Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Angepasste dialektisch-behaviorale Therapie für Jugendliche mit vorsätzlicher Selbstverletzung: Eine Vorher-Nachher-Beobachtungsstudie

9. Dezember 2016 aktualisiert von: Darren Courtney, University of Ottawa
Die Forscher führten eine naturwissenschaftliche Prä-Post-Studie zu beobachteten Veränderungen im Zusammenhang mit einem 15-wöchigen Kurs einer angepassten Form der dialektischen Verhaltenstherapie für Jugendliche durch. Wir haben die Häufigkeit von Selbstverletzungen vor und nach der Behandlung mithilfe des Interviews zu selbstverletzenden Gedanken und Verhaltensweisen gemessen. Wir haben auch Veränderungen mit dem Suicide Ideation Questionnaire, dem Life Problems Inventory und der Resiliency Scale for Children and Adolescents gemessen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

33

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

15 Jahre bis 18 Jahre (ERWACHSENE, KIND)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Merkmale der Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPD) und der jüngeren Geschichte von selbstverletzenden Gedanken oder Verhaltensweisen.

    1. Erfüllung der Kriterien für BPD oder für subsyndromale Varianten von BPD, und (2) selbstverletzende Gedanken und Verhaltensweisen, definiert als: (a) eine Punktzahl > 30 im Suizidgedanken-Fragebogen (SIQ) ODER (b) absichtliche Selbstverletzung im 4 Monate vor der Behandlung

Ausschlusskriterien:

  • schwerer Substanzgebrauch (wo eine stationäre Behandlung indiziert wäre), floride Psychose und Entwicklungsverzögerung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: BEHANDLUNG
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
  • Maskierung: KEINER

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
EXPERIMENTAL: A-DBT-A
Beginn der angepassten dialektisch-behavioralen Therapie für Jugendliche
Angepasste dialektisch-behaviorale Therapie für Jugendliche

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung der Häufigkeit vorsätzlicher Selbstverletzung
Zeitfenster: 15 Wochen
Das Interview über selbstverletzende Gedanken und Verhaltensweisen wurde von Ärzten durchgeführt. Anhand der Skala bewerteten die Ermittler die Häufigkeit der vorsätzlichen Selbstverletzung der Teilnehmer (mit oder ohne Selbstmordabsicht) als „an den meisten Tagen“, „zweimal oder öfter pro Woche“, „einmal oder öfter pro Woche“, „weniger als einmal pro Woche“. “, „weniger als einmal alle 2 Wochen“ und „weniger als einmal im Monat“ oder „keine Selbstverletzung“ im 4-Monats-Intervall vor der Behandlung und im 4-Monats-Intervall während der Behandlung.
15 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fragebogen zu Suizidgedanken
Zeitfenster: 15 Wochen
Selbstberichtsmaß wurde zu Beginn und am Ende der Behandlung angefordert, um die Schwere von Suizidgedanken zu messen.
15 Wochen
Inventar der Lebensprobleme
Zeitfenster: 15 Wochen
Die Symptome der Borderline-Persönlichkeitsstörung wurden anhand eines Selbstberichtsformulars zu Studienbeginn und nach der Behandlung gemessen.
15 Wochen
Resilienzskalen für Kinder und Jugendliche
Zeitfenster: 15 Wochen
RSCA ist eine Selbstberichtsmessung, die zu Studienbeginn und nach der Behandlung durchgeführt wurde.
15 Wochen
Abnutzung durch die Therapie
Zeitfenster: 15 Wochen
Wenn die Teilnehmer 4 oder mehr Einzeltherapiesitzungen verpasst haben; ODER 4 oder mehr Gruppensitzungen, die als „Ausstieg“ aus der Therapie angesehen wurden.
15 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. September 2012

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

1. September 2016

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

1. September 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

27. November 2016

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

6. Dezember 2016

Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)

9. Dezember 2016

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (SCHÄTZEN)

12. Dezember 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

9. Dezember 2016

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Abonnieren