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Wirksamkeit von Online-ACT zur Schmerzinterferenz bei Krebsüberlebenden mit chronisch schmerzhaftem CIPN (QLIPP-CIPN)

11. August 2025 aktualisiert von: Daniëlle van de Graaf

Patientenzentrierte Entwicklung und Wirksamkeit der Online-Akzeptanz- und Bindungstherapie zur Schmerzinterferenz bei Krebsüberlebenden mit anhaltender schmerzhafter Chemotherapie-induzierter Neuropathie

Begründung: Durchschnittlich 30 % der erwachsenen Krebsüberlebenden leiden ≥ 6 Monate nach Abschluss der Chemotherapie an einer Chemotherapie-induzierten peripheren Neuropathie (CIPN) und ihre Lebensqualität (QoL) ist aufgrund dieser Symptome stark beeinträchtigt. Die Behandlungsmöglichkeiten sind begrenzt.

Ziel: Ziel dieser Studie ist es, die Wirksamkeit einer psychologischen Online-Intervention auf Basis der Akzeptanz- und Commitment-Therapie (ACT) in einer randomisierten kontrollierten Studie (RCT) zu untersuchen und mit einer „Treatment-as-usual“-Kontrollbedingung (TAU) zu vergleichen. Unser Ziel ist es, die Schmerzbeeinträchtigung bei Krebsüberlebenden mit chronisch schmerzhaftem CIPN (seit mindestens 3 Monaten vorhanden) in der heilenden Krankheitsphase zu verbessern, die vor mindestens 6 Monaten mit einer Chemotherapie behandelt wurden (unabhängig vom Krankheitsort).

Studiendesign: Es handelt sich um einen Test der Wirksamkeit der ACT-Intervention in einem RCT zur Lebensqualität. Insgesamt werden 146 Teilnehmer nach dem Zufallsprinzip einer von zwei Gruppen zugeteilt: der Online-ACT-Intervention mit E-Mail-Anleitung des Therapeuten oder einer Kontrollgruppe, die wie gewohnt behandelt wird. Patienten im Kontrollzustand können die Online-ACT-Intervention direkt nach der 3-monatigen Nachbeobachtungsmessung verfolgen. Selbstberichtete Fragebögen werden zu Studienbeginn, nach der Intervention und bei der Nachuntersuchung nach 3 und 6 Monaten durchgeführt. Darüber hinaus werden anschließend Interviews mit einer Untergruppe interessierter Patienten durchgeführt, um die Interventionseffekte genauer zu untersuchen. Die Teilnehmer werden über verschiedene Patientenorganisationen und Onkologen befragt und Anzeigen werden über das PROFILES-Register verteilt, das laufende Forschungsprojekte zu CIPN enthält. Die Datenerhebung erfolgt online über das PROFILES-Register.

Studienpopulation: Die Population besteht aus erwachsenen Krebsüberlebenden in der heilenden Krankheitsphase, die seit mindestens 3 Monaten an schmerzhaftem CIPN leiden und vor 6 oder mehr Monaten eine Chemotherapie erhalten haben.

Intervention: In der ersten Phase der QLIPP-CIPN-Studie wurde eine Online-ACT-Intervention entwickelt. In dieser Studienphase wurden Einblicke in die täglichen Einschränkungen und die Lebensqualität der Patientenpopulation gewonnen, die als Grundlage für die patientenzentrierte Entwicklung der Online-ACT-Intervention gemäß der CeHRes-Roadmap für partizipatives eHealth-Design dienten. Die Intervention umfasst einen 8-wöchigen Selbstmanagementkurs mit 6 Modulen zu Psychoedukation und ACT-Prozessen. Anhand von Texten und Übungen lernen Menschen, werteorientierte Ziele im täglichen Leben mit Schmerzen umzusetzen. Dazu erlernen sie neue Wege der Schmerzbewältigung, darunter die Reduzierung der Schmerzvermeidung und die Steigerung der Schmerzakzeptanz. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmer E-Mail-Anleitungen.

Hauptparameter/Endpunkt der Studie: Schmerzinterferenz im täglichen Leben anhand der Subskala Interferenz des Multidimensional Pain Inventory (MPI). Diese Skala konzentriert sich auf einen psychosozialen Aspekt chronischer Schmerzen, insbesondere auf die Beeinträchtigung der Funktionsfähigkeit beispielsweise bei der Arbeit, bei Hausaufgaben, Freizeitaktivitäten und sozialen Aktivitäten aufgrund von Schmerzen.

