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Bewertung der Auswirkungen der Schulung für IHSS-Mitarbeiter

29. Januar 2024 aktualisiert von: Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab

In dieser Studie wird untersucht, ob sich eine qualitativ hochwertige Ausbildung für verbraucherorientiertes häusliches Gesundheitspersonal auf die Gesundheitsergebnisse von Pflegebedürftigen und die Beschäftigungsergebnisse von Pflegekräften auswirkt. Die Forscher führen diese Studie im Rahmen des In-Home Supportive Services (IHSS)-Programms durch, einem verbraucherorientierten, von Medicaid finanzierten häuslichen Pflegeprogramm in Kalifornien für ältere und behinderte Medicaid-Empfänger. Die Ermittler werden mit dem Center for Caregiver Advancement (CCA), einem Schulungsanbieter mit Sitz in Kalifornien, zusammenarbeiten, um eine randomisierte Bewertung der Auswirkungen der Schulung für IHSS-Mitarbeiter auf Arbeits- und Gesundheitsergebnisse durchzuführen. An der Evaluierung werden IHSS-Mitarbeiter im San Bernardino County teilnehmen, wo CCA sein Programm erweitern wird.

Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip entweder einer Gruppe zugeteilt, die das CCA-Training erhält, oder einer Kontrollgruppe, die kein Training erhält.

Die der Trainingsgruppe zugeteilten Teilnehmer absolvieren einen 30-stündigen Online-Kurs, der grundlegende Pflegekompetenzen vermittelt. Die Schulung umfasst Körperpflege, Infektionskontrolle, Ernährung und Körpermechanik, Medikamenteneinhaltung und Sicherheit zu Hause.

Die Forscher vergleichen die Ergebnisse zwischen IHSS-Anbietern in den beiden Gruppen und zwischen IHSS-Verbrauchern, die von den IHSS-Anbietern in den beiden Gruppen betreut werden, um festzustellen, ob sich die Ausbildung auf die Gesundheit, die Gesundheitsversorgung und die Arbeitsmarktergebnisse auswirkt.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

2500

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Aktueller IHSS-Anbieter
  • Lebe im San Bernardino County
  • IHSS-Verbraucher lebt im San Bernardino County

