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Zusammenhang zwischen den Farbpräferenzen von Kindern und ihrer Zahnarztangst

2. Juli 2024 aktualisiert von: Melek Belevcikli, Bulent Ecevit University

Bewertung des Zusammenhangs zwischen dem Grad der Zahnangst von Kindern und ihren Farbpräferenzen für die Compomer-Restaurierung

Ziel dieser Studie war es, den Zusammenhang zwischen den Farbpräferenzen von Kindern und ihrer Zahnarztangst zu untersuchen. Ziel ist es, Folgendes zu beantworten:

  1. Gibt es einen Zusammenhang zwischen den Farbpräferenzen von Kindern bei der Compomer-Restaurierung und der Zahnarztangst?
  2. Unterscheiden sich die Farbpräferenzen für Compomer-Restaurierungen bei Kindern je nach Alter und Geschlecht?
  3. Sind die Farbvorlieben von Kindern für die Compomer-Restaurierung dieselben wie ihre Lieblingsfarben?

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Hintergrund: Zahnarztangst und -angst, die bei Kindern häufig auftreten, gelten in vielen Ländern als großes Problem der öffentlichen Gesundheit und führen dazu, dass zahnärztliche Behandlungen aufgeschoben und vernachlässigt werden. Das Ziel dieser Studie besteht darin, den Zusammenhang zwischen Farbpräferenzen für farbige Kompomere und dem Grad der Zahnarztangst zu bewerten, die häufig bei restaurativen Behandlungen von pädiatrischen Patienten verwendet werden, die eine restaurative Behandlung der primären Backenzähne benötigen.

Methoden: In dieser Studie wurde der Zusammenhang zwischen dem Angstniveau und den Farbpräferenzen für die Compomer-Restaurierung bei 275 Patienten im Alter zwischen 5 und 10 Jahren untersucht, die eine restaurative Behandlung der primären Backenzähne benötigten. Das Ausmaß der Zahnarztangst bei Kindern wurde mithilfe der Modified Child Dental Anxiety Scale, Face Version (MCDAS-f) bestimmt. Kinder mit festgestelltem Angstniveau wurden gebeten, Farben für ihre Füllungen auszuwählen. Zur Farbauswahl wurde eine Skala bestehend aus 9 Farben (Rosa, Blau, Gold, Silber, Orange, Gelb, Grün, Lila, Weiß) verwendet, indem Weiß zur Farbkompomer-Skala hinzugefügt wurde.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

275

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Kozlu
      • Zonguldak, Kozlu, Truthahn, 67600
        • Bülent Ecevit Univercity

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Das Kind muss zwischen 5 und 10 Jahre alt sein
  • die eine restaurative Behandlung ihrer Milchmolaren benötigten
  • keine systemische Erkrankung oder Syndrom

Ausschlusskriterien:

  • das Kind ist unter 5 Jahre alt und über 10 Jahre alt
  • die keine restaurative Behandlung ihrer Milchbackenzähne benötigten und diese Zähne nicht haben
  • eine systemische Erkrankung oder ein systemisches Syndrom haben

