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Bewertung der Wirksamkeit der kranialen Elektrotherapie-Stimulation bei der Linderung angstinduzierter kognitiver Defizite

7. April 2025 aktualisiert von: Nathan Ward, Tufts University
Diese Studie untersucht das Potenzial der kranialen Elektrotherapie-Stimulation zur Linderung von angstinduzierten kognitiven Defiziten

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

124

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Massachusetts
      • Medford, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02155
        • Tufts University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 28 Jahre (Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Zwischen 18-28 Jahre alt

Ausschlusskriterien:

  • Geschichte der Diagnose mit einer neurologischen oder psychiatrischen Störung.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
  • Maskierung: Verdreifachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Experimentell - Induzierte Angst

Den Teilnehmern wird ein Schockverfahren verabreicht, bei dem sie einem sicheren Elektroschock ausgesetzt werden, der allmählich von (1) 30 Millisekunden auf (4) 80 Millisekunden bis zu einem individuellen Schwellenwert erhöht wird, der unangenehm, aber nicht schmerzhaft ist. Den Teilnehmern wird mitgeteilt, dass sie möglicherweise zusätzliche Schocks für schlechte Leistungen während der kognitiven Beurteilungen erhalten.

Den Teilnehmern wird eine kraniale Elektrotherapie-Stimulation mit einer Frequenz von 0,5 Hz und einem Strom von 100 Mikroampere während 30 Minuten kognitiver Bewertungen des Aufgabenwechsels, der Hemmung (Stroop), des Arbeitsgedächtnisses (n-back) und der Verarbeitungsgeschwindigkeit (einfache Reaktionszeit) verabreicht ).

Die Teilnehmer erhalten eine kraniale Elektrotherapie-Stimulation bei einem von zwei separaten Besuchen (innerhalb der Probanden).
Andere Namen:
  • Transkranielle gepulste Stromstimulation
  • Craniale Elektrostimulation
Experimental: Experimentell - Keine induzierte Angst

Den Teilnehmern wird ein Schockverfahren verabreicht, bei dem sie einem sicheren Elektroschock ausgesetzt werden, der allmählich von (1) 30 Millisekunden auf (4) 80 Millisekunden bis zu einem individuellen Schwellenwert erhöht wird, der unangenehm, aber nicht schmerzhaft ist. Nach diesem Vorgang wird der Schockgurt ausgeschaltet. Den Teilnehmern wird mitgeteilt, dass sie während der kognitiven Bewertungen keine zusätzlichen Schocks erhalten werden.

Den Teilnehmern wird eine kraniale Elektrotherapie-Stimulation mit einer Frequenz von 0,5 Hz und einem Strom von 100 Mikroampere während 30 Minuten kognitiver Bewertungen des Aufgabenwechsels, der Hemmung (Stroop), des Arbeitsgedächtnisses (n-back) und der Verarbeitungsgeschwindigkeit (einfache Reaktionszeit) verabreicht ).

Die Teilnehmer erhalten eine kraniale Elektrotherapie-Stimulation bei einem von zwei separaten Besuchen (innerhalb der Probanden).
Andere Namen:
  • Transkranielle gepulste Stromstimulation
  • Craniale Elektrostimulation
Schein-Komparator: Schein – Induzierte Angst

Den Teilnehmern wird ein Schockverfahren verabreicht, bei dem sie einem sicheren Elektroschock ausgesetzt werden, der allmählich von (1) 30 Millisekunden auf (4) 80 Millisekunden bis zu einem individuellen Schwellenwert erhöht wird, der unangenehm, aber nicht schmerzhaft ist. Den Teilnehmern wird mitgeteilt, dass sie möglicherweise zusätzliche Schocks für schlechte Leistungen während der kognitiven Beurteilungen erhalten.

Den Teilnehmern wird während 30 Minuten kognitiver Bewertungen des Aufgabenwechsels, der Hemmung (Stroop), des Arbeitsgedächtnisses (n-back) und der Verarbeitungsgeschwindigkeit (einfache Reaktionszeit) eine Schein-Schädel-Elektrotherapie-Stimulation ohne Strom verabreicht.

Die Teilnehmer erhalten eine Scheinstimulation bei einem von zwei separaten Besuchen (innerhalb der Probanden).
Schein-Komparator: Schein – keine induzierte Angst

Den Teilnehmern wird ein Schockverfahren verabreicht, bei dem sie einem sicheren Elektroschock ausgesetzt werden, der allmählich von (1) 30 Millisekunden auf (4) 80 Millisekunden bis zu einem individuellen Schwellenwert erhöht wird, der unangenehm, aber nicht schmerzhaft ist. Nach diesem Vorgang wird der Schockgurt ausgeschaltet. Den Teilnehmern wird mitgeteilt, dass sie während der kognitiven Bewertungen keine zusätzlichen Schocks erhalten werden.

Den Teilnehmern wird während 30 Minuten kognitiver Bewertungen des Aufgabenwechsels, der Hemmung (Stroop), des Arbeitsgedächtnisses (n-back) und der Verarbeitungsgeschwindigkeit (einfache Reaktionszeit) eine Schein-Schädel-Elektrotherapie-Stimulation ohne Strom verabreicht.

Die Teilnehmer erhalten eine Scheinstimulation bei einem von zwei separaten Besuchen (innerhalb der Probanden).

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Aufgabenwechsel
Zeitfenster: 68 Wochen
Wechselkosten (mittlere Wechselreaktionszeit – durchschnittliche Aufenthaltsreaktionszeit)
68 Wochen
Arbeitsgedächtnis (N-back)
Zeitfenster: 68 Wochen
2-Back-Zustand bedeutet Genauigkeit
68 Wochen
Hemmung (Stroop)
Zeitfenster: 68 Wochen
Stroop-Interferenzkosten (mittlere inkongruente Reaktionszeit – mittlere kongruente Reaktionszeit)
68 Wochen
Verarbeitungsgeschwindigkeit (Einfache Reaktionszeitaufgabe)
Zeitfenster: 68 Wochen
Mittlere Reaktionszeit
68 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

6. September 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

7. April 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

7. April 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

1. Juli 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

1. Juli 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

14. Juli 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

10. April 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

7. April 2025

Zuletzt verifiziert

1. April 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

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