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: IHSS-Grundschulung
Einzelpersonen in der Behandlungsgruppe werden eingeladen, am IHSS-Grundschulungsprogramm von CCA teilzunehmen. Bei dem Programm handelt es sich um einen 30-stündigen Online-Kurs für IHSS-Anbieter, der grundlegende Pflegekompetenzen vermittelt. Die Schulung umfasst Körperpflege, Infektionskontrolle, Ernährung und Körpermechanik, Medikamenteneinhaltung und Sicherheit zu Hause.
Sonstiges: IHSS-Grundschulung
Bei der Intervention handelt es sich um den 30-stündigen IHSS-Grundschulungskurs des Center for Caregiver Advancements.
Kein Eingriff: Kontrolle
Der Kontrollgruppe wird keine Intervention angeboten. Nach der zufälligen Zuteilung wird die Kontrollgruppe zwei Jahre lang keinen Zugang zu den Trainingsprogrammen von CCA haben.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Anzahl der Besuche in der Notaufnahme (für Verbraucher)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Alle Besuche in der Notaufnahme (für Verbraucher)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Geschätzte jährliche Gesundheitsausgaben (für Verbraucher)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Die geschätzten jährlichen Gesundheitsausgaben werden berechnet, indem die Anzahl der stationären Aufnahmen, Besuche in der Notaufnahme, ambulanten Arztbesuche, Langzeitpflegeaufenthalte und verschreibungspflichtigen Medikamente mit den geschätzten durchschnittlichen Kosten für diese Leistungen bei einkommensschwachen, gesetzlich versicherten Erwachsenen multipliziert wird.
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Anteil der Teilnehmer mit Stürzen, die zu einem Arztbesuch führten (für Verbraucher)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Der Anteil der Verbraucher mit Stürzen wird anhand von Diagnosecodes aus medizinischen Angaben gemessen
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Anteil der Teilnehmer mit Harnwegsinfektionen, die zu einem Arztbesuch führten (für Verbraucher)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Der Anteil der Verbraucher mit Harnwegsinfektionen wird anhand von Diagnosecodes aus medizinischen Angaben gemessen
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Anteil der Teilnehmer mit Dekubitus, die zu einem Arztbesuch führten (für Verbraucher)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Der Anteil der Verbraucher mit Druckgeschwüren wird anhand von Diagnosecodes aus medizinischen Angaben gemessen
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Anteil der Teilnehmer mit Pflegeeinrichtungsinanspruchnahme (für Verbraucher)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Der Anteil der Verbraucher, die im Jahr nach Ausbildungsbeginn einen Aufenthalt in einer Pflegeeinrichtung, Reha oder Langzeitpflegeeinrichtung verbringen.
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Anteil der Teilnehmer, die noch im IHSS beschäftigt sind (für Anbieter)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Der Anteil der IHSS-Anbieterteilnehmer, die ein Jahr nach Beginn der Ausbildung als Arbeitnehmer im IHSS-Programm verbleiben.
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Pflegewissen (für Anbieter)
Zeitfenster: 0-3 Monate nach Abschluss der Ausbildung
Anteil richtiger Antworten bei 18 wahren falschen Wissensfragen
0-3 Monate nach Abschluss der Ausbildung
Gesamtaufenthaltsdauer in Pflegeeinrichtungen (für Verbraucher)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Die Anzahl der Tage, die jeder Verbraucher im Jahr nach Beginn der Ausbildung in einer Pflegeeinrichtung, Reha oder Langzeitpflegeeinrichtung verbracht hat.
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
IHSS-Einnahmen (für Anbieter)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
IHSS-Einnahmen für Anbieter, gemessen wöchentlich, vierteljährlich und jährlich, basierend auf IHSS-Gehaltsabrechnungsdaten
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
IHSS-Arbeitsstunden (für Anbieter)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
IHSS-Arbeitsstunden für Anbieter, wöchentlich, vierteljährlich und jährlich gemessen, basierend auf IHSS-Gehaltsabrechnungsdaten
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Etwaige Krankenhauseinweisungen (für Verbraucher)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Anzahl der Krankenhauseinweisungen (für Verbraucher)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Gesamtdauer des Krankenhausaufenthalts (für Verbraucher)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Depression (für Anbieter)
Zeitfenster: 0-3 Monate nach Abschluss der Ausbildung
Patientengesundheitsfragebogen-2 (PHQ-2). Die Werte reichen von 0 bis 6, wobei höhere Werte auf schlechtere Ergebnisse hinweisen. Ein Wert von 3 oder höher weist auf mögliche Fälle einer schweren depressiven Störung hin.
0-3 Monate nach Abschluss der Ausbildung
Angst (für Anbieter)
Zeitfenster: 0-3 Monate nach Abschluss der Ausbildung
Generalisierte Angststörung 2-Item (GAD-2). Die Werte reichen von 0 bis 6, wobei höhere Werte auf schlechtere Ergebnisse hinweisen. Ein Wert von 3 oder höher weist auf mögliche Fälle einer generalisierten Angststörung hin.
0-3 Monate nach Abschluss der Ausbildung
Wohlbefinden des Pflegepersonals (für den Anbieter)
Zeitfenster: 0-3 Monate nach Abschluss der Ausbildung
Fragebogen zur Selbsteinschätzung von Pflegekräften mit 18 Fragen, entwickelt von der American Medical Association (https://www.healthinaging.org/tools-and-tips/caregiver-self-assessment-questionnaire). Enthält 16 Ja/Nein-Fragen und 2 Fragen auf einer Skala von 1 bis 10, wobei höhere Werte schlechtere Ergebnisse anzeigen. 10 oder mehr Ja-Antworten, Weinkrämpfe, das Gefühl völliger Überforderung, eine Stressbewertung von >=6 von 10 oder eine Gesundheitsbewertung von >=6 von 10 deuten auf Stress hin.
0-3 Monate nach Abschluss der Ausbildung
Arbeitszufriedenheit der Pflegekräfte (für den Anbieter)
Zeitfenster: 0-3 Monate nach Abschluss der Ausbildung
Selbstberichtete Antwort auf die Frage „Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit Ihrem IHSS-Job?“ auf einer 5-stufigen Likert-Skala von sehr unzufrieden bis sehr zufrieden
0-3 Monate nach Abschluss der Ausbildung
Anzahl der bedienten Verbraucher (für Anbieter)
Zeitfenster: 1 Jahr nach Ausbildungsbeginn
Wie viele Personen wird der Anbieter für die Betreuung im Rahmen des IHSS-Programms bezahlt?
1 Jahr nach Ausbildungsbeginn

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab

Mitarbeiter

University of Chicago
Massachusetts Institute of Technology
Center for Caregiver Advancement

Ermittler

  • Hauptermittler: Amy Finkelstein, PhD, Massachusetts Institute of Technology
  • Hauptermittler: Matthew Notowidigdo, PhD, University of Chicago
  • Hauptermittler: David Autor, Phd, Massachusetts Institute of Technology
  • Hauptermittler: Anna Russo, Massachusetts Institute of Technology

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

9. Januar 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

30. Juni 2027

Studienabschluss (Geschätzt)

30. Juni 2029

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. Dezember 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

3. Januar 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

16. Januar 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

30. Januar 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

29. Januar 2024

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2308001081

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Soweit unsere Datennutzungsvereinbarungen mit Verwaltungsdatenanbietern dies zulassen, werden wir nach Abschluss des Projekts anonymisierte Daten und Analysecode weitergeben.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Die Daten werden nach der Veröffentlichung verfügbar und in einem öffentlichen Forschungsdaten-Repository wie Harvard Dataverse (dataverse.org) gehostet.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • SAFT
  • ANALYTIC_CODE

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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