Een analyse van de huidige status en beïnvloedende factoren in het gebruik van Point-of-Care Echografie (POCUS) door verpleegkundig specialisten en verpleegkundigen
Een analyse van de huidige status en beïnvloedende factoren in het gebruik van Point-of-Care Ultrasound (POCUS) door verpleegkundig specialisten en verpleegkundigen
Deze studie richt zich op klinische verpleegkundigen en verpleegkundig specialisten in Taiwan, met een verwachte steekproefgrootte van ongeveer 1.000 deelnemers. Een cross-sectioneel onderzoeksontwerp zal worden gebruikt, waarbij een elektronische vragenlijst wordt ingezet om gegevens te verzamelen over de kennis van zorgprofessionals over point-of-care echografie (POCUS), het klinische toepassingsgebied en gebruiksfrequentie, houdingen ten opzichte van de klinische toepassing, en ervaringen met gerelateerde opleiding en training.
Na voltooiing van de gegevensverzameling zullen beschrijvende statistieken worden gebruikt om de huidige status van POCUS-gebruik te presenteren. Daarnaast zullen verschillen in kennis, houdingen en gebruikspatronen tussen deelnemers met verschillende achtergrondkenmerken worden vergeleken om factoren te identificeren die verband houden met de klinische implementatie van POCUS.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Point-of-care echografie (POCUS) verwijst naar echografisch onderzoek dat aan het bed wordt uitgevoerd door eerstelijns zorgverleners om te helpen bij klinische beoordeling en real-time besluitvorming. Vergeleken met conventionele echografie wordt POCUS gekenmerkt door zijn onmiddellijkheid, non-invasiviteit en draagbaarheid, waardoor het verstrekken van real-time beeldinformatie tijdens patiëntenzorg mogelijk wordt. Als zodanig is het steeds meer een belangrijk instrument geworden ter ondersteuning van initiële klinische evaluatie en beoordeling van de patiëntenstatus.
Internationale studies hebben aangetoond dat geregistreerde verpleegkundigen (RN's) en verpleegkundig specialisten (NP's), na passende training, in staat zijn POCUS toe te passen in diverse klinische contexten, waaronder lokalisatie van vasculaire toegang, beoordeling van pleurale of abdominale effusie, en gerichte beoordeling met echografie bij trauma. In landen zoals de Verenigde Staten, Canada en delen van Europa is POCUS opgenomen in gevorderde verpleegkunde-opleidingen en geleidelijk geïmplementeerd in spoedeisende, kritieke zorg- en gemeenschapsgezondheidszorgomgevingen. Gestructureerde trainingsprogramma's en certificeringssystemen zijn ook opgezet om verpleegkundigen te ondersteunen bij het uitvoeren van bedbeoordelingen en het snel reageren op klinische behoeften in diverse gezondheidszorgomgevingen.
Daarentegen bevindt de toepassing van POCUS onder verpleegkundige professionals in Taiwan zich nog in een vroeg ontwikkelingsstadium. Traditioneel werden echografische onderzoeken voornamelijk uitgevoerd door artsen of gespecialiseerde technici. Echter, met de toenemende beschikbaarheid van draagbare echografieapparaten en de introductie van internationale praktijken, zijn sommige gezondheidszorginstellingen en academische programma's in Taiwan begonnen POCUS te integreren in verpleegkunde-opleiding en -training. Voorbeelden hiervan zijn het opnemen van training in draagbare echografie in klinisch onderwijs en het organiseren van workshops die zowel basis- als gevorderde cursussen aanbieden. Desalniettemin ontbreekt er momenteel uitgebreide, landelijke gegevens over verpleegkundigenkennis, klinisch gebruik en trainingservaringen met betrekking tot POCUS in Taiwan.
Dienovereenkomstig beoogt deze studie een landelijke cross-sectionele enquête uit te voeren om de huidige status van POCUS-gebruik onder geregistreerde verpleegkundigen en verpleegkundig specialisten in Taiwan uitgebreid te onderzoeken. Specifiek zal de studie het vermogen van verpleegkundigen om POCUS-toepassingen te herkennen en hun percepties van POCUS als ondersteunend klinisch instrument onderzoeken, evenals de reikwijdte en frequentie van het gebruik ervan in de klinische praktijk en hun ervaringen met gerelateerd onderwijs en training, inclusief toegankelijkheid van educatieve bronnen. Bovendien zal deze studie verschillen in kennis, gebruik en percepties vergelijken tussen verpleegkundigen met verschillende achtergrondkenmerken, zoals jaren ervaring, klinische settings, educatieve blootstelling en professionele rollen, om factoren te identificeren die geassocieerd zijn met de klinische implementatie van POCUS. De bevindingen worden verwacht belangrijke implicaties te bieden voor toekomstige ontwikkeling van verpleegkunde-onderwijs en klinische praktijk.
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Ming-zhi Chang
- Telefoonnummer: +886-953-989-035
- E-mail: mlb92311@hotmail.com
Studie Locaties
-
-
-
Taipei, Taiwan, 100
- National Taiwan University, College of Medicine, School of Nursing
-
Contact:
- Chia-hui Chen
- Telefoonnummer: 288438 +886-2-23123456
- E-mail: cherylchen@ntu.edu.tw
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Bemonsteringsmethode
Studie Bevolking
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Leeftijd ≥20 jaar en in staat om Traditioneel Chinees te lezen en te begrijpen.
- Zelf gerapporteerde huidige klinische praktijk in Taiwan als geregistreerd verpleegkundige (RN) of verpleegkundig specialist (NP) met licentie.
