Ensayo de eficacia del programa de prevención de la depresión indicado por el blues francés (French Blues)
Ensayo piloto de eficacia del programa de prevención de la depresión indicado por blues francés
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase 4
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Quebec
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Montréal, Quebec, Canadá, h3t 1j4
- Université de Montréal
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Síntomas depresivos elevados (puntaje de 20 o más en el Centro de Estudios Epidemiológicos - Cuestionario de detección de depresión)
Criterio de exclusión:
- Diagnóstico de depresión mayor actual
- Conductas suicidas activas actuales
- Estar en un currículo escolar especial por problemas académicos o de conducta
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Programa de blues
Los participantes asistirán a 6 sesiones semanales de 1 hora de terapia grupal cognitivo-conductual administrada por el personal de la escuela, y practicarán en casa entre sesiones y después del programa individualmente usando un sitio web (llamado Blues App)
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Los participantes asistirán a 6 sesiones semanales de 1 hora de terapia grupal cognitivo-conductual administrada por el personal de la escuela, y practicarán en casa entre sesiones y después del programa individualmente usando un sitio web (llamado Blues App)
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Sin intervención: Control
Los participantes recibirán un folleto que describe la naturaleza, las causas y las consecuencias de la depresión, así como las opciones de prevención/tratamiento disponibles.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Número de participantes que desarrollan un episodio depresivo mayor medido mediante la entrevista de diagnóstico SCID (prueba posterior, seguimiento de 6 meses)
Periodo de tiempo: 6 meses
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6 meses
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Cambio en los síntomas depresivos medidos usando puntajes SCID continuos (línea de base, prueba posterior, seguimiento de 6 meses)
Periodo de tiempo: 6 meses
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6 meses
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Cambio en los síntomas depresivos medidos con el cuestionario CES-D (línea de base, prueba posterior, seguimiento de 6 meses)
Periodo de tiempo: 6 meses
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6 meses
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Cambio en los síntomas depresivos medidos con el cuestionario PHQ-9 (línea de base, prueba posterior, seguimiento a los 6 meses)
Periodo de tiempo: 6 meses
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6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Cambio en el ajuste social medido con el cuestionario "É Evaluation sociale de Soi chez les jeunes adultes" (Michaud et al., 2006) (línea de base, prueba posterior, seguimiento de 6 meses)
Periodo de tiempo: 6 meses
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6 meses
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Cambio en los síntomas de ansiedad medidos con el cuestionario SCAS (línea de base, post-prueba, seguimiento a los 6 meses)
Periodo de tiempo: 6 meses
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6 meses
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Cambio en la relación padre-hijo medido utilizando una escala del cuestionario MASPAQ (Leblanc, 1996) (línea de base, prueba posterior, seguimiento a los 6 meses)
Periodo de tiempo: 6 meses
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6 meses
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Cambio en el compromiso escolar afectivo medido utilizando una subescala del cuestionario de compromiso escolar (Archambault et al., 2009) (línea de base, prueba posterior, seguimiento de 6 meses)
Periodo de tiempo: 6 meses
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6 meses
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Cambio en el uso de sustancias medido utilizando una escala del cuestionario MASPAQ (Leblanc, 1996) (línea de base, post-prueba, seguimiento a los 6 meses)
Periodo de tiempo: 6 meses
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6 meses
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Cambio en los comportamientos delictivos medidos utilizando una escala del cuestionario MASPAQ (Leblanc, 1996) (línea de base, posprueba, seguimiento a los 6 meses)
Periodo de tiempo: 6 meses
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6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Frederic N Briere, PhD, Université de Montréal
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- FRQSC2016-NP-191870
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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