Wissenschaftliche Informationen und Überzeugungen über die psychologische Therapie
12. April 2026 aktualisiert von: Golnaz Tabibnia, University of California, Irvine
Die Auswirkungen der wissenschaftlichen Bildung auf Überzeugungen und Wellness
Der Erfolg der psychologischen Therapie kann durch die Überzeugungen der Patienten betroffen sein, wie sie an ihre eigene Fähigkeit zur Vervollständigung der Therapie und ihre Überzeugung, dass die Therapie funktionieren wird.
Das Ziel dieser klinischen Studie ist es, zu erfahren, ob und wann wissenschaftliche Informationen über Not und Bewältigung die Überzeugungen über die psychologische Therapie bei Erwachsenen, die Angst haben, beeinflussen können.
Diese Studie wird zwei verschiedene Arten von wissenschaftlichen Informationen in einer einstündigen Studie vergleichen.
Die Teilnehmer werden sich 30 Minuten lang Bildungsvideos ansehen und Umfragen abschließen, einschließlich Quizfragen zu den Videos und Umfragen über ihre Überzeugungen zur psychologischen Therapie.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
262
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
California
-
Irvine, California, Vereinigte Staaten, 92697
- University of California
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Wahrscheinliche Angststörung auf der Grundlage des OASIS -Scores (Anxiety -Schweregrads und Beeinträchtigungskala)
- Englisch fließend Englisch
- Bereitschaft und Fähigkeit, das Protokoll einzuhalten
- Alter 18-80
Ausschlusskriterien:
- Zuvor die Videos der Studie gesehen haben
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Neuro-ed-Gruppe
Neurowissenschaften Bildung
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30 Minuten Videos über die Neurowissenschaft von Stress, Angst, Emotionsregulierung und Therapie.
Andere Namen:
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Aktiver Komparator: Psycho-ed-Gruppe
Psychologische Wissenschaftserziehung
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30 Minuten Videos über die psychologische Wissenschaft von Stress, Angst, Emotionsregulierung und Therapie.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Selbstwirksamkeit der Behandlung
Zeitfenster: Unmittelbar vor und unmittelbar nach dem Ansehen der Videos
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Gemessen durch Selbstbericht auf ausgewählten Elementen aus einer Version der validierten Bergen genetischen Beratungs-Selbstwirksamkeitsskala, die zuvor für die Selbstwirksamkeit der Behandlung bei Angststörungen angepasst wurde.
Die Elemente werden auf einer Skala von 1-10 bewertet, wobei höhere Zahlen eine größere Selbstwirksamkeit hinweisen.
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Unmittelbar vor und unmittelbar nach dem Ansehen der Videos
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Behandlungserwartung
Zeitfenster: Unmittelbar vor und sofort nach dem Ansehen der Videos
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Gemessen durch Selbstbericht über eine Unterskala des validierten Fragebogens für Glaubwürdigkeit/Erwartung und Bewertung der Erwartung der Teilnehmer an die Wirksamkeit der Behandlung.
Jeder Artikel wird auf einer Skala von 1-9 oder 0%-100%bewertet, wobei höhere Zahlen eine optimistischere Erwartung hinweisen.
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Unmittelbar vor und sofort nach dem Ansehen der Videos
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Behandlung Akzeptanz
Zeitfenster: Sofort nach dem Ansehen der Videos
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Die Teilnehmer werden auf einer Skala von 1-7 bewerten, wie nützlich, interessant, glaubwürdig und leicht verständlich die Informationen in den Videos gefunden wurden.
Größere Zahlen weisen auf eine größere Akzeptanz hin.
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Sofort nach dem Ansehen der Videos
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Golnaz Tabibnia, PhD, University of California, Irvine
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
21. Mai 2025
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
9. Oktober 2025
Studienabschluss (Tatsächlich)
17. Oktober 2025
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
23. Januar 2025
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
8. Februar 2025
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
13. Februar 2025
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
14. April 2026
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
12. April 2026
Zuletzt verifiziert
1. April 2026
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 3274
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
JA
Beschreibung des IPD-Plans
Es kann zu identifiziertem IPD, das den Ergebnissen einer Veröffentlichung zugrunde liegt, qualifizierten Forschern mit akademischem Interesse an wissenschaftlicher Bildung und psychischer Gesundheit zur Verfügung gestellt werden.
Die Genehmigung der Anfrage und Ausführung aller anwendbaren Vereinbarungen kann die Voraussetzungen für die Weitergabe von Daten an die anforderende Partei sein.
IPD-Sharing-Zeitrahmen
Datenanfragen können ab 9 Monaten nach der Veröffentlichung der Artikel eingereicht werden, und die Daten werden bis zu 5 Jahre nach Abschluss der Studie zugänglich gemacht.
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Forscher, die Daten anfordern, werden zunächst gebeten, einen Forschungsvorschlag zu erstellen.
Bis zur Genehmigung des Vorschlags werden sie dann gebeten, eine Datenaustauschvereinbarung zu unterzeichnen, die Beschränkungen gegen den Versuch umfasst, Studienteilnehmer bei der Umverteilung der Daten an Dritte bei der Verwendung der Daten für kommerzielle Zwecke sowie für kommerzielle Zwecke sowie für kommerzielle Zwecke zu identifizieren. Anforderungen, um die Daten während der Verwendung elektronisch zu sichern, um die Daten nach Abschluss der Analysen, zur Meldung von Verantwortlichkeiten und zur ordnungsgemäßen Bestätigung der Datenressource zu zerstören.
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
Nein
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