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JUS mídia? Programa: Uma intervenção de alfabetização midiática focada em alimentos para adolescentes e mães americanizados em todo o mundo

29 de julho de 2020 atualizado por: Gail Marcia Ferguson, University of Illinois at Urbana-Champaign

A mídia J(Amaican e) U(Nited) S(Tates)? Programa: Uma intervenção de alfabetização midiática focada em alimentos para adolescentes e mães americanizados em todo o mundo

A mídia J (Amaican e) U (Nited) S (Tates)? O programa é uma intervenção preventiva de alfabetização midiática culturalmente adaptada e focada em alimentos, projetada para promover hábitos alimentares mais saudáveis ​​entre os primeiros adolescentes aculturados remotamente e suas mães na Jamaica (ou seja, eles internalizaram a cultura americana) e são expostos à publicidade de alimentos nos EUA. A mídia JUS? O programa consiste em um workshop de fim de semana face:face de 2 sessões para pares de mães adolescentes complementado por 8 semanas de SMS/mensagens de texto para reforçar os temas do workshop. Adolescentes e suas mães aprendem habilidades de pensamento crítico para combater as mensagens de alimentos não saudáveis ​​que encontram na publicidade de alimentos, principalmente na TV a cabo dos EUA. A eficácia da mídia JUS? O programa foi avaliado com um pequeno estudo experimental utilizando um projeto de ensaio randomizado controlado entre adolescentes e mães na Jamaica.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Descrição detalhada

A dieta ocidental é comum nos Estados Unidos e tem muito sal, açúcar e gordura. A globalização moderna mudou os hábitos alimentares em muitos países em direção a essa dieta ocidental pouco saudável. Por exemplo, a TV a cabo dos EUA em outros países promove essa dieta ocidental por meio de anúncios de junk food e bebidas açucaradas. Esta é uma grande preocupação porque estudos de pesquisa experimental mostram que ver publicidade de alimentos enquanto assiste TV leva a comer mais comida depois. Estudos de pesquisa também mostram que as pessoas que assistem muita TV tendem a pensar que junk food não é tão prejudicial.

Os pesquisadores agora acreditam que algumas pessoas que vivem fora dos EUA são atraídas pela cultura e estilo de vida dos EUA e podem se tornar "americanizadas" por meio de um processo chamado aculturação remota. Essas pessoas americanizadas em outros países, como a Jamaica, são em sua maioria adolescentes, mas às vezes também adultos. As pessoas americanizadas fora dos Estados Unidos são ainda mais propensas a adotar a dieta ocidental pouco saudável, embora nunca tenham morado nos Estados Unidos. Em uma pesquisa que os investigadores fizeram antes de obter esse subsídio, eles mostraram que jovens e mães americanizados na Jamaica assistiam mais horas de TV a cabo nos EUA diariamente e também comiam mais alimentos não saudáveis. Isso os levou a desenvolver um novo programa de educação alimentar saudável para famílias americanizadas na Jamaica, que destacou o papel da mídia dos EUA - o "J(amaican) U(nited) S(tates) Media? Programa". A mídia JUS? O programa ensina jovens e mães a questionar as mensagens de saúde na publicidade de alimentos na TV a cabo dos EUA, para que possam ser consumidores mais inteligentes e saudáveis. Por exemplo, o JUS Media? O programa abrange as diretrizes alimentares recomendadas na Jamaica e ensina aos adolescentes e suas mães os princípios da alfabetização midiática, como pensar "quem é a fonte desta mensagem?" "o que eles querem que você faça?" e "que informação está faltando?". Finalmente, o JUS Media? O programa ensina os participantes a usar esses princípios de alfabetização de mídia para desafiar anúncios de alimentos não saudáveis, criando versões de paródia inteligentes e engraçadas chamadas subvertisements.

Neste projeto, os investigadores avaliaram quão bem o JUS Media? O programa funcionou para alunos da 7ª série e suas mães na Jamaica. Cerca de 30 adolescentes e suas mães participaram de uma oficina de 2 sessões, outras 30 famílias receberam a oficina e mensagens de texto e outras 30 famílias não participaram do programa.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

184

Estágio

  • Não aplicável

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

• Alunos do 7º ano matriculados nas escolas participantes e presentes na escola nos dias de recrutamento.

