El efecto del tratamiento grupal para la depresión: un estudio de terapia metacognitiva, atención plena y grupos de apoyo
El efecto del tratamiento grupal para la depresión: un estudio controlado aleatorio de terapia metacognitiva, atención plena y grupos de apoyo
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Mette E Andersen, PhD
- Número de teléfono: +45 65504625
- Correo electrónico: melandersen@health.sdu.dk
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Tonny Andersen, PhD
- Número de teléfono: +45 65502778
- Correo electrónico: tandersen@health.sdu.dk
Ubicaciones de estudio
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Southern Denmark
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Odense, Southern Denmark, Dinamarca, 5230
- University of Southern Denmark
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Consentimiento para participar
- Historia de depresión clínica.
- Síntomas depresivos actuales
- Habilidades verbales y cognitivas para completar los cuestionarios durante el estudio.
- Medicación estable - si se ordena alguna medicación
- Habla danés con fluidez.
Criterio de exclusión:
- Si se cumplen los criterios de psicosis, trastorno bipolar o trastorno de la personalidad
- daño cerebral conocido o retraso mental
- abuso de sustancias
- mujeres que están embarazadas o amamantando
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Terapia Metacognitiva
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Formato de grupo, 10-12 participantes en cada grupo.
8 sesiones semanales de dos horas cada una.
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Comparador activo: Terapia cognitiva basada en mindfulness
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Formato de grupo, 10-12 participantes en cada grupo.
8 sesiones semanales de dos horas cada una siguiendo el manual descrito por Williams, Zindel & Segal.
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Comparador de placebos: Grupos de apoyo
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Formato de grupo, 10-12 participantes en cada grupo.
Las sesiones serán únicamente de carácter solidario y no se centrarán en cambiar o reestructurar pensamientos, guiones o patrones de pensamiento.
El formato seguirá un manual, pero en comparación con los otros grupos de intervención, el formato permitirá a los participantes sugerir temas para las discusiones.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Cambio desde el inicio en la escala de depresión de Hamilton
Periodo de tiempo: 8 semanas
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8 semanas
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Cambio desde el inicio en la escala de depresión de Hamilton
Periodo de tiempo: 32 semanas
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32 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Cambio desde el inicio en el inventario de depresión de Becks
Periodo de tiempo: 8 semanas
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8 semanas
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Cambio desde el inicio en el inventario de depresión de Becks
Periodo de tiempo: 32 semanas
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32 semanas
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Cambio desde el inicio en el Inventario de Ansiedad de Becks
Periodo de tiempo: 8 semanas
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8 semanas
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Cambio desde el inicio en el Inventario de Ansiedad de Becks
Periodo de tiempo: 32 semanas
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32 semanas
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Cambio desde el inicio en la escala de respuesta rumiante
Periodo de tiempo: 8 semanas
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8 semanas
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Cambio desde el inicio en la escala de respuesta rumiante
Periodo de tiempo: 32 semanas
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32 semanas
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Cambio desde el inicio en el cuestionario metacognitivo
Periodo de tiempo: 8 semanas
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8 semanas
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Cambio desde el inicio en el cuestionario metacognitivo
Periodo de tiempo: 32 semanas
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32 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización primaria
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 46332
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