- Momenteel werkzaam in klinisch werk waarbij directe patiëntenzorg betrokken is, waaronder maar niet beperkt tot spoedeisende hulpafdelingen, intensive care-afdelingen, medische en chirurgische afdelingen, operatiekamers, anesthesiegerelateerde eenheden, dialyse-eenheden, verloskunde en kindergeneeskunde, en poliklinische settings.
- Het elektronische studie-informatieblad hebben gelezen en vrijwillig geïnformeerde toestemming hebben gegeven door "Ik ga akkoord met deelname aan deze studie" te selecteren voordat de vragenlijst wordt ingevuld.
Exclusiecriteria:
- Momenteel niet betrokken bij directe patiëntenzorg, of voornamelijk werkzaam in administratieve, leidinggevende, educatieve of onderzoeksadministratieve functies (bijvoorbeeld verpleegkundig leidinggevenden, onderwijs- en opleidingsadministratief personeel).
- Onvolledige of inconsistente antwoorden op belangrijke achtergrondinformatie, waardoor classificatie onmogelijk is.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
Cohorten en interventies
Groep / Cohort |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Verpleegkundig Specialisten en Verpleegkundigen
|
Geen tussenkomst
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Kennis van POCUS-toepassingen
Tijdsspanne: Bij aanvang (enkel tijdstip, bij voltooiing van de enquête)
|
Deze uitkomst meet de kennis van deelnemers over klinische toepassingen van point-of-care echografie (POCUS) met behulp van een gestructureerde vragenlijst.
De kennisscore wordt berekend als het totale aantal correcte antwoorden op meerkeuzevragen (bereik: 0-5).
Hogere scores duiden op meer kennis van POCUS-toepassingen.
|
Bij aanvang (enkel tijdstip, bij voltooiing van de enquête)
|
|
Frequentie van POCUS-gebruik
Tijdsspanne: Bij aanvang (enkel tijdstip, na voltooiing van de enquête)
|
Deze uitkomst meet de frequentie van het gebruik van point-of-care echografie (POCUS) met behulp van een gestructureerde vragenlijst. Voor elke geselecteerde klinische toepassing rapporteren deelnemers hun gemiddelde frequentie van POCUS-gebruik op basis van vooraf gedefinieerde categorieën: af en toe (<2 keer/week), soms (2-3 keer/week), vaak (4-5 keer/week) en bijna dagelijks (≥6 keer/week). Antwoorden worden gecodeerd op een 4-punts ordinaalschaal (1-4), waarbij hogere scores een frequentere inzet van POCUS aangeven. De totale frequentiescore wordt berekend als de gemiddelde score over alle geselecteerde items. |
Bij aanvang (enkel tijdstip, na voltooiing van de enquête)
|
|
POCUS-gebruiksgedrag
Tijdsspanne: Bij aanvang (enkel tijdstip, bij voltooiing van de enquête)
|
Deze uitkomst meet de toepassing van point-of-care echografie (POCUS) door deelnemers in klinische toepassingen met behulp van een gestructureerde checklistvragenlijst. Deelnemers selecteren alle toepasselijke POCUS-gebruiken in drie domeinen: lichamelijk onderzoek, diagnostische evaluatie en procedurele ondersteuning. Elk geselecteerd item wordt gecodeerd als 1 (ja) en niet-geselecteerde items als 0 (nee). Domeinspecifieke scores worden berekend als de som van geselecteerde items binnen elk domein, en een totale toepassingsscore wordt berekend door alle geselecteerde items over de domeinen op te tellen (bereik: 0-18). Hogere scores duiden op een bredere toepassing van POCUS in de klinische praktijk. |
Bij aanvang (enkel tijdstip, bij voltooiing van de enquête)
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Faciliterende factoren voor het gebruik van POCUS (meervoudige-responsvragenlijst)
Tijdsspanne: Bij aanvang (enkel tijdstip, na voltooiing van de vragenlijst)
|
Dit resultaat meet waargenomen factoren die het gebruik van point-of-care echografie (POCUS) vergemakkelijken met behulp van een gestructureerde vragenlijst. Deelnemers selecteren alle toepasselijke factoren, waaronder beschikbaarheid van apparatuur, opleidingsmogelijkheden, mentorschap en institutionele ondersteuning. Elk item wordt geregistreerd als een binaire variabele (ja/nee). Het resultaat wordt gerapporteerd als het aantal en het aandeel deelnemers dat elke factor selecteert. Een totale facilitator-tellingsscore wordt ook berekend door het aantal geselecteerde items op te tellen (bereik: 0-5), waarbij hogere scores meer waargenomen faciliterende factoren aangeven. |
Bij aanvang (enkel tijdstip, na voltooiing van de vragenlijst)
|
|
Belangrijkste facilitator en POCUS-trainingsblootstelling (categorische maten)
Tijdsspanne: Bij aanvang (éénmalig tijdstip, na voltooiing van de enquête)
|
Deze uitkomst meet de primaire factor die het gebruik van POCUS en de opleidingsexposure beïnvloedt met behulp van een gestructureerde vragenlijst. De primaire facilitator wordt beoordeeld als een categorische variabele met één keuzemogelijkheid. Opleidingsexposure en beschikbaarheid van middelen worden beoordeeld met behulp van binaire antwoorden (ja/nee), inclusief eerdere praktische POCUS-opleiding, beschikbaarheid van institutionele opleidingsmogelijkheden en toegankelijkheid van educatieve bronnen. De uitkomst wordt gerapporteerd als de verdeling van antwoorden (frequentie en percentage) voor elke categorie. |
Bij aanvang (éénmalig tijdstip, na voltooiing van de enquête)
|
Medewerkers en onderzoekers
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Geschat)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- 202602025RINC
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .