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Mediating Effects of Dyadic Coping on Parenting Stress and Parenting Self-Efficiency in Parents of Preterm Infants

28. Mai 2023 aktualisiert von: Wei XIA, PhD, Sun Yat-sen University
Das Ziel dieser Beobachtungsstudie ist es, den Elternstress, die elterliche Selbstwirksamkeit und die dyadische Bewältigung von Frühgeborenen zu untersuchen und den Einfluss und die Pfadanalyse der dyadischen Bewältigung zwischen elterlichem Stress und elterlicher Selbstwirksamkeit zu untersuchen.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Bislang fehlt es in der Literatur an Untersuchungen und Forschungen zu Erziehungsstress, elterlicher Selbstwirksamkeit und dyadischer Bewältigung von Co-Elternschaft bei entlassenen Frühgeborenen sowie zur vermittelnden Wirkung dyadischer Bewältigung zwischen elterlichem Stress und elterlicher Selbstwirksamkeit Frühgeborene Eltern wurde noch nicht verifiziert. Ziel dieser Studie ist es, eine theoretische Grundlage für effektive Interventionen für Frühgeborene mit hohem Erziehungsdruck und unzureichender elterlicher Selbstwirksamkeit in der klinischen Arbeit zu schaffen.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

308

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

  • China
      • Shenzhen, China
        • Rekrutierung
        • PeKing University ShenZhen Hosipital
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Die Eltern von Frühgeborenen, die von November 2022 bis November 2023 in das Peking University Shenzhen Hospital eingeliefert wurden.

Beschreibung

Einschlusskriterien für Eltern

  • Eltern von hospitalisierten Frühgeborenen mit einem Gestationsalter von weniger als 37 Wochen;
  • Beide Elternteile sind mindestens 18 Jahre alt;
  • In der Lage sein, auf Chinesisch zu lesen und zu kommunizieren, den Fragebogen selbstständig oder mit Hilfe des Ermittlers auszufüllen;

Einschlusskriterien für Kleinkinder

  • Gestationsalter weniger als 37 Wochen;
  • Aufnahme in die NU oder NICU und Entlassung nach der Behandlung

Ausschlusskriterien für Eltern

  • Alleinerziehende Familie;
  • Eltern, bei denen schwere Angstzustände und Depressionen diagnostiziert wurden;

Ausschlusskriterien für Kleinkinder

  • denn Geburtsfehler können nicht geheilt werden und beeinträchtigen die Lebensqualität;
  • Säuglinge, die wegen Krankheit oder aus familiären Gründen behandelt wurden;
  • Versetzung oder Tod;

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Beobachtungsmodelle: Nur Fall
  • Zeitperspektiven: Sonstiges

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Fragebögen bewertet Eltern von Frühgeborenen

Einschlusskriterien für Eltern

  1. Eltern von hospitalisierten Frühgeborenen mit einem Gestationsalter von weniger als 37 Wochen;
  2. Beide Elternteile sind mindestens 18 Jahre alt;
  3. In der Lage sein, auf Chinesisch zu lesen und zu kommunizieren, den Fragebogen selbstständig oder mit Hilfe des Ermittlers auszufüllen;

Einschlusskriterien für Kleinkinder

  1. Gestationsalter weniger als 37 Wochen;
  2. Aufnahme in die NU oder NICU und Entlassung nach der Behandlung;
Sonstiges: Fragebögen
Die Teilnehmer werden gebeten, das demografische Informationsblatt, die Karitane-Skala für Elternvertrauen, die Skala für elterlichen Stress: Neugeborenen-Intensivstation (PSS:NICU) und Dyadic Coping Inventory auszufüllen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Dyadisches Bewältigungsinventar
Zeitfenster: Grundlinie
Das Dyadic Coping von Frühgeborenen wird mit dem Dyadic Coping Inventory gemessen. Die Gesamtpunktzahl reicht von 36 bis 180.. Je höher die Punktzahl, desto mehr unterstützende Verhaltensweisen gibt der Partner.
Grundlinie
Karitane Vertrauensskala für Eltern
Zeitfenster: Grundlinie
Die Karitane Parenting Confidence Scale misst die elterliche Selbstwirksamkeit von Frühgeborenen. Die Skala verwendet eine 4-stufige Likert-Bewertungsmethode, wobei 0 für „fast nie“ und 3 für „meistens“ steht. Je höher die Punktzahlen der einzelnen Dimensionen und der Gesamtpunktzahl, desto höher ist die Selbstwirksamkeitserwartung der Erziehungsselbstwirksamkeit Frühgeborener.
Grundlinie
Parental Stressor Scale: Neugeborenen-Intensivstation (PSS:NICU)
Zeitfenster: Grundlinie
Der Erziehungsstress von Frühgeborenen wird mit der Parental Stressor Scale: Neonatal Intensive Care Unit (PSS: NICU) gemessen. Die Skala wurde von 1 (nicht erfahren) bis 5 (extrem belastend) Punkten bewertet, und je höher die Punktzahl, desto höher das Gefühl von Elternstress.
Grundlinie

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sun Yat-sen University

Ermittler

  • Hauptermittler: Wei Xia, PhD, Sun Yat-sen University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

16. März 2023

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2023

Studienabschluss (Geschätzt)

1. April 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

20. Oktober 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

20. Oktober 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

24. Oktober 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

31. Mai 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

28. Mai 2023

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • preterm infant（PES）

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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