Cambio de la función pulmonar después del entrenamiento con espirómetros de incentivo en niños con parálisis cerebral
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Seoul, Corea, república de, 120-752
- Severance Hospital
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- hombre o mujer, de 4 a 18 años
- pacientes que están comprometidos a cumplir con los procedimientos requeridos por el protocolo
- GMFCS (sistema de clasificación de la función motora gruesa) nivel II, III, IV
- Condición médica estable en opinión del investigador.
- Resultado radiológico de tórax aceptable que no tiene evidencia de enfermedad pulmonar
Criterio de exclusión:
- Cualquier condición médica clínicamente significativa no controlada que no sea la que está en estudio.
- Pacientes con deterioro cognitivo que no pueden cumplir con el procedimiento requerido por el protocolo
- Pacientes con presencia o antecedentes de traqueotomía
- Pacientes que toman medicamentos que pueden afectar la función respiratoria.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: grupo de entrenamiento de espirómetros
grupo de entrenamiento de espirómetros de incentivo
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El espirómetro de incentivo, un dispositivo que puede ayudar a mejorar la respiración y fortalecer los músculos inspiratorios.
Primero, los sujetos exhalaron normalmente, luego colocaron la boquilla en su boca y sellaron sus labios alrededor de la boquilla.
Luego inhalaron lenta y profundamente con los labios sellados firmemente sobre la boquilla.
Después de inhalar lo más profundamente posible, contener la respiración durante al menos 3 segundos y luego quitarse la boquilla de la boca y exhalar normalmente.
Los sujetos repitieron esta técnica 10-15 veces.
Cuando terminaron de 10 a 15 ejercicios, respiraron profundamente y tosieron.
El entrenamiento se realizó diez sesiones diarias, durante 4 semanas.
Otros nombres:
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Sin intervención: Sin grupo de intervención
ningún grupo de intervención
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Capacidad vital forzada
Periodo de tiempo: dentro de los 3 días posteriores al entrenamiento de los músculos respiratorios
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La capacidad vital forzada significa la cantidad de aire que se puede exhalar a la fuerza de los pulmones después de respirar lo más profundamente posible.
La medición de la CVF se realiza mediante pruebas de espirometría.
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dentro de los 3 días posteriores al entrenamiento de los músculos respiratorios
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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volumen espiratorio forzado en 1 segundo
Periodo de tiempo: dentro de los 3 días posteriores al entrenamiento de los músculos respiratorios
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dentro de los 3 días posteriores al entrenamiento de los músculos respiratorios
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Flujo máximo de tos
Periodo de tiempo: dentro de los 3 días posteriores al entrenamiento de los músculos respiratorios
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dentro de los 3 días posteriores al entrenamiento de los músculos respiratorios
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tiempo máximo de fonación
Periodo de tiempo: dentro de los 3 días posteriores al entrenamiento de los músculos respiratorios
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dentro de los 3 días posteriores al entrenamiento de los músculos respiratorios
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Colaboradores e Investigadores
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Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
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Última actualización publicada
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Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 1-2013-0031
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