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Förderung der aufrechten Mobilität bei Säuglingen mit Zerebralparese mithilfe eines Roboter-Entlastungssystems

BabyG ist ein weicher Gurt, der an einem über dem Kopf montierten Robotersystem befestigt ist. Während das Baby das Geschirr trägt, kann es sich frei auf einem 10 x 10 Fuß großen Spielbereich mit gepolstertem Boden bewegen. Der Gurt trägt dazu bei, das Gewicht des Säuglings zu tragen. Außerdem bremst es Stürze ab und fängt den Körper auf, bevor er den Boden berührt. BabyG kann so eingestellt werden, dass es 5 bis 50 % des Gewichts des Säuglings trägt.

Die Teilnehmer werden 24 Wochen lang an der Studie teilnehmen, davon 12 Wochen mit BabyG-Training und 12 Wochen ohne. Das Training dauert 90 Minuten pro Woche: entweder zwei 45-minütige Sitzungen oder drei 30-minütige Sitzungen.

Alle Teilnehmer werden während der 24 Wochen folgenden Tests unterzogen:

Ein Test zur Messung der Fähigkeit eines Säuglings, Aufgaben wie Rollen, Sitzen, Krabbeln und Gehen auszuführen.

Ein Test zur Beurteilung der Nervenfunktion, Bewegungen, Reflexe, Körperhaltung und Muskeltonus.

Ein Test der Gehirnaktivität während der Bewegung. Dem Säugling wird eine eng anliegende Haube mit 64 Elektroden angelegt. Anschließend wird das Kleinkind in den BabyG-Gurt gelegt und ermutigt, Schritte auf einem motorisierten Laufband zu machen. Ihre Bewegungen werden gefilmt.

Studienübersicht

Status

Zurückgezogen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Studienbeschreibung:

In dieser randomisierten Crossover-Studie der Phase IIb werden die Auswirkungen eines 12-wöchigen Mobilitätstrainings in einem computergesteuerten (Roboter-)Entlastungssystem (BabyG) auf die motorische Entwicklungsrate bei Säuglingen untersucht, bei denen eine Zerebralparese (CP) diagnostiziert wurde oder ein hohes Risiko dafür besteht bei der Einschreibung weniger als 18 Monate alt sind, verglichen mit einem Zeitraum von 12 Wochen, in dem sie nicht an der Schulung teilnehmen.

Ziele:

  • Grundschule 1: Bewerten Sie die Auswirkungen des Mobilitätstrainings mit dem Roboter-Entlastungssystem BabyG auf die motorische Entwicklungsrate bei Säuglingen im Alter von 5 bis 18 Monaten im Vergleich zu einer entsprechenden Zeitspanne, in der sie das Training nicht absolvieren.
  • Grundschule 2: Bewerten Sie die Auswirkungen des BabyG-Mobilitätstrainings auf die EEG-Gehirnaktivierungsmuster beim Treten auf dem Laufband mit der geringsten erforderlichen Unterstützung bei Säuglingen im Alter von 5 bis 18 Monaten im Vergleich zu einer entsprechenden Zeitspanne, in der sie das Training nicht absolvieren.
  • Sekundärstufe 1: Bewerten Sie Veränderungen in der Muskelgröße des Rectus femoris und des Gastrocnemius, wie durch Muskelultraschall vor und nach dem Training beurteilt und über Trainings- und Nicht-Trainingsperioden hinweg verglichen.
  • Sekundarstufe 2: Setzen Sie das Alter, in dem das Kind mit dem BabyG-Training beginnt, und seine Einhaltung des BabyG-Trainings (Gesamttrainingszeit) in Beziehung

Ergebnisse nach dem Training.

Endpunkte:

  • Primärer Endpunkt 1: Vergleichen Sie die Veränderung der Bayley-IV-Altersäquivalente und des GMFM-66 während der Trainings- und Nicht-Trainingsperioden.
  • Primärer Endpunkt 2: Veränderungen der EEG-Gehirnaktivität während des unterstützten Tretens auf einem Laufband für Kleinkinder als Ergebnis des Trainings. Anschließend werden wir Änderungen im Ausmaß der Aktivierung in mehreren EEG-Frequenzbändern in motorisch relevanten Hirnregionen quantifizieren und vergleichen

Ausbildungs- und ausbildungsfreie Zeiten.

  • Sekundärer Endpunkt 1: Veränderungen in der Gehirnaktivierung werden mit Veränderungen in Bayley IV und GMFM-66 korrelieren
  • Sekundärer Endpunkt 2: Die absolute und prozentuale Veränderung der Muskelgröße zweier Muskelgruppen als Ergebnis des Trainings.
  • Sekundärer Endpunkt 3: Das Säuglingsalter in Monaten und die gesamte Trainingszeit in Minuten werden mit den Werten vor und nach der Änderung hinsichtlich motorischer, EEG- und Muskelergebnissen korreliert

Studientyp

Interventionell

Phase

  • Phase 2

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Vereinigte Staaten, 20892
        • National Institutes of Health Clinical Center

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

  • EINSCHLUSSKRITERIEN

Um an dieser Studie teilnehmen zu können, muss eine Person alle folgenden Kriterien erfüllen:

  1. Mindestens 5 Monate (bereinigt um die Frühgeburt für die 37. Schwangerschaftswoche oder weniger und basierend auf dem Fälligkeitsdatum) und nicht älter als 18 Monate bei der Einschreibung
  2. Eine Diagnose von CP oder hohem CP-Risiko
  3. Fähigkeit, sich auf ausgestreckten Armen mindestens 10 Sekunden lang in Bauchlage hochzudrücken oder Interesse daran zu zeigen, sich durch Rollen, Gleiten oder auf andere Weise von einem Ort zum anderen zu bewegen
  4. Möglichkeit, mit den Eltern oder Betreuern zu Schulungs- und Beurteilungssitzungen zum NIH CC zurückzukehren.

