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A Resilience Building Intervention to Promote Successful Aging (RISE)

1. April 2019 aktualisiert von: Pariya L. Fazeli, PhD, University of Alabama at Birmingham
In this pilot study, a pre-post experimental design will be used, in which 60 community dwelling adults aged 50+ will recruited from a larger parent study, and will then be randomized to either a no-contact control or intervention condition. Those in the intervention condition will receive a psychoeducational intervention in which they will receive scientific literature-based information on resilience and strategies to bolster resilience, as well as developing an individualized plan on areas to engage in at home over the next four weeks. All participants will return for an immediate posttest using an abbreviated version of the baseline battery from the parent study.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

61

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Alabama
      • Birmingham, Alabama, Vereinigte Staaten, 35294
        • the Holly Mears Building/Center for Research on Applied Gerontology

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

50 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria/Exclusion Criteria:

  • Must be enrolled in a larger parent study
  • The criteria for the parent study are: no neurological or severe neuromedical disorders (e.g., stroke, schizophrenia), must be able to speak English, not be legally blind or deaf, not currently undergoing chemotherapy or radiation therapy, no brain trauma with loss of consciousness greater than 30 mins, and not homeless.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: No contact control
the no contact control group will do nothing
Experimental: Intervention
the intervention condition will come to the lab for a 1 hour Pilot Resilience Building Intervention including a presentation on resilience and strategies to boost adherence, of which they will chose five to integrate in their daily life over the following 4 weeks
Verhalten: Pilot Resilience Building Intervention
The intervention will include a brief one-on-one visit in which psychoeducational information on building resilience will be given via a PowerPoint presentation, which will include exercises for the participants to engage in over the following four weeks in their daily lives. After the presentation participants will also develop a personalized intervention plan where they will choose at least five areas of the American Psychological Association 10 Strategies for Building Resilience on which to specifically focus. Participants will also receive a pamphlet of abbreviated information from the PowerPoint presentation.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Resilience
Zeitfenster: 4 weeks
Connor Davidson Resilience Scale
4 weeks

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Alabama at Birmingham

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

13. April 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. März 2019

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. März 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

22. September 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

22. September 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

27. September 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

3. April 2019

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

1. April 2019

Zuletzt verifiziert

1. April 2019

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • Wheeler SON DSA

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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