- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04492592
JUS-Medien? Programm: Eine interventionelle Intervention mit Lebensmitteln für amerikanisierte Jugendliche und Mütter weltweit
Die J(Amaican und) U(Nited) S(Tates) Medien? Programm: Eine interventionelle Intervention mit Lebensmitteln für amerikanisierte Jugendliche und Mütter weltweit
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die westliche Ernährung ist in den Vereinigten Staaten weit verbreitet und enthält viel Salz, Zucker und Fett. Die moderne Globalisierung hat in vielen Ländern zu einer Verschiebung der Essgewohnheiten hin zu dieser ungesunden westlichen Ernährungsweise geführt. Beispielsweise bewirbt das US-Kabelfernsehen in anderen Ländern diese westliche Ernährung durch Werbung für Junkfood und zuckerhaltige Getränke. Dies ist ein großes Problem, da experimentelle Forschungsstudien zeigen, dass der Anblick von Lebensmittelwerbung beim Fernsehen dazu führt, dass man danach mehr isst. Forschungsstudien zeigen auch, dass Menschen, die viel fernsehen, tendenziell denken, dass Junkfood nicht so schädlich ist.
Forscher glauben nun, dass einige Menschen, die außerhalb der USA leben, sich von der Kultur und dem Lebensstil der USA angezogen fühlen und durch einen Prozess namens Fernakkulturation „amerikanisiert“ werden können. Diese amerikanisierten Menschen in anderen Ländern wie Jamaika sind meist Teenager, manchmal aber auch Erwachsene. Bei amerikanisierten Menschen außerhalb der Vereinigten Staaten ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie die ungesunde westliche Ernährung übernehmen, sogar noch größer, auch wenn sie nie in den Vereinigten Staaten gelebt haben. In Untersuchungen, die die Forscher vor Erhalt dieses Zuschusses durchführten, zeigten sie, dass amerikanisierte Jugendliche und Mütter in Jamaika täglich mehr Stunden US-Kabelfernsehen sahen und auch mehr ungesunde Lebensmittel aßen. Dies veranlasste sie, ein neues Bildungsprogramm für gesunde Ernährung für amerikanisierte Familien in Jamaika zu entwickeln, das die Rolle der US-Medien hervorhob – die „J(amaican) U(nited) S(tates) Media?“ Programm". Die JUS-Medien? Das Programm lehrt junge Menschen und Mütter, die Gesundheitsbotschaften in der Lebensmittelwerbung im US-Kabelfernsehen zu hinterfragen, damit sie klügere und gesündere Verbraucher sein können. Zum Beispiel die JUS Media? Das Programm deckt die empfohlenen Ernährungsrichtlinien in Jamaika ab und vermittelt Jugendlichen und ihren Müttern die Grundsätze der Medienkompetenz, z. B. das Nachdenken über „Wer ist die Quelle dieser Botschaft?“ „Was wollen sie, dass du tust?“ und „Welche Informationen fehlen?“. Endlich die JUS Media? Das Programm lehrt die Teilnehmer, diese Prinzipien der Medienkompetenz zu nutzen, um Werbung für ungesunde Lebensmittel durch die Erstellung intelligenter, lustiger Parodieversionen, sogenannte Subvertisements, herauszufordern.
In diesem Projekt bewerteten die Forscher, wie gut die JUS Media? Das Programm wurde für Siebtklässler und ihre Mütter in Jamaika durchgeführt. Etwa 30 Jugendliche und ihre Mütter erhielten einen Workshop mit zwei Sitzungen, weitere 30 Familien erhielten den Workshop und Textnachrichten und weitere 30 Familien erhielten keinen Teil des Programms.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
• Siebtklässler sind an den teilnehmenden Schulen eingeschrieben und an den Rekrutierungstagen in der Schule anwesend.