Art und Ausmaß der mit der Teilnahme verbundenen Belastungen und Risiken, Nutzen und Gruppenzugehörigkeit: Mit der Teilnahme sind keine Risiken zu erwarten. Teilnehmer können die Studie jederzeit abbrechen und werden nicht aufgrund der Einnahme von Medikamenten oder einer anderen aktuellen Behandlung von CIPN ausgeschlossen. Wenn sich die Teilnehmer während der Intervention zurückbilden und eine neue Chemotherapie benötigen, können sie entscheiden, ob sie fortfahren oder nicht. Die Teilnehmer müssen Zeit investieren, um der Intervention zu folgen, die etwa 2 Stunden pro Woche dauert. Darüber hinaus könnte es eine Herausforderung sein, an der Schmerzakzeptanz für die Teilnehmer zu arbeiten. Vorteile der Teilnahme sind vor allem eine mögliche Verbesserung der Schmerzbeeinträchtigung und eine Verringerung der Schmerzen und CIPN-Symptome.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

112

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Noord-Brabant
      • Tilburg, Noord-Brabant, Niederlande, 5037AB
        • Tilburg University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Alter von 18 Jahren oder älter,
  2. Von einem Arzt oder sich selbst festgestellt, dass beidseits schmerzhafte Empfindungen (z. B. Schmerzen, Brennen, Kribbeln, schockartiges, schmerzhaftes Kribbeln, Taubheitsgefühl, Krämpfe) in den Füßen/Beinen und/oder Händen/Armen auftreten für mindestens 3 Monate. Außerdem,
  3. auf einer 11-stufigen Schmerzintensitätsskala (Numerische Bewertungsskala) einen Wert von 3 oder höher erzielen,
  4. die Schmerzen waren vor der Chemotherapie nicht vorhanden,
  5. Die Chemotherapie wurde vor mindestens 6 Monaten beendet.

Ausschlusskriterien:

