Sind die Apotheker in Louisiana vorbereitet?

Das Ziel dieser Anwendung besteht darin, eine landesweite Kohorte von Apothekern in der Gemeinde zu schaffen, die speziell dafür ausgebildet sind, gesundheitliche Ungleichheiten bei der Verschreibung von PrEP (Präexpositionsprophylaxe) zu beseitigen. Die spezifischen Ziele dieser Anwendung sind:

Ziel Nr. 1: Führen Sie eine schnelle Bewertung der Apothekenlandschaft zur PrEP-Verschreibung und -Wartung durch kommunale Apotheken in ganz Louisiana durch, um die Häufigkeit der Suche nach PrEP, der Verschreibung und der Nachverfolgung der PrEP-Initiierung zu messen. Hypothese 1a: Apotheker in ländlichen Gemeinden (Bezirken) werden insgesamt eine niedrigere PrEP haben Verschreibungspreise im Vergleich zu ihren städtischen und vorstädtischen Gegenstücken.

Hypothese 1b: PrEP-Nutzungsmuster bei Afroamerikanern, Hispanics und Frauen aller Rassen weisen im Vergleich zu ihren weißen, männlichen Kollegen einen geringeren Mangel an PrEP-Nutzung auf.

Ziel Nr. 2: Messen Sie die Auswirkungen eines validierten PrEP-Schulungsprogramms für Apotheker auf die Kompetenz und Kapazität des Apothekers bei der PrEP-Verschreibung für CDC-anerkannte Zielpopulationen. Der Schwerpunkt der Schulung wird auf gesundheitlichen Ungleichheiten und impliziten Vorurteilen bei der Verschreibung von PrEP liegen.

Hypothese 2: Apotheker, die das Training zu impliziter Voreingenommenheit und kultureller Kompetenz absolvieren, werden von einem 20-prozentigen Anstieg des Grundvertrauens und der Kompetenz bei der PrEP-Verschreibung für gefährdete Zielgruppen berichten.

Ziel Nr. 3: Messen Sie die Auswirkungen einer auf Community-Apotheken basierenden Intervention auf Implementierungswissenschaft auf die Behandlung von PrEP-Verschreibungen bei Frauen, Afroamerikanern und Hispanics. Die Auswirkungen des Programms werden darin bestehen, ein staatliches PrEP-Überwachungsprogramm am College of Pharmacy umzusetzen, das PrEP-Verschreibungsmuster unter ausgebildeten Apothekern mit klinikbasierter Verschreibung (Kontrolle) vergleicht, wie sie vom Konsortium von Gesundheitsnetzwerkdaten am Louisiana Public Health Institute bereitgestellt wird .

Hypothese 3a: Geschulte Apotheker werden im Vergleich zu nicht geschulten Apothekern im Forschungsnetzwerk einen Anstieg der PrEP-Abgabe in der Apotheke gegenüber dem Ausgangswert um 15 % verzeichnen.

Hypothese 3b: Die Verschreibung von PrEP in der Apotheke unter ausgebildeten Apothekern wird einen Anstieg von 20 % bei der Verschreibung von Minderheiten, insbesondere von Afroamerikanern, im Vergleich zu den aktuellen Verschreibungsmustern von Gesundheitsnetzwerkkliniken bedeuten.