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Elternschaft für lebenslanges Gesundheitsprogramm in Kuwait: Eine randomisierte kontrollierte Studie

13. März 2025 aktualisiert von: Hind Almazeedi, Ministry of Health, Kuwait

Elternschaft für lebenslange Gesundheit in Kuwait (Dayem) - Eine randomisierte kontrollierte Studie

Elterninterventionen spielen eine entscheidende Rolle bei der Förderung positiver Eltern-Kind-Interaktionen, die für die Förderung des Wohlbefindens des Kindes von grundlegender Bedeutung sind. Im Laufe der Jahre wurden erhebliche Fortschritte beim Verständnis der Bedeutung dieser Interaktionen erzielt, insbesondere im Zusammenhang mit der Entwicklung der frühen Kindheit. Positive Interaktionen für Eltern-Kind-Interaktionen bilden die Grundlage für verschiedene Aspekte der Kinderentwicklung, einschließlich sozioemotionaler Fähigkeiten, akademischer Leistung und psychischer Gesundheit. Evidenzbasierte Elternprogramme haben eine starke Wirksamkeit bei der Förderung der positiven Elternschaft und der Verhinderung der Misshandlung von Kindern gezeigt. Das Programm zur Eltern für lebenslange Gesundheit (PLH) hat in vielen Ländern positive Ergebnisse erzielt. Dieses Projekt zielt darauf ab, das PLH -Programm kulturell anzupassen und eine randomisierte kontrollierte Studie (RCT) durchzuführen, um seine Machbarkeit und Wirksamkeit in Kuwait zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

200

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Kuwait
      • Safat, Kuwait, 13001
        • Child Protection Office - Ministry of Health

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Eine primäre Betreuer von Kindern im Alter von 2 bis 9 Jahren
  • Über 18 Jahre.
  • Kuwaiti
  • Lebt in Kuwait
  • Spricht Arabisch

Ausschlusskriterien:

  • Nicht arabische Sprecher
  • Nicht-kuwaitis
  • Elternteil, dessen Co-Elternteil am Studium teilnimmt
  • Nicht wohnhaft in Kuwait
  • Target Child hat geistige Behinderung oder besondere Bedürfnisse
  • Moderator, Supervisor oder Pflegepersonenbeauftragter im Dayem -Programm

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Interventionsgruppe
Die Interventionsgruppe wird an acht persönlichen Sitzungen des PLH-Programms teilnehmen, die durch die Verwendung eines digitalen Elternprogramms (ParentApp) ergänzt werden, um positive Verhaltensweisen für Eltern zu verbessern.
Verhalten: Elternschaft für lebenslanges Gesundheitsprogramm (Dayem)
Diese Intervention besteht aus der PLH-Programm zur Elternschaft für lebenslanges Gesundheitswesen (PLH), die durch acht persönliche Sitzungen durchgeführt wird und durch ein Digital Parenting Program (ParentApp) ergänzt wird. Die Intervention zielt darauf ab, das positive Verhalten der Eltern zu verbessern und die Misshandlung von Kindern zu verringern.
Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
Die Kontrollgruppe wird im gleichen Zeitraum Bildung über die Ernährung für Erwachsene erhalten.
Verhalten: Erwachsene Ernährung
Die Kontrollgruppe wird im gleichen Zeitraum Bildung über die Ernährung für Erwachsene erhalten.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Eltern- und Disziplinstrategien
Zeitfenster: Drei Zeitpunkte: Vorintervention, Nachintervention (eine Woche nach Ende der Intervention) und vier Monate nach der Intervention
Dieser Abschnitt misst die Häufigkeit verschiedener Disziplinstrategien, die von Eltern oder Betreuern in den letzten 30 Tagen (9 Elemente) verwendet werden, einschließlich physikalischer (z. B. Prügel, Verwendung von Objekten, Greifen, Einklemmen) und psychologisch (z. B. schreien, Scham, Ignorieren, Bedrohung) Disziplinarpraktiken. Die Antworten reichen von 0 Zeit bis 8/8+ Mal und bieten Einblick in das Verhalten des Elternteils und disziplinarische Ansätze.
Drei Zeitpunkte: Vorintervention, Nachintervention (eine Woche nach Ende der Intervention) und vier Monate nach der Intervention

