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Forensische Pflegeausbildung für pädiatrische Pflegekräfte: Eine randomisierte kontrollierte Studie (FORENSIC-NURSE)

2. April 2026 aktualisiert von: Behlül Okuşluk, Dicle University

Forensische Pflegeausbildung bei Kinderkrankenschwestern: Eine randomisierte kontrollierte Studie

Diese randomisierte kontrollierte Studie zielt darauf ab, die Wirkung einer strukturierten forensischen Pflegeausbildung auf die forensische Kompetenz von Kinderkrankenpflegekräften zu bewerten. Krankenpflegekräfte, die in Kinderkliniken, pädiatrischen Notaufnahmen und pädiatrischen Intensivstationen arbeiten, werden nach dem Zufallsprinzip in Interventions- und Kontrollgruppen eingeteilt. Die Interventionsgruppe erhält ein vierwöchiges strukturiertes Ausbildungsprogramm für forensische Pflege, das durch Fallbeispiele und Schulungsbroschüren unterstützt wird. Die Kontrollgruppe erhält während des Studienzeitraums keine Intervention. Die Datenerhebung erfolgt mit einem persönlichen Informationsformular und der Forensic Nursing Task Competency Scale zu Studienbeginn, unmittelbar nach der Intervention und drei Monate nach der Schulung. Die Ergebnisse sollen das Wissen, die Fähigkeiten und die Verantwortlichkeiten von Kinderkrankenpflegekräften im Umgang mit forensischen Fällen verbessern.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie ist als randomisierte kontrollierte Studie konzipiert, um die Wirksamkeit strukturierter forensischer Pflegeausbildung auf die forensische Aufgabenkompetenz von pädiatrischen Pflegekräften zu bewerten. Die Studienpopulation besteht aus Pflegekräften, die in pädiatrischen Kliniken, pädiatrischen Notaufnahmen und pädiatrischen Intensivstationen arbeiten. Teilnehmer, die die Einschlusskriterien erfüllen und eine informierte Einwilligung geben, werden zufällig Interventions- und Kontrollgruppen zugeteilt.

Die Interventionsgruppe erhält vier Wochen lang strukturierte forensische Pflegeausbildung. Die Ausbildung umfasst Themen wie Definition der forensischen Pflege, Arten forensischer Fälle in der Pädiatrie, rechtliche Verantwortlichkeiten, Meldepflicht, Beweissammlung und -sicherung, Beweiskette, Dokumentation und psychologische Unterstützung. Die Ausbildung wird mit PowerPoint-Präsentationen, interaktiven Diskussionen, Fallszenarien und Schulungsbroschüren durchgeführt. Jede Sitzung dauert etwa 45-60 Minuten.

Die Kontrollgruppe erhält während des Studienzeitraums keine Schulung. Nach Abschluss der Studie wird der Kontrollgruppe aus ethischen Gründen dasselbe Schulungsprogramm angeboten.

Daten werden zu drei Zeitpunkten erhoben: zu Studienbeginn (Pre-Test), unmittelbar nach der Schulung (Post-Test) und drei Monate nach der Intervention (Follow-up). Die Datenerhebungsinstrumente umfassen einen persönlichen Informationsbogen und die Skala zur forensischen Pflegeaufgabenkompetenz. Das primäre Ergebnis der Studie ist die Veränderung der forensischen Pflegekompetenzwerte. Die Ergebnisse dieser Studie sollen dazu beitragen, das Management pädiatrischer forensischer Fälle zu verbessern und die Kompetenz der Pflegekräfte in forensischen Verantwortlichkeiten zu stärken.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

60

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Einschlusskriterien:
  • Pflegekräfte, die in pädiatrischen Kliniken, pädiatrischen Notaufnahmen oder pädiatrischen Intensivstationen arbeiten
  • Freiwillige Teilnahme an der Studie
  • Aktive Arbeit während des Datenerhebungszeitraums
  • Einverständnis zur Teilnahme an der Studie

Ausschlusskriterien:

  • Pflegekräfte, die während des Studienzeitraums beurlaubt sind
  • Pflegekräfte, die zuvor eine forensische Pflegeausbildung erhalten haben
  • Pflegekräfte, die das Schulungsprogramm nicht abschließen
  • Pflegekräfte, die sich von der Studie zurückziehen

Ausschlusskriterien:

-

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Forensische Pflegeausbildungsgruppe
Die Teilnehmer in dieser Gruppe erhalten über vier Wochen hinweg strukturierte forensische Pflegeausbildung, einschließlich Vorträgen, Falldiskussionen und Lehrmaterialien.
Sonstiges: Forensische Pflegeausbildung
Strukturierte forensische Pflegeausbildung, die über vier Wochen durchgeführt wird.
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Teilnehmer in der Kontrollgruppe erhalten während des Studienzeitraums keine Schulung. Nach Abschluss der Studie wird der Kontrollgruppe die gleiche Schulung angeboten.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Forensische Pflegeaufgaben-Kompetenz-Score
Zeitfenster: Baseline, unmittelbar nach dem Training und 3 Monate nach dem Training
Veränderung der forensischen Pflegekompetenz von Kinderkrankenschwestern, gemessen mit der Forensic Nursing Task Competency Scale.
Baseline, unmittelbar nach dem Training und 3 Monate nach dem Training

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Dicle University

Mitarbeiter

Ataturk University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. Juni 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Oktober 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Oktober 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

2. April 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. April 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

9. April 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

9. April 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. April 2026

Zuletzt verifiziert

1. April 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • ATAUNI-ForensicNursing-2026

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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