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Lachtherapie und Achtsamkeitspraktiken bei Pflegekräften

20. August 2024 aktualisiert von: Nagihan Koroglu Kaba

Die Wirkung von Lachtherapie und Achtsamkeitspraktiken auf die Wahrnehmung von Ermüdung und Arbeitsleistung von Krankenschwestern und das Aufmerksamkeitsniveau

Krankenschwestern, die im Schichtbetrieb unter starkem Stress und Druck arbeiten und komplizierte technologische Produkte verwenden, erleiden Müdigkeit und Aufmerksamkeitsdefizit aufgrund der vielen negativen Faktoren, die durch die Arbeitsumgebung verursacht werden. Dies gefährdet die Sicherheit von Patienten und Personal und führt zu Kommunikationsproblemen, Arbeitsausfällen, verminderter Motivation, Unfähigkeit, Stress zu kontrollieren, sowie zu schlechter Arbeitsleistung und Produktivität auch bei Pflegekräften. In diesem Sinne; Lachtherapie und Achtsamkeitsübungen können Krankenschwestern helfen, mit diesen Problemen fertig zu werden, da einige experimentelle Studien bewiesen haben, dass beide Methoden in verschiedenen Stichproben viele Vorteile zeigten. Jedoch; Es wurden keine Studien gefunden, in denen diese beiden Methoden bei Pflegekräften verglichen wurden. Deshalb; Die Studie, die sich in einem experimentellen Design und einer randomisierten kontrollierten Studie befindet, wird mit insgesamt 111 Krankenschwestern durchgeführt, die an einem Universitätskrankenhaus beschäftigt sind, wobei 37 Krankenschwestern der Versuchsgruppe 1, 37 Krankenschwestern der Versuchsgruppe 2 und 37 Krankenschwestern der Kontrollgruppe zugeordnet sind -. Erste; Als Vortest werden den Krankenschwestern der Versuchs- und Kontrollgruppen der computergestützte Test der anhaltenden Aufmerksamkeit, der Stroop-Test Çapa-Version, die Chalder-Ermüdungsskala (CFQ) und der Fragebogen zur individuellen Arbeitsleistung verabreicht. Dann; Krankenschwestern der experimentellen Gruppe 1 nehmen an Sitzungen der Lachtherapie teil (30-45 Minuten zweimal pro Woche für 8 Wochen) und Krankenschwestern der experimentellen Gruppe 2 nehmen an Sitzungen mit Achtsamkeitsübungen (45-60 Minuten zweimal pro Woche für 8 Wochen) teil zwei Monate. Einen Monat später, wenn die Sitzungen beginnen, wird ein Mid-Test durchgeführt, und kurz nach Abschluss der Sitzungen wird den Pflegekräften ein Post-Test über den Computer-Based Sustained Attention Test, den Stroop Test Çapa Version, die Chalder Fatigue Scale ( CFQ) und Fragebogen zur individuellen Arbeitsleistung. Einen Monat später nach dem Nachtest; ein Follow-up wird mit den gleichen Tools durchgeführt. Infolge; Die Wirkung von Lachtherapie und Achtsamkeitspraktiken auf die Wahrnehmung von Ermüdung, Aufmerksamkeit und Arbeitsleistung von Pflegekräften wird untersucht.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

117

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Bayburt, Truthahn
        • Bayburt University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Arbeit als Krankenschwester für mindestens 6 Monate in dem Krankenhaus, in dem die Forschung durchgeführt wird,
  • Freiwillige Teilnahme an der Studie,
  • Es handelt sich um eine Schicht-/Wechselarbeit.

