Diseño Ambiental para la Regulación del Comportamiento en Personas con Demencia
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Kentucky
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Lexington, Kentucky, Estados Unidos, 40536
- University of Kentcuky
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Hombres o mujeres de 21 a 90 años, inclusive.
- Vivir en casa en la comunidad con un cuidador principal.
- Diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer como tipo de demencia primaria de estadios moderados a severos
- Condición médica estable durante un mes antes de la visita de selección
- Medicamentos estables durante 4 semanas antes de la visita de selección
- Informe del cuidador sobre desafíos relacionados con comportamientos dentro de las 4 semanas posteriores a la inscripción en el estudio
- Cuidador dispuesto a participar durante la duración del estudio
Criterio de exclusión:
- Condiciones médicas inestables durante 3 meses antes de la selección
- En silla de ruedas o en cama.
- Residencia en un centro de enfermería especializada o atención basada en un centro.
- Lesiones cutáneas o anomalías cutáneas en las extremidades superiores.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Comparador de placebos: Grupo de control
Pacientes y cuidadores de la enfermedad de Alzheimer.
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Los cuidadores de los participantes recibirán un guión establecido de modificaciones de placebo.
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Experimental: Diseño ambiental estándar
Pacientes y cuidadores de la enfermedad de Alzheimer.
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Los cuidadores de los participantes recibirán un guión establecido de modificaciones ambientales físicas (es decir, despejar el espacio habitable, reducir el ruido de fondo, aumentar la luz natural), y el guión de capacitación del entorno social incluirá técnicas de cuidado: capacitación para un comportamiento calmado (contagio emocional), cuidado basado en las necesidades para disminuir la alteración del comportamiento, y aceptar y acomodar el enfoque de la alteración del comportamiento.
Se proporcionará un kit de estimulación sensorial preseleccionado al cuidador de cada participante para que lo administre a lo largo del día.
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Experimental: Protocolo de Diseño Ambiental Individualizado
Pacientes y cuidadores de la enfermedad de Alzheimer.
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Los cuidadores de los participantes recibirán un guión establecido de modificaciones ambientales físicas y un guión de capacitación del entorno social en un protocolo estándar.
Después de las evaluaciones iniciales, se desarrollarán kits de estimulación sensorial individualizados utilizando los estímulos sensoriales preferidos de los sujetos (según lo determinado por la evaluación del perfil sensorial adulto y el informe del informante) y se proporcionarán a través de la administración del cuidador durante todo el día para promover la regulación conductual mantenida.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Tasa de éxito de la adherencia
Periodo de tiempo: 6 semanas
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Porcentaje de participantes que tuvieron un 75% de adherencia al protocolo según visitas y diarios.
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6 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en el Desempeño Ocupacional
Periodo de tiempo: 10 semanas (al inicio, 6 semanas y 4 semanas de seguimiento)
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El desempeño ocupacional se medirá utilizando la Medida de desempeño ocupacional canadiense (COPM) al inicio, después de la intervención y el seguimiento de 4 semanas.
Las puntuaciones van de 0 a 10; las puntuaciones más altas indican un rendimiento ocupacional (aumentado).
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10 semanas (al inicio, 6 semanas y 4 semanas de seguimiento)
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Cambio en el Comportamiento
Periodo de tiempo: 10 semanas (al inicio, 6 semanas y 4 semanas de seguimiento)
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El comportamiento se medirá utilizando el Inventario Neuropsiquiátrico (NPI-Q) al inicio, después de la intervención y en el seguimiento de 4 semanas.
Las puntuaciones oscilan entre 1 y 36; las puntuaciones más altas indican una mayor gravedad del comportamiento.
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10 semanas (al inicio, 6 semanas y 4 semanas de seguimiento)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Director de estudio: Gregory Jicha, MD-PhD, University of Kentucky
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 61291
- T32AG057461 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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