  1. Einschreibung in eine psychologische Behandlung im Zusammenhang mit Krebs, Schmerzen oder Psychiatrie bei der Einreise,
  2. neue Chemotherapie während der Studienteilnahme geplant,
  3. kein Zugang zum Internet/keine E-Mail-Adresse,
  4. nicht genügend Zeit, um den Eingriff zu verfolgen (2 Stunden pro Woche),
  5. Probleme mit der niederländischen Sprache.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Online-Intervention
Die experimentelle Bedingung umfasst eine psychologische Online-Intervention mit E-Mail-Anleitung des Therapeuten auf der Grundlage der Akzeptanz- und Bindungstherapie (ACT). ACT ist eine Form der kognitiven Verhaltenstherapie, die sich auf die Akzeptanz chronischer Schmerzen konzentriert, um wertvolle Aktivitäten ausführen zu können, anstatt auf Versuche der Vermeidung und Kontrolle (Hayes et al., 2012). Das Hauptziel von ACT ist die Steigerung der psychologischen Flexibilität, zu der auch die Fähigkeit gehört, bei Schmerzen effektiv nach persönlichen Werten zu handeln. ACT kann dadurch dazu beitragen, realistischere Erwartungen hinsichtlich der Erwartungen an die zukünftige Schmerzlinderung zu schaffen. Die Intervention kann im eigenen Wohnumfeld des Teilnehmers durchgearbeitet werden. Es besteht aus 6 Modulen, die in 8 Wochen bearbeitet werden können.
Das erste Modul umfasst Psychoedukation zu neuropathischen Schmerzen und CIPN (Tabelle 1). Die Teilnehmer machen sich mit den Interventionszielen und Achtsamkeitsübungen vertraut, die für ACT von zentraler Bedeutung sind. In den darauffolgenden Modulen lernen die Teilnehmer die aversiven Wirkungen der Schmerzvermeidung kennen, erhalten Einblick in ihre persönlichen Werte und arbeiten an der Schmerzakzeptanz. Die Teilnehmer trainieren, um nicht hilfreiche Gedanken über ihren Schmerz zu erkennen, lernen den Unterschied zwischen dem subjektiven (urteilenden) und dem objektiven Selbst kennen und denken über konkrete Maßnahmen nach, um einen Rückfall zu verhindern. Die Intervention besteht hauptsächlich aus Text- und Erfahrungsübungen, ergänzt durch Illustrationen, Metaphern und Audiodateien (mp3). Zusätzliche Funktionalitäten können ein Überblick über die Erfahrungen anderer CIPN-Patienten und/oder die Möglichkeit sein, ein Tagebuch zu führen. Teilnehmer an der experimentellen Bedingung erhalten eine therapeutische Anleitung.
Andere Namen:
  • Umarme den Schmerz
Kein Eingriff: Kontrollbedingung
Die Kontrollbedingung umfasst eine Wartelistengruppe, die wie gewohnt behandelt werden kann. Die Teilnehmer werden auf eine Warteliste gesetzt und erhalten die psychologische Online-ACT-Intervention ohne E-Mail-Anleitung direkt nach der ersten Folgemessung. Teilnehmer, die auf der Warteliste stehen, erhalten die ACT-Intervention nicht sofort. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, die Behandlung wie gewohnt (TAU) in Anspruch zu nehmen. Direkt nach der ersten, 3-monatigen Nachuntersuchung erhalten diese Teilnehmer die Möglichkeit, die Intervention ohne E-Mail-Anleitung durch einen Therapeuten zu verfolgen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Schmerzinterferenz
Zeitfenster: T0b (0 Monate)
Multidimensionales Schmerzinventar – Niederländische Sprachversion (MPI-DLV). Subskaleninterferenz. Minimum = 0, Maximum = 60. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T0b (0 Monate)
Schmerzinterferenz
Zeitfenster: T1 (3 Wochen)
Multidimensionales Schmerzinventar – Niederländische Sprachversion (MPI-DLV). Subskaleninterferenz. Minimum = 0, Maximum = 60. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T1 (3 Wochen)
Schmerzinterferenz
Zeitfenster: T2 (6 Wochen)
Multidimensionales Schmerzinventar – Niederländische Sprachversion (MPI-DLV). Subskaleninterferenz. Minimum = 0, Maximum = 60. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T2 (6 Wochen)
Schmerzinterferenz
Zeitfenster: T3 (2 Monate)
Multidimensionales Schmerzinventar – Niederländische Sprachversion (MPI-DLV). Subskaleninterferenz. Minimum = 0, Maximum = 60. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T3 (2 Monate)
Schmerzinterferenz
Zeitfenster: T4 (5 Monate)
Multidimensionales Schmerzinventar – Niederländische Sprachversion (MPI-DLV). Subskaleninterferenz. Minimum = 0, Maximum = 60. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T4 (5 Monate)
Schmerzinterferenz
Zeitfenster: T5 (8 Monate)
Multidimensionales Schmerzinventar – Niederländische Sprachversion (MPI-DLV). Subskaleninterferenz. Minimum = 0, Maximum = 60. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T5 (8 Monate)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Lebensqualität im Zusammenhang mit Krebs
Zeitfenster: T0b (0 Monate)
Fragebögen zur Lebensqualität der Europäischen Organisation für Forschung und Behandlung von Krebs Kern-30-Punkt (EORTC QLQ-C30). Minimum = 30, Maximum = 126. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T0b (0 Monate)
Lebensqualität im Zusammenhang mit Krebs
Zeitfenster: T3 (2 Monate)
Fragebögen zur Lebensqualität der Europäischen Organisation für Forschung und Behandlung von Krebs Kern-30-Punkt (EORTC QLQ-C30). Minimum = 30, Maximum = 126. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T3 (2 Monate)
Lebensqualität im Zusammenhang mit Krebs
Zeitfenster: T4 (5 Monate)
Fragebögen zur Lebensqualität der Europäischen Organisation für Forschung und Behandlung von Krebs Kern-30-Punkt (EORTC QLQ-C30). Minimum = 30, Maximum = 126. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T4 (5 Monate)
Lebensqualität im Zusammenhang mit Krebs
Zeitfenster: T5 (8 Monate)
Fragebögen zur Lebensqualität der Europäischen Organisation für Forschung und Behandlung von Krebs Kern-30-Punkt (EORTC QLQ-C30). Minimum = 30, Maximum = 126. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T5 (8 Monate)
Schweregrad der CIPN-Symptome
Zeitfenster: T0a (0 Monate)
Europäische Organisation für Forschung und Behandlung von Krebs – Fragebogen zur Lebensqualität – CIPN20 (EORTC QLQ-CIPN20). Minimum = 0, Maximum = 60. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T0a (0 Monate)
Schweregrad der CIPN-Symptome
Zeitfenster: T3 (2 Monate),
Europäische Organisation für Forschung und Behandlung von Krebs – Fragebogen zur Lebensqualität – CIPN20 (EORTC QLQ-CIPN20). Minimum = 0, Maximum = 60. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T3 (2 Monate),
Schweregrad der CIPN-Symptome
Zeitfenster: T4 (5 Monate)
Europäische Organisation für Forschung und Behandlung von Krebs – Fragebogen zur Lebensqualität – CIPN20 (EORTC QLQ-CIPN20). Minimum = 0, Maximum = 60. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T4 (5 Monate)
Schweregrad der CIPN-Symptome
Zeitfenster: T5 (8 Monate)
