version 2.2
Zeitfenster: 5 Tage (bewertet nach jeder von 5 Interventionssitzungen)
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Der TBS-Score dokumentiert das therapiebezogene Verhalten während Interventionssitzungen
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5 Tage (bewertet nach jeder von 5 Interventionssitzungen)
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Mitarbeiter und Ermittler
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Kaplan SL, Coulter C, Fetters L. Physical therapy management of congenital muscular torticollis: an evidence-based clinical practice guideline: from the Section on Pediatrics of the American Physical Therapy Association. Pediatr Phys Ther. 2013 Winter;25(4):348-94. doi: 10.1097/PEP.0b013e3182a778d2.
- Rahlin M. TAMO therapy as a major component of physical therapy intervention for an infant with congenital muscular torticollis: a case report. Pediatr Phys Ther. 2005 Fall;17(3):209-18. doi: 10.1097/01.pep.0000179176.20035.f0. Erratum In: Pediatr Phys Ther. 2005 Winter;17(4):257.
- Tscharnuter I. Clinical Application of Dynamic Theory Concepts According to Tscharnuter Akademie for Movement Organization (TAMO) Therapy. Pediatr Phys Ther. 2002 Spring;14(1):29-37.
- Romeiser Logan L, Hickman RR, Harris SR, Heriza CB. Single-subject research design: recommendations for levels of evidence and quality rating. Dev Med Child Neurol. 2008 Feb;50(2):99-103. doi: 10.1111/j.1469-8749.2007.02005.x. Erratum In: Dev Med Child Neurol. 2009 Mar;51(3):247.
- Rahlin M, Sarmiento B. Reliability of still photography measuring habitual head deviation from midline in infants with congenital muscular torticollis. Pediatr Phys Ther. 2010 Winter;22(4):399-406. doi: 10.1097/PEP.0b013e3181f9d72d.
- Rahlin M, McCloy C, Henderson R, Long T, Rheault W. Development and content validity of the Therapy Behavior Scale. Infant Behav Dev. 2012 Jun;35(3):452-65. doi: 10.1016/j.infbeh.2012.03.001. Epub 2012 Jun 26.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 433 PT
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