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: geringe Angst
Auf der MCDASf-Skala wurde eine Punktzahl ermittelt, indem die Bewertungen jeder Frage mit Gesichtern im Bereich von 1 „entspannt“, 2 „leicht besorgt“, 3 „besorgt“, 4 „sehr besorgt“ und 5 „extrem besorgt“ summiert wurden 8 Fragen. In diese Gruppe wurden diejenigen mit einem Gesamtscore von weniger als 19 Punkten aufgenommen.
In die Studie wurden Patienten ohne Syndrome oder systemische Störungen und ohne geistige Behinderung einbezogen, die eine restaurative Behandlung ihrer Milchmolaren benötigten. Die Untersuchungsformulare von 275 Patienten, die eine restaurative Behandlung der Milchzähne benötigten, wurden in der Sitzung, in der sie zur restaurativen Behandlung kamen, analysiert. Um die Angst des Kindes zu bestimmen, wurde den Kindern vor der restaurativen Behandlung die modifizierte Version der Zahnangst-Skala für Kinder verabreicht. Die Kinder wurden gebeten, aus einer Skala von 9 Farben (Rosa, Blau, Gold, Silber, Orange, Gelb, Grün, Lila, Weiß) für die Farbauswahl bei der Compomer-Restaurierung auszuwählen. Die Patienten wurden nach der Farbauswahl der Compomer-Restaurierung nach ihrer Lieblingsfarbe gefragt, sodass die vorherige Frage keinen Einfluss auf die Farbauswahl der Restauration des Kindes hatte.
Experimental: mäßige Angst
Auf der MCDASf-Skala wurde eine Punktzahl ermittelt, indem die Bewertungen jeder Frage mit Gesichtern im Bereich von 1 „entspannt“, 2 „leicht besorgt“, 3 „besorgt“, 4 „sehr besorgt“ und 5 „extrem besorgt“ summiert wurden 8 Fragen. In diese Gruppe wurden diejenigen aufgenommen, deren Gesamtpunktzahl zwischen 19 und 31 Punkten lag.
In die Studie wurden Patienten ohne Syndrome oder systemische Störungen und ohne geistige Behinderung einbezogen, die eine restaurative Behandlung ihrer Milchmolaren benötigten. Die Untersuchungsformulare von 275 Patienten, die eine restaurative Behandlung der Milchzähne benötigten, wurden in der Sitzung, in der sie zur restaurativen Behandlung kamen, analysiert. Um die Angst des Kindes zu bestimmen, wurde den Kindern vor der restaurativen Behandlung die modifizierte Version der Zahnangst-Skala für Kinder verabreicht. Die Kinder wurden gebeten, aus einer Skala von 9 Farben (Rosa, Blau, Gold, Silber, Orange, Gelb, Grün, Lila, Weiß) für die Farbauswahl bei der Compomer-Restaurierung auszuwählen. Die Patienten wurden nach der Farbauswahl der Compomer-Restaurierung nach ihrer Lieblingsfarbe gefragt, sodass die vorherige Frage keinen Einfluss auf die Farbauswahl der Restauration des Kindes hatte.
Experimental: hohe Angst
Auf der MCDASf-Skala wurde eine Punktzahl ermittelt, indem die Bewertungen jeder Frage mit Gesichtern im Bereich von 1 „entspannt“, 2 „leicht besorgt“, 3 „besorgt“, 4 „sehr besorgt“ und 5 „extrem besorgt“ summiert wurden 8 Fragen. In diese Gruppe wurden diejenigen aufgenommen, deren Gesamtpunktzahl zwischen 32 und 40 Punkten lag.
In die Studie wurden Patienten ohne Syndrome oder systemische Störungen und ohne geistige Behinderung einbezogen, die eine restaurative Behandlung ihrer Milchmolaren benötigten. Die Untersuchungsformulare von 275 Patienten, die eine restaurative Behandlung der Milchzähne benötigten, wurden in der Sitzung, in der sie zur restaurativen Behandlung kamen, analysiert. Um die Angst des Kindes zu bestimmen, wurde den Kindern vor der restaurativen Behandlung die modifizierte Version der Zahnangst-Skala für Kinder verabreicht. Die Kinder wurden gebeten, aus einer Skala von 9 Farben (Rosa, Blau, Gold, Silber, Orange, Gelb, Grün, Lila, Weiß) für die Farbauswahl bei der Compomer-Restaurierung auszuwählen. Die Patienten wurden nach der Farbauswahl der Compomer-Restaurierung nach ihrer Lieblingsfarbe gefragt, sodass die vorherige Frage keinen Einfluss auf die Farbauswahl der Restauration des Kindes hatte.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Angstniveau
Zeitfenster: vor der Zahnbehandlung auf 30 Minuten
Um die Angst des Kindes zu bestimmen, wurde den Kindern vor der restaurativen Behandlung die Version „Modified Child Dental Anxiety Scale-faces“ (MCDAS f) verabreicht. Laut MCDASf wurde eine Punktzahl durch Summieren der Bewertungen jeder gestellten Frage mit Gesichtern im Bereich von 1 „entspannt“, 2 „leicht ängstlich“, 3 „ängstlich“, 4 „sehr ängstlich“ und 5 „extrem ängstlich“ ermittelt 8 Fragen. Eine Gesamtpunktzahl von weniger als 19 Punkten wurde als geringe Angst, 19–31 Punkte als mäßige Angst und 32–40 Punkte als hohe Angst eingestuft.
vor der Zahnbehandlung auf 30 Minuten
Farbpräferenz
Zeitfenster: vor der Zahnbehandlung auf 30 Minuten
Die Kinder wurden gebeten, aus einer neuen Skala bestehend aus 9 Farben (Rosa, Blau, Gold, Silber, Orange, Gelb, Grün, Lila, Weiß) zu wählen, indem sie weißes Compomer (Dyract XP) zur farbigen Compomer-Farbskala (Voco Twinky) hinzufügten Stern) für die Farbauswahl der Compomer-Restaurierung. Bei der Farbauswahl der Patienten wurde darauf geachtet, dass die Patienten alle Farben gleichzeitig sahen, um keine Orientierung zu geben.
vor der Zahnbehandlung auf 30 Minuten
Lieblingsfarbe
Zeitfenster: vor der Zahnbehandlung auf 30 Minuten
Die Patienten wurden nach ihrer Lieblingsfarbe nach der Farbauswahl der Compomer-Restaurierung gefragt, sodass die vorherige Frage keinen Einfluss auf die Farbauswahl der Restauration des Kindes hatte, und die erhaltenen Daten wurden aufgezeichnet.
vor der Zahnbehandlung auf 30 Minuten

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Edanur 1 çakır, Bulent Ecevit University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Januar 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Januar 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Januar 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. Juni 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. Juli 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

3. Juli 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

3. Juli 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Juli 2024

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • Bulent Ecevit University (Andere Kennung: Bulent Ecevit University Human Research Ethics Committee)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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