Ausschlusskriterien für jeden Jugendlichen oder jede Mutter, die sich anmelden möchte:
- Mutter/Schülerin wurde nicht in Jamaika geboren
- Mutter/Schülerin ist keine jamaikanische Staatsbürgerin
- Mutter/Schülerin ist Staatsbürgerin (einschließlich Doppelstaatsbürgerin) der Vereinigten Staaten
- Mutter/Studentin hat in den letzten 15 Jahren (Mutter) bzw. 8 Jahren (Studentin) nicht in Jamaika gelebt
- Mutter und Schülerin leben nicht zusammen
- Mutter ist seit <5 Jahren Hauptvormund
- Die Screening-Ergebnisse der Studie zeigen keine US-Fernsehnutzung oder keine Affinität zur US-Kultur und einen sehr geringen Junk-Food-Konsum
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Experimental: Nur Werkstatt
2-Sitzer-Wochenend-Face:Face-Workshop für Jugendliche-Mutter-Paare
|
SMS/SMS
|
Experimental: Workshop + SMS/Texting
Face:Face-Workshop am Wochenende mit 2 Sitzungen für Paare aus Jugendlichen und Müttern, gefolgt von 8 Wochen zusätzlicher Textnachrichten (HINWEIS: In dieser Studie gab es keinen „nur SMS/SMS“-Teil)
|
SMS/SMS
Werkstatt
|
Kein Eingriff: Kontrolle
Kein Eingriff vorgesehen.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Änderungen der Nahrungsaufnahme mithilfe einer 24-Stunden-Erinnerungsmethode
Zeitfenster: 4 Messpunkte: Ausgangswert, 4 Wochen, 6 Wochen, 17–20 Wochen (Studie endete zu diesem letzten Zeitpunkt).
|
24-Stunden-Rückruf.
Jeder Teilnehmer berichtete über detaillierte Informationen zu allen in den letzten 24 Stunden konsumierten Lebensmitteln und Getränken über strukturierte Interviews mit offenen Antworten am Telefon, und die gemeldete Nahrungsaufnahme wurde nach Vorhandensein (1) oder Fehlen (0) von Früchten kodiert. rohes Gemüse, gekochtes Gemüse, Fette/Öle und zuckerhaltige Lebensmittel/Getränke (entsprechend den wichtigsten nationalen Lebensmittelgruppen der untersuchten Bevölkerung).
|
4 Messpunkte: Ausgangswert, 4 Wochen, 6 Wochen, 17–20 Wochen (Studie endete zu diesem letzten Zeitpunkt).
|
ÄNDERUNG IM STADIUM DES WANDELS IN Richtung GESUNDE ERNÄHRUNG
Zeitfenster: 4 Messpunkte: Ausgangswert, 4 Wochen, 6 Wochen, 17–20 Wochen (Studie endete zu diesem letzten Zeitpunkt).
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Eine Messung der Veränderungsphasen gesunder Ernährung (Wright et al., 2015) wurde angepasst, um die Einhaltung von fünf zusätzlichen lebensmittelbasierten Ernährungsrichtlinien des jamaikanischen Gesundheitsministeriums durch die Teilnehmer zu messen.
Die Teilnehmer gaben ihre Einhaltung jeder Ernährungsrichtlinie anhand einer Likert-Skala von 1 bis 6 an, die von 1 „Vorkontemplationsstadium (Nein, und ich habe nicht die Absicht, [Wortlaut aus der Richtlinie einfügen] … in den nächsten 6 Monaten einfügen]“ bis 6 „insgesamt“ reichte Abstinenz (Ich konsumiere nicht...[Wortlaut aus Richtlinie einfügen).“
Höhere Werte auf dieser Skala bedeuten, dass man seinem Ziel einer gesunden Ernährung näher kommt.
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4 Messpunkte: Ausgangswert, 4 Wochen, 6 Wochen, 17–20 Wochen (Studie endete zu diesem letzten Zeitpunkt).
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
VERÄNDERUNG DER MEDIENKOMPETENZ IM LEBENSMITTELBEREICH
Zeitfenster: 4 Messpunkte: Ausgangswert, 4 Wochen, 6 Wochen, 17–20 Wochen (Studie endete zu diesem letzten Zeitpunkt).
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Die Medienkompetenz im Lebensmittelbereich wurde mit einer 14-Punkte-Skala gemessen (Powell & Gross, 2018).
Die Teilnehmer antworteten auf einer 4-stufigen Likert-Skala, die von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 4 (stimme völlig zu) reichte.
Höhere Werte auf dieser Skala stehen für eine höhere Medienkompetenz im Lebensmittelbereich.
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4 Messpunkte: Ausgangswert, 4 Wochen, 6 Wochen, 17–20 Wochen (Studie endete zu diesem letzten Zeitpunkt).
|
Mitarbeiter und Ermittler
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 17182
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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