Ausschlusskriterien:

  • Als nichtpflegendes Personal (Hebamme, Gesundheitstechniker, Arzt etc.)
  • Schwanger sein,
  • Bei mir wurde Farbenblindheit diagnostiziert,
  • Im Prozess der Datenerhebung zugelassen oder gemeldet werden,
  • Kontinuierliche Tag- oder Nachtarbeit,
  • Teilnahme an individuellen Psychotherapie- oder Gruppeninterventionsprogrammen
  • bei denen Herz-Kreislauf-Erkrankungen wie Bluthochdruck und Herzrhythmusstörungen diagnostiziert wurden,
  • Erfahrung in der Einnahme von Medikamenten und Meditation aus psychiatrischen Gründen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
In der Kontrollgruppe wurde nicht eingegriffen.
Experimental: Versuchsgruppe 1
Das Lachtherapieprogramm besteht aus 16 Sitzungen, zweimal wöchentlich über einen Zeitraum von acht Wochen. Jede Sitzung; Geplant ist eine Dauer von 30-45 Minuten mit maximal 25 Pflegekräften.
Die Lachtherapie, auch therapeutisches Lachen genannt, dient der Linderung von Schmerzen und Stress sowie der Förderung des allgemeinen Wohlbefindens. Lachtherapie ist einfach eine Methode des „Lachens ohne Grund“, bei der die Person in einer Gruppenumgebung mit Improvisationen oder pantomimischen Übungen und kindlichen Spielen ohne Humor, Witze oder lustige Ereignisse interagiert. Ziel ist es also, vom Lachen zu profitieren.
Experimental: Versuchsgruppe 2
Das Achtsamkeitsübungsprogramm besteht aus 16 Sitzungen, zweimal wöchentlich über einen Zeitraum von acht Wochen. Jede Sitzung ist auf eine Dauer von 45–60 Minuten mit maximal 25 Pflegekräften geplant.
Achtsamkeit bedeutet, die Aufmerksamkeit gezielt in die gewünschte Richtung zu lenken, damit wir im gegenwärtigen Moment bleiben können, ohne zu urteilen. Es wird auch als ein bewusstes Verstehen dessen, was in dem Moment geschieht, in dem wir leben, mit einer offenen und liebevollen Haltung definiert. Einer anderen Definition zufolge beinhaltet Achtsamkeit, auf das, was im gegenwärtigen Moment geschieht, aufmerksam zu sein, die Qualität dieser Aufmerksamkeit wahrzunehmen und das Bemerkte ohne Urteil zu akzeptieren. Mit bewusster Achtsamkeit entdeckt der Einzelne, wie er im Einklang mit allen Ereignissen leben kann, die im gegenwärtigen Moment, an Ort und in der gegenwärtigen Zeit stattfinden, ohne jegliche Bewertung, anstatt mit den Sorgen und dem Bedauern der Vergangenheit, den Ängsten und Sorgen der Zukunft. Achtsamkeit hilft uns, uns auf unsere Erfahrungen zu beziehen, indem sie es uns ermöglicht, die positiven und negativen, guten und schlechten Erfahrungen, die wir gemacht haben, objektiv zu sehen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Stroop-Test Çapa-Formular
Zeitfenster: Erster Tag
Die von Weintraub im Jahr 2000 entwickelte Stroop-Form wurde von Emek Savaş et al. Der Test wird verwendet, um die selektive Aufmerksamkeit und Reaktionszeit von Personen zu bestimmen. Im Test gibt es zwei Stimuluskarten und insgesamt 60 Gegenstände, die auf jeder Karte in der Größenordnung von 6 x 10 platziert sind. Die erste Karte enthält kleine Rechtecke in Rot, Grün und Blau, während die zweite Karte Farbnamen in nicht übereinstimmenden Tintenfarben enthält. Der Stroop-Test ist einer der am häufigsten verwendeten Tests in der neuropsychologischen Evaluation. Die Tatsache, dass er in kurzer Zeit bei Menschen aller Altersgruppen angewendet werden kann, erhöht die Bevorzugung des Tests.
Erster Tag
Formular für persönliche Daten
Zeitfenster: Erster Tag
Dieses vom Forscher entwickelte Formular besteht aus sechs Fragen zu den Merkmalen von Pflegekräften.
Erster Tag
Chalder-Ermüdungsskala
Zeitfenster: Erster Tag
Die Skala wurde 1993 entwickelt, um den Schweregrad der Müdigkeit zu messen. Die Skala hat zwei Unterdimensionen (körperlich und geistig) und besteht aus 11 Items. Der Gesamtermüdungsscore wird durch Summieren der Scores aller Items ermittelt. Höhere Werte weisen auf einen größeren Schweregrad der Müdigkeit hin.
Erster Tag
Computergestützter Test zur nachhaltigen Aufmerksamkeit
Zeitfenster: Erster Tag
Der 2006 entwickelte Test misst die anhaltende Aufmerksamkeit auf drei Ebenen: leicht, mittel und schwierig. Von jedem Level werden mindestens 0 und maximal 10 Punkte genommen. Eine Steigerung des Testergebnisses weist auf eine Steigerung der Daueraufmerksamkeit hin.
Erster Tag
Individuelle Arbeitsleistungsskala
Zeitfenster: Erster Tag
Die von Koopmans et al. entwickelte Skala im Jahr 2013 misst die Leistung der Mitarbeiter in drei Dimensionen (Aufgabe, Kontext, kontraproduktives Verhalten). Die Skala umfasst 14 Items und ist eine fünfstufige Likert-Skala.
Erster Tag

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Stroop-Test Çapa-Formular
Zeitfenster: Am Ende des 1. Monats
Die von Weintraub im Jahr 2000 entwickelte Stroop-Form wurde von Emek Savaş et al. Der Test wird verwendet, um die selektive Aufmerksamkeit und Reaktionszeit von Personen zu bestimmen. Im Test gibt es zwei Stimuluskarten und insgesamt 60 Gegenstände, die auf jeder Karte in der Größenordnung von 6 x 10 platziert sind. Die erste Karte enthält kleine Rechtecke in Rot, Grün und Blau, während die zweite Karte Farbnamen in nicht übereinstimmenden Tintenfarben enthält. Der Stroop-Test ist einer der am häufigsten verwendeten Tests in der neuropsychologischen Evaluation. Die Tatsache, dass er in kurzer Zeit bei Menschen aller Altersgruppen angewendet werden kann, erhöht die Bevorzugung des Tests.
Am Ende des 1. Monats
Stroop-Test Çapa-Formular
Zeitfenster: Am Ende des 2. Monats
Die von Weintraub im Jahr 2000 entwickelte Stroop-Form wurde von Emek Savaş et al. Der Test wird verwendet, um die selektive Aufmerksamkeit und Reaktionszeit von Personen zu bestimmen. Im Test gibt es zwei Stimuluskarten und insgesamt 60 Gegenstände, die auf jeder Karte in der Größenordnung von 6 x 10 platziert sind. Die erste Karte enthält kleine Rechtecke in Rot, Grün und Blau, während die zweite Karte Farbnamen in nicht übereinstimmenden Tintenfarben enthält. Der Stroop-Test ist einer der am häufigsten verwendeten Tests in der neuropsychologischen Evaluation. Die Tatsache, dass er in kurzer Zeit bei Menschen aller Altersgruppen angewendet werden kann, erhöht die Bevorzugung des Tests.
Am Ende des 2. Monats
Stroop-Test Çapa-Formular
Zeitfenster: Am Ende des 3. Monats
Die von Weintraub im Jahr 2000 entwickelte Stroop-Form wurde von Emek Savaş et al. Der Test wird verwendet, um die selektive Aufmerksamkeit und Reaktionszeit von Personen zu bestimmen. Im Test gibt es zwei Stimuluskarten und insgesamt 60 Gegenstände, die auf jeder Karte in der Größenordnung von 6 x 10 platziert sind. Die erste Karte enthält kleine Rechtecke in Rot, Grün und Blau, während die zweite Karte Farbnamen in nicht übereinstimmenden Tintenfarben enthält. Der Stroop-Test ist einer der am häufigsten verwendeten Tests in der neuropsychologischen Evaluation. Die Tatsache, dass er in kurzer Zeit bei Menschen aller Altersgruppen angewendet werden kann, erhöht die Bevorzugung des Tests.
Am Ende des 3. Monats
Chalder-Ermüdungsskala
Zeitfenster: Am Ende des 1. Monats
Die Skala wurde 1993 entwickelt, um den Schweregrad der Müdigkeit zu messen. Die Skala hat zwei Unterdimensionen (körperlich und geistig) und besteht aus 11 Items. Der Gesamtermüdungsscore wird durch Summieren der Scores aller Items ermittelt. Höhere Werte weisen auf einen größeren Schweregrad der Müdigkeit hin.
Am Ende des 1. Monats
Computergestützter Test zur nachhaltigen Aufmerksamkeit
Zeitfenster: Am Ende des 1. Monats
Der 2006 entwickelte Test misst die anhaltende Aufmerksamkeit auf drei Ebenen: leicht, mittel und schwierig. Von jedem Level werden mindestens 0 und maximal 10 Punkte genommen. Eine Steigerung des Testergebnisses weist auf eine Steigerung der Daueraufmerksamkeit hin.
Am Ende des 1. Monats
Individuelle Arbeitsleistungsskala