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Demografische und soziale Informationen
Zeitfenster: Vorinvention
Dieser Abschnitt misst demografische und sozioökonomische Merkmale, einschließlich Alter, Geschlecht, Nationalität, Aufenthalt, Anzahl der Kinder, ehelichen und ko-Elternschaftsstatus, Bildungsniveau, Beschäftigungsstatus, Haushaltseinkommen und Einkommenszufriedenheit (11 Punkte).
Vorinvention
Verhaltensbedenken von Kindern
Zeitfenster: Drei Zeitpunkte: Vorintervention, Nachintervention (eine Woche nach Ende der Intervention) und vier Monate nach der Intervention
In diesem Abschnitt werden Verhaltens- und emotionale Schwierigkeiten von Kindern in den letzten 30 Tagen (10 Elemente) bewertet, einschließlich Reizbarkeit, Wut, Stimmungsschwankungen, Trotz, Unehrlichkeit, Aggression, disruptives Verhalten, Zerstörungsfähigkeit, Grausamkeit und geringfügiger Diebstahl. Die Antworten reichen von 0 (nicht wahr) bis 2 (sehr wahr) und geben Einblick in die Verhaltenstendenzen des Kindes und potenzielle Verhaltensprobleme.
Drei Zeitpunkte: Vorintervention, Nachintervention (eine Woche nach Ende der Intervention) und vier Monate nach der Intervention
Elternerfahrung und Wohlbefinden
Zeitfenster: Drei Zeitpunkte: Vorintervention, Nachintervention (eine Woche nach Ende der Intervention) und vier Monate nach der Intervention
Dieser Abschnitt misst Elternerfahrung und Wohlbefinden, indem die Häufigkeit positiver Elternpraktiken in den letzten 30 Tagen (10 Punkte) bewertet wird. Es umfasst Aspekte wie die Qualitätszeit, die mit dem Kind verbracht wird, die Förderung der Problemlösung, das Engagement für unterhaltsame Aktivitäten, die Verwendung von Lob und Belohnungen, die Beteiligung an Hausarbeit, die klare Kommunikation der Erwartungen, die Aufrechterhaltung eines ruhigen Tons und die Bereitstellung von Erklärungen und Vorbereitung auf herausfordernde Situationen. Die Antworten reichen von 1 (nie) bis 7 (meistens), was die unterstützenden und konstruktiven Erziehungsverhaltens des Betreuer widerspiegelt.
Drei Zeitpunkte: Vorintervention, Nachintervention (eine Woche nach Ende der Intervention) und vier Monate nach der Intervention
Persönliches geistiges Wohlbefinden
Zeitfenster: Drei Zeitpunkte: Vorintervention, Nachintervention (eine Woche nach Ende der Intervention) und vier Monate nach der Intervention
In diesem Abschnitt werden in den letzten 30 Tagen das persönliche mentale Wohlbefinden bewertet und die Häufigkeit positiver psychologischer Zustände wie Optimismus, Sinn für Zweck, Entspannung, Fähigkeit zur Problemlösung, geistige Klarheit, soziale Verbundenheit und Entscheidungsvertrauen (7 Elemente) gemessen. Die Antworten reichen von 1 (nie) bis 5 (ständig) und bieten Einblick in die allgemeine emotionale Belastbarkeit und das Wohlbefinden.
Drei Zeitpunkte: Vorintervention, Nachintervention (eine Woche nach Ende der Intervention) und vier Monate nach der Intervention
Erziehungsstress und Zufriedenheit
Zeitfenster: Drei Zeitpunkte: Vorintervention, Nachintervention (eine Woche nach Ende der Intervention) und vier Monate nach der Intervention
Dieser Abschnitt misst den Stress und die Zufriedenheit der Elternschaft, indem sie die emotionalen Erfahrungen und Einstellungen der Betreuer gegenüber ihrer Elternrolle bewertet. Es umfasst Aspekte des Glücks, der Nähe, des Vergnügens, des Optimismus, des Engagements mit Kindern, Gefühlen, überfordert zu sein und potenzielle Bedauern über Kinder zu haben (7 Gegenstände). Die Antworten reichen von 1 (stark nicht einverstanden) bis 5 (stark einverstanden), was einen Einblick in die allgemeine Erlebnisse und das Wohlbefinden der Eltern der Pflegekräfte liefert.
Drei Zeitpunkte: Vorintervention, Nachintervention (eine Woche nach Ende der Intervention) und vier Monate nach der Intervention

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ministry of Health, Kuwait

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

4. März 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

31. Dezember 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

8. März 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

8. März 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

13. März 2025

Zuletzt verifiziert

1. März 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2024/2735

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UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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