Auswirkung von Virtual-Reality-Interventionen auf das Stressniveau von chirurgischen Krankenschwestern
Die Wirksamkeit von Virtual-Reality-Interventionen auf das Stressniveau von chirurgischen Krankenschwestern: Eine Crossover-Studie
Ziel dieser Crossover-Studie ist es, die Auswirkung des Ansehens eines Entspannungsvideos unter Verwendung einer Virtual-Reality-Brille (VR-G) während der Pausenzeit einer Arbeitsschicht auf das Stressniveau von OP-Schwestern zu untersuchen.
Das Pflegepersonal wird gebeten, sich in der Pause (dem ersten Eingriff) 20 Minuten lang ein entspannendes Video mit VR-G anzusehen.
Nach einer einwöchigen Auswaschphase vergleichen die Forscher das zweite Verfahren (keine Videowiedergabe mit VR-G), um festzustellen, ob es einen Unterschied im Stressniveau der Krankenschwestern gibt.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die Zuweisung der Pflegekräfte zu den Verfahrensgruppen (mit VR-G- und ohne VR-G-Verfahren) erfolgt mithilfe des Random Allocation Software-Programms.
Unter anderem mit VR-G-Verfahren:
Die Krankenschwestern wurden gebeten, sich in ihrer Pause 20 Minuten lang ein entspannendes Video mit VR-G anzusehen. Der Forscher besuchte die Pflegekräfte zu Beginn der Arbeitsschicht und fragte sie im Pflegezimmer nach Stressskala-Items, vereinbarte mit ihnen individuell eine Pause und besuchte sie zur vereinbarten Zeit erneut. Dann bereitete der Forscher das Video und die Google-Suche vor, bat die Krankenschwestern, sich auf den Stuhl im Pflegezimmer der Operationsabteilung zu setzen, half ihnen beim Tragen des VR-G und ließ sie 20 Minuten lang in Ruhe das Video ansehen.
Am Ende ihrer Arbeitsschicht besuchte sie der Forscher und befragte die Skalenelemente noch einmal.
Zu den Verfahren ohne VR-G gehören:
Die Krankenschwestern sahen sich kein Video an und absolvierten ihre routinemäßigen Schicht- und Pausenzeiten. Der Forscher besuchte die Pflegekräfte zu Beginn und am Ende ihrer Arbeitsschicht und befragte sie im Pflegezimmer nach den Belastungsskalen der Pflegekräfte.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Edirne, Truthahn, 22030
- Trakya University
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Edirne, Truthahn, 22030
- Seher Ünver
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- mindestens ein Jahr in einer chirurgischen Abteilung tätig sein
- in der Lage, eine Virtual-Reality-Brille zu verwenden
- freiwillig an dieser Studie teilzunehmen
Ausschlusskriterien:
- Seh- und/oder Hörprobleme haben
- Verlassen der Operationsabteilung aus irgendeinem Grund
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: mit VR-G
Die Krankenschwestern in diesem Verfahren wurden gebeten, sich in ihrer Pause 20 Minuten lang ein entspannendes Video mit der Verwendung von VR-G anzusehen.
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Sehen Sie sich 20 Minuten lang ein entspannendes Video mit VR-G an
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Kein Eingriff: kein VR-G
Die Krankenschwestern sahen sich bei diesem Verfahren kein Video an und absolvierten ihre routinemäßigen Schicht- und Pausenzeiten.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Belastungsniveau
Zeitfenster: Zu Beginn und am Ende der täglichen Schicht arbeiten Krankenschwestern bis zum Studienabschluss im Durchschnitt sechs Monate.
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wird anhand der „Nurse Stress Scale (NSS)“ bewertet, die von Gray-Toft und Anderson entwickelt und von Mert, Sayilan und Baydemir ins Türkische übersetzt und validiert wurde.
Diese Skala besteht aus sieben Unterkategorien und 34 positiven Elementen, die anhand eines 4-Punkte-Likert-Bewertungssystems „1 – nie“, „2 – manchmal“, 3 – oft“, „4 – sehr oft“ bewertet werden.
Der Gesamtskalenwert, der die Häufigkeit des Stresses widerspiegelt, dem Pflegekräfte ausgesetzt sind, liegt zwischen 34 und 136 Punkten.
Ein höherer Wert weist auf häufigeren Stress hin, während ein niedrigerer Wert auf weniger Stress für die gleichen Situationen hinweist.
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Zu Beginn und am Ende der täglichen Schicht arbeiten Krankenschwestern bis zum Studienabschluss im Durchschnitt sechs Monate.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Seher Ünver, Trakya University
- Hauptermittler: Seda C Yeniğün, Akdeniz University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 2023-KAEK-655
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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