Zeitfenster: Am Ende des 1. Monats
Die von Koopmans et al. entwickelte Skala im Jahr 2013 misst die Leistung der Mitarbeiter in drei Dimensionen (Aufgabe, Kontext, kontraproduktives Verhalten). Die Skala umfasst 14 Items und ist eine fünfstufige Likert-Skala.
Am Ende des 1. Monats
Chalder-Ermüdungsskala
Zeitfenster: Am Ende des 2. Monats
Die Skala wurde 1993 entwickelt, um den Schweregrad der Müdigkeit zu messen. Die Skala hat zwei Unterdimensionen (körperlich und geistig) und besteht aus 11 Items. Der Gesamtermüdungsscore wird durch Summieren der Scores aller Items ermittelt. Höhere Werte weisen auf einen größeren Schweregrad der Müdigkeit hin.
Am Ende des 2. Monats
Computergestützter Test zur nachhaltigen Aufmerksamkeit
Zeitfenster: Am Ende des 2. Monats
Der 2006 entwickelte Test misst die anhaltende Aufmerksamkeit auf drei Ebenen: leicht, mittel und schwierig. Von jedem Level werden mindestens 0 und maximal 10 Punkte genommen. Eine Steigerung des Testergebnisses weist auf eine Steigerung der Daueraufmerksamkeit hin.
Am Ende des 2. Monats
Individuelle Arbeitsleistungsskala
Zeitfenster: Am Ende des 2. Monats
Die von Koopmans et al. entwickelte Skala im Jahr 2013 misst die Leistung der Mitarbeiter in drei Dimensionen (Aufgabe, Kontext, kontraproduktives Verhalten). Die Skala umfasst 14 Items und ist eine fünfstufige Likert-Skala.
Am Ende des 2. Monats
Chalder-Ermüdungsskala
Zeitfenster: Am Ende des 3. Monats
Die Skala wurde 1993 entwickelt, um den Schweregrad der Müdigkeit zu messen. Die Skala hat zwei Unterdimensionen (körperlich und geistig) und besteht aus 11 Items. Der Gesamtermüdungsscore wird durch Summieren der Scores aller Items ermittelt. Höhere Werte weisen auf einen größeren Schweregrad der Müdigkeit hin.
Am Ende des 3. Monats
Computergestützter Test zur nachhaltigen Aufmerksamkeit
Zeitfenster: Am Ende des 3. Monats
Der 2006 entwickelte Test misst die anhaltende Aufmerksamkeit auf drei Ebenen: leicht, mittel und schwierig. Von jedem Level werden mindestens 0 und maximal 10 Punkte genommen. Eine Steigerung des Testergebnisses weist auf eine Steigerung der Daueraufmerksamkeit hin.
Am Ende des 3. Monats
Individuelle Arbeitsleistungsskala
Zeitfenster: Am Ende des 3. Monats
Die von Koopmans et al. entwickelte Skala im Jahr 2013 misst die Leistung der Mitarbeiter in drei Dimensionen (Aufgabe, Kontext, kontraproduktives Verhalten). Die Skala umfasst 14 Items und ist eine fünfstufige Likert-Skala.
Am Ende des 3. Monats

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

6. September 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

20. April 2022

Studienabschluss (Tatsächlich)

20. Oktober 2022

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. November 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

29. November 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

2. Dezember 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

21. August 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

20. August 2024

Zuletzt verifiziert

1. August 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • NKOROGLUKABA-TEZ-KTÜ

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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