Europäische Organisation für Forschung und Behandlung von Krebs – Fragebogen zur Lebensqualität – CIPN20 (EORTC QLQ-CIPN20). Minimum = 0, Maximum = 60. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T5 (8 Monate)
Schmerzintensität
Zeitfenster: T0a (0 Monate)
Numerische Bewertungsskala (NRS-11). Minimum = 0, Maximum = 20. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T0a (0 Monate)
Schmerzintensität
Zeitfenster: T3 (2 Monate)
Numerische Bewertungsskala (NRS-11). Minimum = 0, Maximum = 20. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T3 (2 Monate)
Schmerzintensität
Zeitfenster: T4 (5 Monate)
Numerische Bewertungsskala (NRS-11). Minimum = 0, Maximum = 20. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T4 (5 Monate)
Schmerzintensität
Zeitfenster: T5 (8 Monate)
Numerische Bewertungsskala (NRS-11). Minimum = 0, Maximum = 20. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T5 (8 Monate)
Schmerz katastrophal
Zeitfenster: T0b (0 Monate)
Schmerzkatastrophisierungsskala (PCS). Minimum = 0, Maximum = 65. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T0b (0 Monate)
Schmerz katastrophal
Zeitfenster: T1 (3 Wochen)
Schmerzkatastrophisierungsskala (PCS). Minimum = 0, Maximum = 65. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T1 (3 Wochen)
Schmerz katastrophal
Zeitfenster: T2 (6 Wochen)
Schmerzkatastrophisierungsskala (PCS). Minimum = 0, Maximum = 65. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T2 (6 Wochen)
Schmerz katastrophal
Zeitfenster: T3 (2 Monate)
Schmerzkatastrophisierungsskala (PCS). Minimum = 0, Maximum = 65. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T3 (2 Monate)
Schmerz katastrophal
Zeitfenster: T4 (5 Monate)
Schmerzkatastrophisierungsskala (PCS). Minimum = 0, Maximum = 65. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T4 (5 Monate)
Schmerz katastrophal
Zeitfenster: T5 (8 Monate)
Schmerzkatastrophisierungsskala (PCS). Minimum = 0, Maximum = 65. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T5 (8 Monate)
Psychische Belastung
Zeitfenster: T0b (0 Monate)
Skala für Krankenhausangst und Depression (HADS). Minimum = 0, Maximum = 56. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T0b (0 Monate)
Psychische Belastung
Zeitfenster: T1 (3 Wochen)
Skala für Krankenhausangst und Depression (HADS). Minimum = 0, Maximum = 56. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T1 (3 Wochen)
Psychische Belastung
Zeitfenster: T2 (6 Wochen)
Skala für Krankenhausangst und Depression (HADS). Minimum = 0, Maximum = 56. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T2 (6 Wochen)
Psychische Belastung
Zeitfenster: T3 (2 Monate)
Skala für Krankenhausangst und Depression (HADS). Minimum = 0, Maximum = 56. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T3 (2 Monate)
Psychische Belastung
Zeitfenster: T4 (5 Monate)
Skala für Krankenhausangst und Depression (HADS). Minimum = 0, Maximum = 56. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T4 (5 Monate)
Psychische Belastung
Zeitfenster: T5 (8 Monate)
Skala für Krankenhausangst und Depression (HADS). Minimum = 0, Maximum = 56. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
T5 (8 Monate)
Psychologische Flexibilität
Zeitfenster: T0a (0 Monate)
Psychologische Inflexibilität in der Schmerzskala (PIPS). Minimum = 0, Maximum = 84. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis (eine höhere Punktzahl bedeutet mehr Inflexibilität).
T0a (0 Monate)
Psychologische Flexibilität
Zeitfenster: T1 (3 Wochen)
Psychologische Inflexibilität in der Schmerzskala (PIPS). Minimum = 0, Maximum = 84. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis (eine höhere Punktzahl bedeutet mehr Inflexibilität).
T1 (3 Wochen)
Psychologische Flexibilität
Zeitfenster: T2 (6 Wochen)
Psychologische Inflexibilität in der Schmerzskala (PIPS). Minimum = 0, Maximum = 84. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis (eine höhere Punktzahl bedeutet mehr Inflexibilität).
T2 (6 Wochen)
Psychologische Flexibilität
Zeitfenster: T3 (2 Monate)
Psychologische Inflexibilität in der Schmerzskala (PIPS). Minimum = 0, Maximum = 84. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis (eine höhere Punktzahl bedeutet mehr Inflexibilität).
T3 (2 Monate)
Psychologische Flexibilität
Zeitfenster: T4 (5 Monate)
Psychologische Inflexibilität in der Schmerzskala (PIPS). Minimum = 0, Maximum = 84. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis (eine höhere Punktzahl bedeutet mehr Inflexibilität).
T4 (5 Monate)
Achtsamkeit
Zeitfenster: T0b (0 Monate)
Freiburger Achtsamkeitsinventar (FMI). Minimum = 0, Maximum = 56. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T0b (0 Monate)
Achtsamkeit
Zeitfenster: T1 (3 Wochen)
Freiburger Achtsamkeitsinventar (FMI). Minimum = 0, Maximum = 56. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T1 (3 Wochen)
Achtsamkeit
Zeitfenster: T2 (6 Wochen)
Freiburger Achtsamkeitsinventar (FMI). Minimum = 0, Maximum = 56. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T2 (6 Wochen)
Achtsamkeit
Zeitfenster: T3 (2 Monate)
Freiburger Achtsamkeitsinventar (FMI). Minimum = 0, Maximum = 56. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T3 (2 Monate)
Achtsamkeit
Zeitfenster: T4 (5 Monate)
Freiburger Achtsamkeitsinventar (FMI). Minimum = 0, Maximum = 56. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T4 (5 Monate)
Achtsamkeit
Zeitfenster: T5 (8 Monate)
Freiburger Achtsamkeitsinventar (FMI). Minimum = 0, Maximum = 56. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T5 (8 Monate)
Wertebasiertes Leben
Zeitfenster: T0b (0 Monate)
Engaged Living Scale (ELS). Minimum = 0, Maximum = 80. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T0b (0 Monate)
Wertebasiertes Leben
Zeitfenster: T1 (3 Wochen)
Engaged Living Scale (ELS). Minimum = 0, Maximum = 80. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T1 (3 Wochen)
Wertebasiertes Leben
Zeitfenster: T2 (6 Wochen)
Engaged Living Scale (ELS). Minimum = 0, Maximum = 80. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T2 (6 Wochen)
Wertebasiertes Leben
Zeitfenster: T3 (2 Monate)
Engaged Living Scale (ELS). Minimum = 0, Maximum = 80. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T3 (2 Monate)
Wertebasiertes Leben
Zeitfenster: T4 (5 Monate)
Engaged Living Scale (ELS). Minimum = 0, Maximum = 80. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T4 (5 Monate)
Wertebasiertes Leben
Zeitfenster: T5 (8 Monate)
Engaged Living Scale (ELS). Minimum = 0, Maximum = 80. Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis.
T5 (8 Monate)
Interventionsbewertung (Basierend auf: Trompetter et al. (2015)).
Zeitfenster: T3 (2 Monate) (ACT)

