Eine Analyse des aktuellen Stands und der Einflussfaktoren bei der Nutzung von Point-of-Care-Ultraschall (POCUS) durch Pflegefachkräfte und Krankenschwestern

Point-of-Care-Ultraschall (POCUS) bezeichnet Ultraschalluntersuchungen, die am Patientenbett von medizinischem Personal an vorderster Front durchgeführt werden, um die klinische Beurteilung und Echtzeit-Entscheidungsfindung zu unterstützen. Im Vergleich zu konventionellem Ultraschall zeichnet sich POCUS durch seine Unmittelbarkeit, Nicht-Invasivität und Tragbarkeit aus, was die Bereitstellung von Echtzeit-Bildgebungsinformationen während der Patientenversorgung ermöglicht. Daher hat er zunehmend ein wichtiges Instrument zur Unterstützung der initialen klinischen Beurteilung und der Einschätzung des Patientenstatus geworden.

Internationale Studien haben gezeigt, dass examinierte Pflegekräfte (Registered Nurses, RNs) und Pflegefachpersonen (Nurse Practitioners, NPs) nach angemessener Schulung in der Lage sind, POCUS in verschiedenen klinischen Kontexten anzuwenden, einschließlich der Lokalisierung von Gefäßzugängen, der Beurteilung von Pleura- oder Bauchhöhlenergüssen und der fokussierten sonografischen Untersuchung bei Trauma. In Ländern wie den USA, Kanada und Teilen Europas wurde POCUS in die fortgeschrittene Pflegeausbildung integriert und schrittweise in Notfall-, Intensiv- und kommunalen Gesundheitsversorgungsumgebungen implementiert. Strukturierte Schulungsprogramme und Zertifizierungssysteme wurden ebenfalls eingerichtet, um Pflegekräfte bei der Durchführung von Bettseitenbeurteilungen und der prompten Reaktion auf klinische Bedürfnisse in verschiedenen Gesundheitsumgebungen zu unterstützen.

Im Gegensatz dazu befindet sich die Anwendung von POCUS unter Pflegefachpersonen in Taiwan noch in einem frühen Entwicklungsstadium. Traditionell wurden Ultraschalluntersuchungen hauptsächlich von Ärzten oder spezialisierten Technikern durchgeführt. Mit der zunehmenden Verfügbarkeit von tragbaren Ultraschallgeräten und der Einführung internationaler Praktiken haben jedoch einige Gesundheitseinrichtungen und akademische Programme in Taiwan begonnen, POCUS in die Pflegeausbildung und -schulung zu integrieren. Beispiele hierfür sind die Einbeziehung von Schulungen für tragbare Ultraschallgeräte in die klinische Lehre und die Organisation von Workshops, die sowohl Grund- als auch Fortgeschrittenenkurse anbieten. Dennoch fehlt es derzeit an umfassenden, landesweiten Daten bezüglich des Wissens, der klinischen Nutzung und der Schulungserfahrungen von Pflegekräften in Bezug auf POCUS in Taiwan.

Dementsprechend zielt diese Studie darauf ab, eine landesweite Querschnittsbefragung durchzuführen, um den aktuellen Stand der POCUS-Nutzung unter examinierten Pflegekräften und Pflegefachpersonen in Taiwan umfassend zu untersuchen. Konkret wird die Studie die Fähigkeit der Pflegekräfte, POCUS-Anwendungen zu erkennen, und ihre Wahrnehmung von POCUS als unterstützendes klinisches Instrument untersuchen, sowie den Umfang und die Häufigkeit seiner Anwendung in der klinischen Praxis und ihre Erfahrungen mit entsprechender Ausbildung und Schulung, einschließlich der Zugänglichkeit zu Bildungsressourcen. Darüber hinaus wird diese Studie Unterschiede im Wissen, in der Nutzung und in den Wahrnehmungen zwischen Pflegekräften mit verschiedenen Hintergrundmerkmalen vergleichen, wie z.B. Berufserfahrung, klinische Umgebungen, Ausbildungsexposition und berufliche Rollen, um Faktoren zu identifizieren, die mit der klinischen Implementierung von POCUS verbunden sind. Die Ergebnisse sollen wichtige Implikationen für die zukünftige Pflegeausbildung und die Entwicklung der klinischen Praxis liefern.