- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06810388
Auswirkungen der familienorientierten Ermächtigung auf Pflegepersonen von Krebs von Kindern: ein quasi-experimentelles Studienprotokoll
Einfluss einer familienorientierten modellbasierten Intervention auf die Pflegekapazität und Bereitschaft von Pflegepersonen von Kindern mit malignen Neoplasmen: Ein Protokoll für eine quasi-experimentelle Studie
Ziel dieses Prozesses ist es, die Auswirkungen eines in Familienbewerbs basierenden Interventionsprogramms auf die Bereitschaft der Familienbetreuer zur Pflege und die Fähigkeit zur Pflege zu verstehen. Ziel ist es, zu klären, ob ein auf dem Modell der Familienbefähigung basierendes Interventionsprogramm für Gesundheitserziehung die Bereitschaft der Familienbetreuer zur Pflege und die Fähigkeit zur Pflege verbessert.
Die Teilnehmer erhalten ein Gesundheitsprogramm für Gesundheitserziehung, das auf dem Modell der Familienförderung basiert und Fragebögen drei Tage vor der Zulassung, während des Krankenhausaufenthalts und drei Tage vor der Entlassung ausfüllen. Diese Studie ist eine nicht-pharmakologische Intervention und wird keine Änderungen der Behandlung oder der Behandlung oder keine Änderungen bei der Behandlung mit sich bringen Chemotherapie.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Li
- Telefonnummer: +86 18999394072
- E-Mail: yooropo@outlook.com
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien: (1) Kinder im Alter von 0 bis 18 Jahren, (2) die klinisch diagnostizierten bösartigen Neoplasmen und (3) Erstbesucher unseres Krankenhauses.
Kriterien für die Einbeziehung der Pflegekräfte: Die Pflegekraft ist zusammen mit dem Kind eingeschrieben, (1) ≥ 18 Jahre alt; (2) war Mitglied der unmittelbaren Familie des Kindes; (3) sich das Kind für die längste Zeit unter mehreren Pflegepersonen um Pflege gekümmert hatte; (4) grundlegende Kommunikations- und Lesefähigkeiten hatte und in Chinesisch beherrscht; und (5) keine frühere oder aktuelle Geschichte psychiatrischer Krankheiten oder Bewusstseinsstörungen.
Ausschlusskriterien: (1) Kinder, die die Behandlung aufgeben oder während der Studie in ein Krankenhaus übertragen werden.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Es wurden keine Interventionen für ARM 'Intervention Group' Intervention 'Health Education Intervention zugewiesen
Diese Studie wird in zwei Gruppen unterteilt, eine Gruppe wird ein Interventionsprogramm für Gesundheitserziehung implementieren, das auf einem familienzentrierten Empowerment-Modell basiert, und die andere Gruppe wird derzeit verfügbare Versorgungsmaßnahmen umsetzen. Und der Fragebogen wurde für alle Patienten innerhalb von drei Tagen nach Zulassung, jeden Tag von drei Tagen nach der Einstellung bis zu drei Tagen vor der Entlassung und am Tag der drei Tage vor der Entlassung.
|
Drei Sitzungen von jeweils ca. 15 bis 30 Minuten werden innerhalb von 3 Tagen nach der Einstellung des Kindes in das Krankenhaus, vom vierten Tag bis zum Tag vor der Entlassung und am Tag vor der Entlassung durchgeführt.
Der Forscher oder die Krankenschwester bewertet die Meisterschaft der Pflegekräfte jede Woche anhand einheitlicher Bewertungskriterien und passt das Thema oder die Anzahl der Interventionen innerhalb jeder Phase an, wobei der endgültige Interventionsinhalt und die Zeitleiste unverändert bleiben. Die Health -Bildung beinhaltet: die Bereitstellung von Familienbetreuern von Kindern, Kinderbetreuer Bei malignen Tumoren mit Kenntnis der Krankheit, Anleitung zur Ernährungsversorgung, Anweisungen zur Erkennung von Symptomen, Anleitung zu Medikamenten, Vorkehrungen nach der Implantation am Hafen der Infusion, Kenntnis der Blutmarker, der Überwachung der Krankheit und Notfallbehandlung.
