Анализ текущего состояния и влияющих факторов использования ультразвука у постели больного (POCUS) у практикующих медсестер и медсестер

Ультразвуковое исследование у постели больного (POCUS) относится к ультразвуковым исследованиям, проводимым у постели пациента медицинскими работниками первого контакта для помощи в клинической оценке и принятии решений в реальном времени. По сравнению с традиционным ультразвуковым исследованием, POCUS характеризуется своей оперативностью, неинвазивностью и портативностью, что позволяет предоставлять информацию в виде изображений в реальном времени во время ухода за пациентом. Таким образом, он все больше становится важным инструментом для поддержки первоначальной клинической оценки и оценки состояния пациента.

Международные исследования показали, что дипломированные медсестры (RN) и медсестры-специалисты (NP), после соответствующего обучения, способны применять POCUS в различных клинических контекстах, включая локализацию сосудистого доступа, оценку плеврального или абдоминального выпота и целенаправленную оценку с помощью ультразвука при травме. В таких странах, как США, Канада и части Европы, POCUS был включен в программу углубленного сестринского образования и постепенно внедряется в отделениях неотложной помощи, интенсивной терапии и в системе общественного здравоохранения. Также были созданы структурированные программы обучения и системы сертификации для поддержки медсестер в проведении оценок у постели больного и оперативном реагировании на клинические потребности в различных условиях здравоохранения.

В отличие от этого, применение POCUS среди медсестер на Тайване все еще находится на ранней стадии развития. Традиционно ультразвуковые исследования проводились в основном врачами или специализированными техниками. Однако с увеличением доступности портативных ультразвуковых устройств и внедрением международной практики, некоторые медицинские учреждения и академические программы на Тайване начали интегрировать POCUS в сестринское образование и обучение. Примерами являются включение обучения работе с портативным ультразвуком в клиническое преподавание и организация семинаров, предлагающих как базовые, так и продвинутые курсы. Тем не менее, в настоящее время отсутствуют всесторонние общенациональные данные относительно знаний медсестер, клинического использования и опыта обучения, связанных с POCUS на Тайване.

Соответственно, данное исследование направлено на проведение общенационального перекрестного опроса для всестороннего изучения текущего состояния использования POCUS среди дипломированных медсестер и медсестер-специалистов на Тайване. В частности, исследование изучит способность медсестер распознавать области применения POCUS и их восприятие POCUS как вспомогательного клинического инструмента, а также масштаб и частоту его использования в клинической практике и их опыт в отношении связанного образования и обучения, включая доступность образовательных ресурсов. Кроме того, данное исследование сравнит различия в знаниях, использовании и восприятии среди медсестер с различными фоновыми характеристиками, такими как стаж работы, клинические условия, образовательный опыт и профессиональные роли, чтобы выявить факторы, связанные с клиническим внедрением POCUS. Ожидается, что результаты исследования предоставят важные выводы для будущего развития сестринского образования и клинической практики.