Fragen:

  • Wie viele Stunden haben Sie in den letzten Wochen durchschnittlich pro Woche mit der Arbeit am Online-Kurs verbracht?
  • An wie vielen Tagen pro Woche haben Sie in den letzten Wochen durchschnittlich Achtsamkeitsübungen gemacht?
  • An den Tagen, an denen Sie Achtsamkeit geübt haben: Wie viele Minuten haben Sie durchschnittlich mit dem Üben verbracht?
  • Wie beurteilen Sie die Qualität der Online-Schulung, die Sie erhalten haben?
  • Haben Sie die Art von Hilfe erhalten, die Sie sich erhofft hatten?
  • Inwieweit hat die Online-Schulung Ihren Bedürfnissen entsprochen?
  • Angenommen, einer Ihrer Bekannten bräuchte die gleiche Hilfe, würden Sie die Online-Schulung empfehlen?
  • Wie zufrieden sind Sie mit dem Umfang der Hilfe, die Sie erhalten haben?
  • Hat Ihnen das Online-Training geholfen, Ihre Probleme besser zu bewältigen?
  • Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit der Online-Schulung, die Sie erhalten haben?
  • Würden Sie das Online-Training bei Bedarf noch einmal machen?
  • Welche Note würden Sie dem Online-Training geben?
T3 (2 Monate) (ACT)
Interventionsbewertung (Basierend auf: Trompetter et al. (2015)).
Zeitfenster: T5 (8 Monate) (WLC)