Es werden routinemäßige Krankenpflege und aktuelle Inhalte zur Gesundheitserziehung bereitgestellt, einschließlich der folgenden: Einführung in die Umgebung, Regeln und Vorschriften der Abteilung; Zulassungsberatung; Prüfungsführung; Verbreitung von Broschüren zur Gesundheitserziehung; laufende Ausbildung in Bezug auf die tägliche Versorgung, Medikamentenmanagement und Gesundheitspraktiken während des Krankenhausaufenthaltes; Anleitung zur täglichen Versorgung, Medikamentenmanagement und Gesundheitserziehung durch die zuständige Krankenschwester; proaktive Unterstützung und Kommunikation durch medizinisches Personal, einschließlich der Lösung von Fragen und dem Austausch von Erfahrung in der Pflegekraft; und Entladungsanweisungen mit Follow-up-Zeitplänen für die Chemotherapie. Den Teilnehmern der Kontrollgruppe wird ein FCEM-basierter Interventionsprogramm für ihre zweite Aufnahme (zu Beginn des zweiten Behandlungsverlaufs) angeboten, das an die zweite Chemotherapie-Behandlung der Kontrollgruppe angemessen angepasst ist. |
|
Kein Eingriff: Routinepflegegruppe
Der Kontrollgruppe wird ein Interventionsprogramm für Gesundheitserziehung angeboten, das auf einem familienorientierten Empowerment-Modell bei ihren Kindern als nächstes für eine Chemotherapie-Behandlung basiert.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Bereitschaft zur Pflege
Zeitfenster: Abgeschlossen von der Familienbetreuerin des Patienten, dem Studienteilnehmer, innerhalb von drei Tagen nach der Aufnahme des Patienten ins Krankenhaus, drei Tage nach der Aufnahme auf drei Tage vor der Entlassung und drei Tage vor der Entlassung
|
Die Skala zur Vorbereitung der Pflegepersonen wurde verwendet, um die Bereitschaft der Eltern für ihre Kinder zu bewerten. Diese Skala besteht aus acht Elementen: Bereitschaft für körperliche Bedürfnisse, emotionale Bedürfnisse, Serviceplanung, Pflegestress, Komfortversorgung, Bewältigung und Verwaltung von Notfällen, Zugang zu medizinischen Informationen Ressourcen und Hilfe sowie allgemeine Pflegevorsorge.
Eine Likert-Fünf-Punkte-Skala wurde verwendet, wobei die Punktzahlen von Null bis vier reichen, was darauf hinweist, dass "überhaupt nicht vorbereitet" bis "vollständig vorbereitet" und höhere Punktzahlen, die eine bessere Bereitschaft für die Pflege widerspiegeln, widerspiegeln.
|
Abgeschlossen von der Familienbetreuerin des Patienten, dem Studienteilnehmer, innerhalb von drei Tagen nach der Aufnahme des Patienten ins Krankenhaus, drei Tage nach der Aufnahme auf drei Tage vor der Entlassung und drei Tage vor der Entlassung
|
|
Pflegekapazität
Zeitfenster: Abgeschlossen von der Familienbetreuerin des Patienten, dem Studienteilnehmer, innerhalb von drei Tagen nach der Aufnahme des Patienten ins Krankenhaus, drei Tage nach der Aufnahme auf drei Tage vor der Entlassung und drei Tage vor der Entlassung
|
Mit dem FACTI -Inventar (FCCTI) wurde die Pflegefähigkeiten der Familienbetreuerin verwendet und bewertet.
Die FCTI ist eine Selbstbewertungsskala, die fünf Dimensionen umfasst: Anpassung an die Rolle einer Pflegekraft (fünf Elemente), die Anpassung an und Unterstützung bei der Pflege (fünf Elemente), der Umgang mit persönlichen Emotionen (fünf Elemente), Anpassung an die Bedürfnisse von Persönliches Leben und Pflege (fünf Punkte) sowie die Bewertung von Familien- und Sozialressourcen (fünf Punkte).
Es besteht aus insgesamt 25 Artikeln.
Die FCTI verwendet eine Drei-Punkte-Likert-Skala, wobei Null "keine Schwierigkeit" angibt, eine angibt, die "einige Schwierigkeiten" und zwei "große Schwierigkeit" angibt.
Höhere Werte sind größere Schwierigkeiten und eine schlechtere Pflegekapazität.
|
Abgeschlossen von der Familienbetreuerin des Patienten, dem Studienteilnehmer, innerhalb von drei Tagen nach der Aufnahme des Patienten ins Krankenhaus, drei Tage nach der Aufnahme auf drei Tage vor der Entlassung und drei Tage vor der Entlassung
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Stress von Depressionen
Zeitfenster: Abgeschlossen von der Familienbetreuerin des Patienten, dem Studienteilnehmer, innerhalb von drei Tagen nach der Aufnahme des Patienten ins Krankenhaus, drei Tage nach der Aufnahme auf drei Tage vor der Entlassung und drei Tage vor der Entlassung
|
Die Stressskala der Depressionsangst (DASS-21) bewertet Depressionen, Angstzustände und Stressniveaus bei Familienbetreuern.
