Microbioma intestinal después del tratamiento con azitromicina/albendazol
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Fase
Fase
- Fase 4
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Addis Ababa, Etiopía
- The Carter Center Ethiopia
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- todos los niños de 0 a 5 (hasta los 6 años)
Criterio de exclusión:
- personas con alergia a los macrólidos
- negativa del padre/tutor
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Diagnóstico
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación factorial
- Enmascaramiento: Cuadruplicar
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: albendazol el día 0, azitromicina el día 7
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Experimental: azitromicina el día 0, albendazol el día 7
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Experimental: albendazol el día 0, azitromicina el día 0
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Otro: Tratamiento retrasado
albendazol el día 7, azitromicina el día 7
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Albendazol+Azitromicina
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Diversidad microbiana en los microbiomas intestinales de niños de 1 a 60 meses
Periodo de tiempo: Día 7
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Diversidad de la microbiota en los microbiomas intestinales de niños de 1 a 60 meses de edad en los brazos tratados con azitromicina, albendazol, azitromicina+albendazol y tratamiento retardado utilizando medidas de distancia filogenética
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Día 7
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Sensibilidad de la detección de geohelmintiasis en hisopado rectal versus muestra de heces a granel en niños de 0 a 5 años
Periodo de tiempo: Día 7
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Los investigadores utilizan PCR para identificar infecciones por helmintos transmitidas por el suelo en muestras de hisopos rectales y muestras de heces a granel del mismo niño.
Usando la muestra de heces a granel como estándar de oro, los investigadores calcularán la sensibilidad, la especificidad, el VPP y el VPN de los hisopos rectales para detectar las diversas infecciones por helmintos.
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Día 7
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Jeremy Keenan, MD, MPH, F.I. Proctor Foundation, University of California San Francisco
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Anticipado)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Anticipado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Infecciones
- Enfermedades parasitarias
- Helmintiasis
- Mecanismos moleculares de acción farmacológica
- Agentes antiinfecciosos
- Agentes antineoplásicos
- Moduladores de tubulina
- Agentes antimitóticos
- Moduladores de mitosis
- Agentes antibacterianos
- Agentes antiprotozoarios
- Agentes antiparasitarios
- Antihelmínticos
- Agentes antiplatyhelminticos
- Agentes anticestodos
- Azitromicina
- Albendazol
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 17-0101
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