- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06222112
Erleben Sie das Leben, die Bedürfnisse und Erwartungen von Familien älterer polybehinderter Menschen (PolyAge)
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Kontext Polyhandicap als chronisch komplexe Behinderungserkrankung führt zu einer Kombination aus schwerer geistiger Behinderung und schwerwiegendem motorischem Defizit, was zu einer extremen Einschränkung der Autonomie und Kommunikation führt. Durch die Verbesserung präventiver Maßnahmen und unterstützender Pflege wird die Lebenserwartung dieser Personen erhöht. Um die mit dem Altern von Menschen mit Polybehinderung (einem aufkommenden und wenig erforschten Phänomen) verbundenen Probleme, Lebenserfahrungen, sozialen Repräsentationen, spezifischen Bedürfnissen usw. zu beurteilen Die Erwartungen familiärer Betreuer (Eltern und Geschwister) müssen untersucht werden. Es ist wichtig, diese Phänomene besser zu verstehen, um diese Familien besser unterstützen und unterstützen zu können. Das PolyAGE-Projekt basiert auf einem interdisziplinären Ansatz, der auf den Sozial- und Humanwissenschaften (Sozialpsychologie der Gesundheit) und der öffentlichen Gesundheit basiert. PolyAGE basiert auf einem soliden Netzwerk aus engagierten und ehrenamtlichen Akteuren.
Ziele Das allgemeine Ziel von PolyAGE besteht darin, die Lebenserfahrung familiärer Betreuer älterer Menschen mit Polybehinderung (>= 35 Jahre) zu untersuchen. Die Ermittler befragen Eltern (Ziel 1) und Geschwister (Ziel 2) zu den Erfahrungen, den sozialen Repräsentationen, den Bedürfnissen und Erwartungen sowie den Mechanismen, die mit ihren Entscheidungen bezüglich ihrer Kinder mit Polybehinderung verbunden sind. Ziel 3 ist die gemeinsame Analyse der Erfahrungen von Eltern und Geschwistern mit dem Alter ihrer Angehörigen mit Polybehinderung.
Methoden
PolyAGE stützt sich auf die 2015 initiierte EVAL-PLH-Kohorte, die Menschen mit Polybehinderung sowie familiäre und institutionelle Betreuer umfasst. Acht Teams sind an PolyAGE beteiligt: 2 spezialisierte Umerziehungszentren (Hendaye und San Salvadour), die J. Bost Foundation, die Groupe Polyhandicap France (Familienverband), 3 Universitätsteams (CeReSS und LPS der Universität Aix Marseille und SantESiH der Universität Montpellier). , 1 Epidemiologieteam (AP-HM). Die Forscher schlagen einen plurimethodischen Mixt-Ansatz vor, der quantitative und qualitative Ansätze in einer soziokontextuellen und umfassenden Perspektive kombiniert:
Quantitativer Ansatz:
- Auswertungen anhand standardisierter Selbstauskunftsfragebögen: Lebensqualität, Bewältigung, emotionale Intelligenz, Belastung.
- Eltern: Daten bereits verfügbar (EVAL-PLH-Kohorte: 2 Auswertungszeitpunkte 20151-6 und 2020-21).
- Geschwister: Zu erhebende Daten (Telefon, E-Mail).
Qualitativer Ansatz:
- Auswertungen basierend auf Interviews (Eltern und Geschwister; 1 Störfaktor: Geschlecht der Teilnehmer);
- Kombination von Interviewinhalten und interpretativer phänomenologischer Analyse.
Methodische Triangulation:
- Kreuzung und Gegenüberstellung quantitativer und qualitativer Erkenntnisse. Perspektiven
- Verbesserung des Wissens und der Identifizierung der spezifischen Bedürfnisse/Erwartungen von pflegenden Angehörigen älterer Menschen mit Polybehinderung.
- Verständnis der zugrunde liegenden Gründe für die Entscheidungen von Familien hinsichtlich der Unterstützung alternder Menschen mit Polybehinderung, um die Übergänge im Zusammenhang mit dem gemeinsamen Altern von Menschen mit Polybehinderung und ihren Angehörigen zu unterstützen.
- Bessere Unterstützung von Familien im Alterungsübergang (Gesundheitsfachkräfte, Gesundheitsentscheidungsträger).