Fragen:

  • Wie viele Stunden haben Sie in den letzten Wochen durchschnittlich pro Woche mit der Arbeit am Online-Kurs verbracht?
  • An wie vielen Tagen pro Woche haben Sie in den letzten Wochen durchschnittlich Achtsamkeitsübungen gemacht?
  • An den Tagen, an denen Sie Achtsamkeit geübt haben: Wie viele Minuten haben Sie durchschnittlich mit dem Üben verbracht?
  • Wie beurteilen Sie die Qualität der Online-Schulung, die Sie erhalten haben?
  • Haben Sie die Art von Hilfe erhalten, die Sie sich erhofft hatten?
  • Inwieweit hat die Online-Schulung Ihren Bedürfnissen entsprochen?
  • Angenommen, einer Ihrer Bekannten bräuchte die gleiche Hilfe, würden Sie die Online-Schulung empfehlen?
  • Wie zufrieden sind Sie mit dem Umfang der Hilfe, die Sie erhalten haben?
  • Hat Ihnen das Online-Training geholfen, Ihre Probleme besser zu bewältigen?
  • Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit der Online-Schulung, die Sie erhalten haben?
  • Würden Sie das Online-Training bei Bedarf noch einmal machen?
  • Welche Note würden Sie dem Online-Training geben?
T5 (8 Monate) (WLC)
Adhärenz
Zeitfenster: T5

Die Einhaltung basiert auf technischen Daten, die aus der Online-Umgebung von Karify stammen. Zu diesem Zweck werden die folgenden Informationen verwendet.

  • Gesendete Nachrichten: Der Moment, in dem eine Nachricht an den Vorgesetzten gesendet wird.
  • Gegebenes Feedback: der Moment, in dem Feedback zu einer bestimmten Aufgabe gegeben wird.
  • Bedeutender Moment: first_viewed: der Moment, in dem eine Aufgabe zum ersten Mal angezeigt wird.
  • Bedeutender Moment: abgeschlossen: der Moment, in dem eine Aufgabe zum ersten Mal abgegeben wird.

Dies wird möglicherweise mit der Anzahl der für die Intervention aufgewendeten Stunden (selbst gemeldet) kombiniert, wie unter „Interventionsbewertung“ beschrieben.

T5

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Interviews
Zeitfenster: T3 (2 Monate)
Qualitative Daten zu Interventionseffekten und Zufriedenheit werden durch Interviews mit einigen Teilnehmern nach Abschluss der Intervention erhoben
T3 (2 Monate)
Interviews
Zeitfenster: T5 (8 Monate)
Qualitative Daten zu Interventionseffekten und Zufriedenheit werden durch Interviews mit einigen Teilnehmern nach Abschluss der Intervention erhoben
T5 (8 Monate)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Floortje Mols, PhD, Tilburg University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Dezember 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

16. März 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

10. Mai 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

12. Mai 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

15. August 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

11. August 2025

Zuletzt verifiziert

1. August 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

PROFILES-Daten sind über www.profilesregistry.nl frei verfügbar (FAIR-Prinzipien) für nichtkommerzielle wissenschaftliche Forschung.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Die Daten werden 15 Jahre lang an einem sicheren Ort (PROFILES-Register) gespeichert.

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Rohdaten aus dem PROFILES-Register stehen für nichtkommerzielle wissenschaftliche Forschung zur Verfügung, vorbehaltlich der Studienfrage, Datenschutz- und Vertraulichkeitsbeschränkungen sowie der Registrierung.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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