Efectividad de la Auriculoterapia en el Estrés y la Ansiedad en Estudiantes de Enfermería
Efectividad de la Auriculoterapia en la Reducción del Estrés y la Ansiedad en Estudiantes de Enfermería: Ensayo Clínico Aleatorizado
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase 2
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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São Paulo, Brasil, 01323-001
- Real e Benemerita Associacao Portuguesa de Beneficencia
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Puntuación media y alta de la Lista de Síntomas de Estrés
- Participación voluntaria en el estudio
- Disponibilidad de tiempo para presentación a las sesiones
Criterio de exclusión:
- El embarazo
- Licencia médica o vacaciones durante el período
- Baja puntuación de estrés
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: TRATAMIENTO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: SOLTERO
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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COMPARADOR_ACTIVO: Grupo de Auriculoterapia
La auriculoterapia china es una intervención utilizada por la Medicina Tradicional China para equilibrar la energía corporal y tratar diversos tipos de enfermedades utilizando agujas semipermanentes en puntos específicos del pabellón auricular. Se eligieron dos puntos para tratar el estrés y la ansiedad (Shenmen y Brainstem). |
La auriculoterapia estimula los puntos para lograr un mejor equilibrio emocional, mental y fisiológico.
Otros nombres:
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PLACEBO_COMPARADOR: Grupo placebo
Auriculoterapia por simulación, en los puntos del puño y oído externo.
Estos puntos no están indicados para el estrés y la ansiedad.
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Fueron evaluados al inicio del estudio, doce sesiones y un seguimiento de 15 días y recibieron 12 sesiones a través de los puntos del oído externo y del puño.
Otros nombres:
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SIN INTERVENCIÓN: Grupo de control
El grupo de control no recibió ningún tratamiento y fue evaluado al mismo tiempo y de la misma manera que el grupo de intervenciones.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Niveles de estrés de los estudiantes
Periodo de tiempo: 90 dias
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La Lista de Síntomas de Estrés es un cuestionario de evaluación que consta de una lista de 59 estrés psicofisiológico y psicosocial, en la que el sujeto debe asociar a cada síntoma de las cuatro respuestas: nunca (0), rara vez (1), a menudo ( 2) o siempre (3).
Los puntajes se suman y las respuestas brindan el nivel de estrés del individuo. En este cuestionario es nulo puntuar de 0 a 11, 12 a 29 (nivel bajo), 30 a 59 (nivel medio), 60 a 120 (nivel alto ) y 120 a 177, nivel muy alto.
Se excluyeron los participantes por debajo de 29 puntos.
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90 dias
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Niveles de ansiedad de los estudiantes
Periodo de tiempo: 90 dias
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El Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo consta de 2 escalas, cada una de 20 ítems.
Una de las escalas evalúa el estado de ansiedad, caracterizado por sentimientos subjetivos de tensión y aprensión, seguidos de respuestas del sistema nervioso autónomo en un momento dado.
La ansiedad rasgo, evaluada por la otra escala, se refiere a una tendencia relativamente estable a percibir situaciones amenazantes y reaccionar ansiosamente ante ellas.
Las puntuaciones se dividen en baja, moderada, alta y muy alta y están determinadas por la suma de 20 síntomas de una escala tipo Likert de 5 puntos. El rango de puntuaciones es de 20-80, a mayor puntuación indica mayor ansiedad para ambos la ansiedad de rasgo y de estado.
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90 dias
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Juliana M Prado, University of Sao Paulo
- Director de estudio: Leonice FS Kurebayashi, University of Sao Paulo
- Silla de estudio: Maria Julia P Silva, University of Sao Paulo
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Giaponesi ANL, Leão ER. Auriculotherapy as an intervention to reduce stress reduction among the nursing team in intensive care. Nursing (São Paulo);12(139):575-579, dez. 2009. ilus.
- do Prado JM, Kurebayashi LF, da Silva MJ. Efficacy of auriculotherapy for the reduction of stress in nursing students: a randomized clinical trial. Rev Lat Am Enfermagem. 2012 Jul-Aug;20(4):727-35. doi: 10.1590/s0104-11692012000400013. English, Portuguese, Spanish.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización primaria
Finalización del estudio (ACTUAL)
Finalización del estudio
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
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- SISNEP CAAE 0107.0.360.000-11
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