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: karine baumstarck, PI
- Telefonnummer: 04 91 32 44 59
- E-Mail: karine.baumstarck@univ-amu.fr
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Emilie GARRIDO-PRADALIE, Study direc
- Telefonnummer: 0491382747
- E-Mail: drci@ap-hm.fr
Studienorte
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Hendaye, Frankreich
- Rekrutierung
- APHP Hôpital Marin de Hendaye
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Kontakt:
- Nicolas WOLFF
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Hyères, Frankreich
- Rekrutierung
- AP-HP Hôpitaux San Salvadour
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Kontakt:
- Marie-Christine Rousseau
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La Force, Frankreich
- Rekrutierung
- Fondation John Bost
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Kontakt:
- Sandrine Thinnes, Dr
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Marseille, Frankreich, 13354
- Noch keine Rekrutierung
- Assistance Publique des Hôpitaux de Marseille
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Kontakt:
- Karine BAUMSTARCK, PI
- Telefonnummer: 0491324459
- E-Mail: karine.baumstarck@univ-amu.fr
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Marseille, Frankreich
- Noch keine Rekrutierung
- Université Aix Marseille
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Kontakt:
- Pascal Auquier, Pr
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Kontakt:
- Lionel Dany, Pr
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Montpellier, Frankreich
- Noch keine Rekrutierung
- Université de Montpellier
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Kontakt:
- Eric Perera
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Paris, Frankreich
- Noch keine Rekrutierung
- Groupe Polyhandicap France (GPF)
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Kontakt:
- Marie-Christine Tezenas du Montcel
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Personen mit schwerer Polybehinderung ab 35 Jahren. Schwere Polybehinderung wurde anhand der folgenden Kriterien definiert:
- Vorliegen einer Hirnläsion, die vor dem 3. Lebensjahr aufgetreten ist,
- IQ unter 40 oder nicht beurteilbar,
- motorische Behinderung: Para-/Tetraparese oder Hemiparese,
- Bewertung des grobmotorischen Funktionsklassifizierungssystems von III, IV oder V,
- Ergebnis der Messung der funktionalen Unabhängigkeit unter 55
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Mutter oder Vater (>=18 Jahre) einer Person mit schwerer Polybehinderung, die zum Zeitpunkt der Aufnahme mindestens 35 Jahre alt war
- Person (>=18 Jahre), die mindestens einen gemeinsamen Elternteil mit einer Person mit schwerer Polybehinderung hat, die zum Zeitpunkt der Aufnahme mindestens 35 Jahre alt ist
- Person, die der Teilnahme zustimmt, nachdem sie über die Ziele und Verfahren der Studie informiert wurde
Ausschlusskriterien:
- Eltern und Geschwister, deren Einschlusskriterien für Personen mit schwerer Polybehinderung nicht erfüllt sind
- Eltern und Geschwister, die die Teilnahme verweigern
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Erfahrungen von Eltern älterer Menschen mit Polybehinderung
Zeitfenster: 30 Minuten für das Ausfüllen des Heftes und ca. 60 Minuten für das Interview
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Auswertungen anhand eines standardisierten Selbstauskunftsfragebogens: Lebensqualität und Auswertung auf Grundlage der im Rahmen der vorliegenden Studie durchzuführenden Interviews
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30 Minuten für das Ausfüllen des Heftes und ca. 60 Minuten für das Interview
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Erfahrungen von Geschwistern älterer Menschen mit Polybehinderung
Zeitfenster: 30 Minuten für das Ausfüllen des Heftes und ca. 60 Minuten für das Interview
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Auswertungen anhand eines standardisierten Selbstauskunftsfragebogens: Lebensqualität und Auswertungen basierend auf Interviews, die im Rahmen der vorliegenden Studie durchgeführt werden sollen
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30 Minuten für das Ausfüllen des Heftes und ca. 60 Minuten für das Interview
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Kreuzung und Gegenüberstellung quantitativer und qualitativer Erkenntnisse
Zeitfenster: 2 Monate
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Eine Kreuzung aus quantitativer Bewertung (Fragebogen) und qualitativer Bewertung (Interviews) durch methodische Triangulationsanalyse
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2 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: karine baumstarck, PI, Assistance Publique des Hôpitaux de Marseille (AP-HM)
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- RCAPHM23_0212
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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