Es enthält 21 Elemente in drei Dimensionen: Depressionen, Angstzustände und Stress.
Die Depression Subskala enthält die Punkte 3, 5, 10, 13, 16, 17 und 21; Die Subskala für Angst umfasst die Punkte 2, 4, 7, 9, 15, 19 und 20; und die Stress -Subskala enthält die Punkte 1, 6, 8, 11, 12, 14 und 18.
Eine Likert-Vier-Punkte-Skala wurde verwendet, wobei die Werte von Null ("überhaupt nicht gelten" bis drei ("am meisten oder in der gesamten Zeit angewendet").
Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an Depression, Angst und Stress hin.
|
Abgeschlossen von der Familienbetreuerin des Patienten, dem Studienteilnehmer, innerhalb von drei Tagen nach der Aufnahme des Patienten ins Krankenhaus, drei Tage nach der Aufnahme auf drei Tage vor der Entlassung und drei Tage vor der Entlassung
|
|
Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: Abgeschlossen von der Familienbetreuerin des Patienten, dem Studienteilnehmer, innerhalb von drei Tagen nach der Aufnahme des Patienten ins Krankenhaus, drei Tage nach der Aufnahme auf drei Tage vor der Entlassung und drei Tage vor der Entlassung
|
Die allgemeine Selbstwirksamkeitsskala bewertet die Selbstwirksamkeit der Familienbetreuer.
Es enthält 10 Elemente in einer Dimension und wird auf einer Vier-Punkte-Likert-Skala von einem ("überhaupt nicht wahr") bis vier ("genau wahr") mit einer Gesamtpunktzahl von 10 bis 40 bewertet.
Höhere Werte weisen auf eine bessere allgemeine Selbstwirksamkeit hin.
|
Abgeschlossen von der Familienbetreuerin des Patienten, dem Studienteilnehmer, innerhalb von drei Tagen nach der Aufnahme des Patienten ins Krankenhaus, drei Tage nach der Aufnahme auf drei Tage vor der Entlassung und drei Tage vor der Entlassung
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Lovibond PF, Lovibond SH. The structure of negative emotional states: comparison of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS) with the Beck Depression and Anxiety Inventories. Behav Res Ther. 1995 Mar;33(3):335-43. doi: 10.1016/0005-7967(94)00075-u.
- Archbold PG, Stewart BJ, Greenlick MR, Harvath T. Mutuality and preparedness as predictors of caregiver role strain. Res Nurs Health. 1990 Dec;13(6):375-84. doi: 10.1002/nur.4770130605.
- Alhani F, Asghari-Jafarabadi M, Norouzadeh R, Rahimi-Bashar F, Vahedian-Azimi A, Jamialahmadi T, Sahebkar A. The effect of family-centered empowerment model on the quality of life of adults with chronic diseases: An updated systematic review and meta-analysis. J Affect Disord. 2022 Nov 1;316:140-147. doi: 10.1016/j.jad.2022.07.066. Epub 2022 Aug 11.
- Schwarzer R, Bäßler J, Kwiatek P, et al. The assessment of optimistic self-beliefs: Comparison of the German, Spanish, and Chinese Versions of the General Self-efficacy Scale. Appl Psychol. 1997;46:69-88.
- Chan CW, Chang AM. Managing caregiver tasks among family caregivers of cancer patients in Hong Kong. J Adv Nurs. 1999 Feb;29(2):484-9. doi: 10.1046/j.1365-2648.1999.00911.x.
- Clark NM, Rakowski W. Family caregivers of older adults: improving helping skills. Gerontologist. 1983 Dec;23(6):637-42. doi: 10.1093/geront/23.6.637. No abstract available.
- Liu Y, Wang M, Dong X. Reliability and validity of Chinese Version of the Caregiver Preparedness Scale in caregivers of stroke survivors. Chin J Prac Nuts. 2016;32:1045-8.
- Alhani F. Design and evaluation of family-centered empowerment model to prevent iron deficiency anemia. Tehran: Tarbiat Modarres University. Published online; 2003.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- YXKY2024460
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- ANALYTIC_CODE
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .