Klassisches Konditionstraining für Aphasie. Ein telemedizinischer Ansatz.

In dieser Studie wurde 12 Patienten mit reiner Anomie im chronischen Stadium der Krankheit ein computergestütztes Wortwiederholungsprotokoll aus der Ferne verabreicht. Die zu wiederholenden Wörter wurden neben den entsprechenden Bildern präsentiert. Das Timing der Wort- und Bildpräsentation wurde manipuliert, um die Eignung der klassischen Konditionierung zu untersuchen, die Assoziation zwischen Bildern und ihren Namen neu zu lehren. Die Daten wurden auf Gruppen- und Einzelsubjektebene mit dem Ziel analysiert, die relative Wirksamkeit der konditionierten und nicht-konditionierten Wortwiederholungsmodalität und die kognitiven Merkmale, die den Therapieerfolg vorhersagen, zu ermitteln. In Übereinstimmung mit vorläufigen Ergebnissen einer Einzelfallstudie stellte sich heraus, dass die Konditionierung den Therapiegewinn auf Gruppenebene verbesserte. Darüber hinaus wurden Hinweise gefunden, die auf eine geringere Verallgemeinerung auf unbehandelte Wörter im konditionierten im Vergleich zum nicht konditionierten Training hindeuten. Die Fähigkeit zur Wortwiederholung war das einzige Merkmal im kognitiven Profil der Teilnehmer, das zuverlässig mit dem Therapieergebnis verknüpft war.