AUSSCHLUSSKRITERIEN

Eine Person, die eines der folgenden Kriterien erfüllt, wird von der Teilnahme an dieser Studie ausgeschlossen:

  1. Sekundäre orthopädische, neuromuskuläre oder kardiovaskuläre Erkrankungen, die nichts mit CP zu tun haben und die Mobilität beeinträchtigen würden, wie unter anderem Hüftdysplasie, Klumpfüße, unkorrigierter Herzfehler, der sich auf das Anstrengungsniveau auswirkt, Plexus brachialis-Lähmung
  2. Vorgeschichte von Operationen an den oberen oder unteren Extremitäten in den letzten 6 Monaten
  3. Anfallsleiden, das nicht durch Medikamente kontrolliert werden kann
  4. Ich nehme derzeit Baclofen, um den Bluthochdruck zu reduzieren
  5. Teilnahme an einer anderen klinischen Studie während des Studienzeitraums, die motorisches Training oder andere Eingriffe beinhaltet, die die Ergebnisse dieser Studie beeinflussen könnten
  6. Gehen Sie unabhängig und regelmäßig 10 Schritte mit oder ohne Handhilfsgeräte.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Gruppe A
Diese Gruppe wird am NIH am aktiven motorischen Training teilnehmen und dabei sofort das BabyG-Gerät verwenden
Dazu gehört das Tragen eines Gurtes, der mit dem Überkopfgerät verbunden ist, während man sich in einem 10 x 10 großen Spielbereich voller Spielzeug und Ausrüstung befindet, die üblicherweise für Kleinkinder zur Förderung der Mobilitätsfähigkeiten verwendet wird (z. B. Krabbeln und Gehen). Familien können wählen, ob sie an drei 30-minütigen oder zwei 45-minütigen Sitzungen pro Woche teilnehmen möchten. Die Hälfte der Kinder nimmt direkt nach der Einschreibung in die Studie am Training teil, die anderen warten 12 Wochen, bevor sie mit dem Training beginnen. Alle erhalten eine umfassende Beurteilung nach 0, 12 und 24 Wochen, mit zusätzlichen Entwicklungsbeurteilungen nach 6 und 18 Wochen
Experimental: Gruppe B
Diese Gruppe wird nach einer 12-wöchigen Basisphase am BabyG-Training teilnehmen
Dazu gehört das Tragen eines Gurtes, der mit dem Überkopfgerät verbunden ist, während man sich in einem 10 x 10 großen Spielbereich voller Spielzeug und Ausrüstung befindet, die üblicherweise für Kleinkinder zur Förderung der Mobilitätsfähigkeiten verwendet wird (z. B. Krabbeln und Gehen). Familien können wählen, ob sie an drei 30-minütigen oder zwei 45-minütigen Sitzungen pro Woche teilnehmen möchten. Die Hälfte der Kinder nimmt direkt nach der Einschreibung in die Studie am Training teil, die anderen warten 12 Wochen, bevor sie mit dem Training beginnen. Alle erhalten eine umfassende Beurteilung nach 0, 12 und 24 Wochen, mit zusätzlichen Entwicklungsbeurteilungen nach 6 und 18 Wochen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung der Bayley-IV-Altersäquivalente und des GMFM-66
Zeitfenster: 48 Monate
Vergleichen Sie die Veränderung der Bayley-IV-Altersäquivalente und des GMFM-66 während der Trainings- und Nicht-Trainingsperioden.
48 Monate
Veränderungen in der EEG-Gehirnaktivität
Zeitfenster: 48 Monate
Veränderungen der EEG-Gehirnaktivität während des unterstützten Tretens auf einem Laufband für Kleinkinder als Ergebnis des Trainings. Wir werden Veränderungen im Ausmaß der Aktivierung in mehreren EEG-Frequenzbändern in motorischen Gehirnregionen nach Trainings- und Trainingspausen quantifizieren und vergleichen.
48 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderungen in der Gehirnaktivierung
Zeitfenster: 48 Monate
Veränderungen in der Gehirnaktivierung werden mit Veränderungen in Bayley IV und GMFM-66 korrelieren
48 Monate
Die absolute und prozentuale Veränderung der Muskelgröße zweier Muskelgruppen als Ergebnis des Trainings
Zeitfenster: 48 Monate
Die absolute und prozentuale Veränderung der Muskelgröße zweier Muskelgruppen als Ergebnis des Trainings
48 Monate
Säuglingsalter in Monaten und Gesamttrainingszeit in Minuten
Zeitfenster: 48 Monate
Das Säuglingsalter in Monaten und die gesamte Trainingszeit in Minuten werden mit den Werten vor und nach der Veränderung hinsichtlich motorischer, EEG- und Muskelergebnissen korreliert
48 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Diane L Damiano, Ph.D., National Institutes of Health Clinical Center (CC)

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

11. September 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

11. September 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

11. September 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

11. September 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

12. September 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

19. September 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

5. August 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

1. August 2025

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Ja

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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