Donepezil HCl y déficits cognitivos en el autismo
Donepezil HCl: tratamiento de los déficits cognitivos en el autismo
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) a menudo tienen problemas de comunicación, problemas con la interacción social y patrones de comportamiento repetitivos y estereotipados. Si bien la mayoría de las investigaciones han intentado tratar los déficits conductuales comúnmente asociados con los TEA, pocos estudios han intentado mejorar las características principales de este trastorno. Un estudio reciente encontró que donepezil HCl ayudó a mejorar la producción del habla, la capacidad de atención y la capacidad de expresar emociones en un grupo de niños con autismo. Este estudio brindará la oportunidad de realizar más pruebas de los efectos del clorhidrato de donepezilo en los déficits cognitivos que se presume subyacen a las características principales del TEA.
Este estudio comienza en la Semana 1 con una evaluación inicial. Luego, los participantes se asignan aleatoriamente a donepezil HCl o placebo. Los participantes comenzarán con una dosis de 5 mg/día de clorhidrato de donepezilo o un placebo, seguido de una evaluación cognitiva después de 4 semanas con esta dosis. Luego, se aumentará la dosis de los participantes a 10 mg/día. Se realizará otra evaluación cognitiva después de 4 semanas con esta dosis.
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase 2
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Pennsylvania
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Pittsburgh, Pennsylvania, Estados Unidos, 15213
- Western Psychiatric Institute & Clinic
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Trastorno del espectro autista (TEA)
- Trastorno de Asperger
- CI de 75 o superior
- Pruebas de evaluación de línea de base dentro del rango aceptable
Criterio de exclusión:
- Trastorno bipolar, esquizofrenia, trastorno esquizoafectivo o trastorno psicótico
- Trastorno convulsivo que requiere el uso de medicamentos anticonvulsivos
- Rubéola congénita, citomegalovirus o esclerosis tuberosa
- Ciertos medicamentos recetados para el control del comportamiento (comuníquese con el investigador para obtener una lista completa)
- Medicamentos/preparados que se sabe que interactúan con donepezil HCl
- Enfermedad médica significativa, endocrinopatías, enfermedad cardiovascular o desnutrición crónica severa
- Embarazadas o mujeres sexualmente activas que no utilizan un método anticonceptivo fiable
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Cuadruplicar
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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Comparador de placebos: Placebo
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Placebo utilizado en lugar de Donepezil HCL
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Experimental: Clorhidrato de donepezilo
Donepezil HCL 5 mg y 10 mg
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Los participantes comenzarán con una dosis de 5 mg por día de donepezil HCl, luego aumentarán su dosis a 10 mg por día después de 4 semanas.
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Evaluación cognitiva: TMT
Periodo de tiempo: 8 semanas
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TMT: Prueba de Realización de Pruebas.
Tiempo (seg) Rango: 0 - 300.
Más bajo = mejor
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8 semanas
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Evaluación cognitiva: puntaje estándar EOWVT
Periodo de tiempo: 8 semanas
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Prueba de vocabulario expresivo de una palabra (puntaje estándar) Rango: 55-140.
más alto = mejor
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8 semanas
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Evaluación cognitiva: CVLT
Periodo de tiempo: 8 semanas
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Prueba de aprendizaje verbal de California (porcentaje de respuestas correctas) Rango: 0-100.
más alto = mejor
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8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Benjamin L. Handen, PhD, University of Pittsburgh, School of Medicine, Department of Psychiatry
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Desordenes mentales
- Trastornos neurocognitivos
- Trastornos del neurodesarrollo
- Trastornos del desarrollo infantil generalizados
- Desorden del espectro autista
- Disfunción congnitiva
- Trastorno autista
- Trastornos cognitivos
- Efectos fisiológicos de las drogas
- Agentes neurotransmisores
- Mecanismos moleculares de acción farmacológica
- Agentes colinérgicos
- Inhibidores de enzimas
- Agentes nootrópicos
- Inhibidores de la colinesterasa
- Donepezilo
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- R21MH064941 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
- DSIR CT-M3 (Otro identificador: NIMH)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
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