Critérios de exclusão para cada adolescente ou mãe que deseja se inscrever:

  • mãe/aluno não nasceu na Jamaica
  • mãe/aluno não é cidadão jamaicano
  • mãe/aluno é cidadã (incluindo dupla cidadania) dos Estados Unidos
  • mãe/aluno não morou na Jamaica nos últimos 15 anos (mãe) ou 8 anos (estudante)
  • mãe e aluno não moram juntos
  • a mãe tem sido a guardiã principal por <5 anos
  • as pontuações de triagem do estudo mostram nenhum uso de TV nos EUA ou nenhuma afinidade com a cultura dos EUA e um consumo muito baixo de junk food

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Somente oficina
Oficina face:face de fim de semana de 2 sessões para duplas mãe-adolescente
SMS/mensagem de texto
Experimental: Workshop + SMS/Texto
2 sessões de fim de semana face:face workshop para pares de mães adolescentes seguido por 8 semanas de mensagens de texto suplementares (NOTA: não houve braço 'SMS/somente mensagens de texto' deste estudo)
SMS/mensagem de texto
Oficina
Sem intervenção: Ao controle
Nenhuma intervenção fornecida.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudanças na ingestão alimentar usando um método recordatório de 24 horas
Prazo: 4 pontos de medição: linha de base, 4 semanas, 6 semanas, 17-20 semanas (o estudo terminou neste ponto de tempo final).
Recordação de 24 horas. Cada participante relatou informações detalhadas sobre todos os alimentos e bebidas consumidos nas 24 horas anteriores por meio de entrevistas estruturadas com respostas abertas por telefone, e a ingestão dietética relatada foi codificada para a presença (1) ou ausência (0) de frutas, vegetais crus, vegetais cozidos, gorduras/óleos e alimentos/bebidas açucarados (alinhando-se com os principais grupos alimentares nacionais da população estudada).
4 pontos de medição: linha de base, 4 semanas, 6 semanas, 17-20 semanas (o estudo terminou neste ponto de tempo final).
MUDANÇA DE ETAPA DE MUDANÇA PARA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
Prazo: 4 pontos de medição: linha de base, 4 semanas, 6 semanas, 17-20 semanas (o estudo terminou neste ponto de tempo final).
Uma medida de estágios de mudança de alimentação saudável (Wright et al., 2015) foi adaptada para medir a adesão dos participantes a 5 diretrizes alimentares adicionais baseadas em alimentos do Ministério da Saúde da Jamaica. Os participantes relataram sua adesão a cada diretriz alimentar usando uma escala do tipo likert de 1 a 6, variando de 1 "estágio de pré-contemplação (não, e não pretendo [inserir palavras da diretriz]... nos próximos 6 meses" a 6 "total abstinência (eu não consumo... [inserir texto da diretriz)". Pontuações mais altas nesta escala representam estar mais perto de uma meta de alimentação saudável.
4 pontos de medição: linha de base, 4 semanas, 6 semanas, 17-20 semanas (o estudo terminou neste ponto de tempo final).

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
MUDANÇA NA ALFABETIZAÇÃO DA MÍDIA FOCADA EM ALIMENTAÇÃO
Prazo: 4 pontos de medição: linha de base, 4 semanas, 6 semanas, 17-20 semanas (o estudo terminou neste ponto de tempo final).
A alfabetização midiática focada em alimentos foi medida com uma escala de 14 itens (Powell & Gross, 2018). Os participantes responderam em uma escala tipo likert de 4 pontos variando de 1 (discordo totalmente) a 4 (concordo totalmente). Pontuações mais altas nesta escala representam maior alfabetização midiática com foco em alimentos.
4 pontos de medição: linha de base, 4 semanas, 6 semanas, 17-20 semanas (o estudo terminou neste ponto de tempo final).

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

10 de janeiro de 2017

Conclusão Primária (Real)

1 de maio de 2017

Conclusão do estudo (Real)

1 de dezembro de 2017

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

15 de agosto de 2019

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

29 de julho de 2020

Primeira postagem (Real)

30 de julho de 2020

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

31 de julho de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

29 de julho de 2020

Última verificação

1 de julho de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • 17182

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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