Evaluation of ESPAIR, an Educational Therapy's Program of Patients With Renal Insufficiency Before Kidney Transplant (ESPAIR)
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Toulouse, Francia
- CHU Toulouse
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Inclusion Criteria:
- Patient with renal insufficiency on dialysis or not
- Registered on transplant list
Exclusion Criteria:
- Patient with psychological disorder
- transplantation from living donor
- Patients with renal transplant antecedent
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: ESPAIR
Patients with an educational therapy's program since registration in transplant list.
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ESPAIR is an educational therapy's program with 6 group session,and if patients ask for it, individual session are possible
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Sin intervención: normal care
Patients without educational therapy
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Quality of life Questionnaire
Periodo de tiempo: 6 months
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Quality of life 6 months after registration on transplant list.
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6 months
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Quality of life Questionnaire
Periodo de tiempo: One year
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Quality of life one year after registration on transplant list.
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One year
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Quality of life Questionnaire
Periodo de tiempo: 1 day
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Quality of life on the day of the transplantation
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1 day
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Composite measure of impact of educational therapy's program
Periodo de tiempo: 6 months
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Impact of educational therapy's program on anxiety, knowledge to prepare transplant, life hygiene, and patient compliance.
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6 months
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Laure Esposito, MD, University Hospital, Toulouse
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 14 7314 02
- 2015/20 (Identificador de registro: CPP SOOM III)
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