Estimulación transcraneal de corriente continua (tDCS) como tratamiento de mejora del funcionamiento cognitivo para pacientes con TDAH en comparación con controles sanos
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Noa Beiman
- Número de teléfono: 972506998194
- Correo electrónico: noa.beiman@mail.huji.ac.il
Ubicaciones de estudio
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Jerusalem, Israel
- Hebrew University of Jerusalem
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión: Criterios de participación para participantes sanos
- Dominio de la mano derecha.
- Sin diagnóstico psiquiátrico ni neural.
- Los participantes deben ser capaces de comprender el procedimiento del estudio y firmar un consentimiento informado.
Criterios de participación para participantes diagnosticados con TDAH
- Diagnóstico de TDAH (según DSM V).
- Dominio de la mano derecha.
- Los participantes deben ser capaces de comprender el procedimiento del estudio y firmar un consentimiento informado.
Los participantes que usan metilfenidato regularmente deberán evitar el medicamento durante las 24 horas previas al estudio y las 12 horas posteriores al estudio.
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Criterio de exclusión:
- a. Otros diagnósticos psiquiátricos (adicionales al TDAH). b. Consumo de drogas (excepto metilfenidato). C. Desórdenes neurológicos. d. Marcapasos, bomba de insulina
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: TDAH TDAH
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Para estimular la DLPFC izquierda, el electrodo de ánodo se colocará sobre F3 y el cátodo se colocará sobre F4.
Cada estimulación se aplicará durante 20 min a una intensidad de 2mA.
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Comparador falso: TDAH farsa
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Para el tratamiento simulado, la estimulación se detendrá después de 30 segundos.
La corriente se renovará cinco veces a lo largo de la sesión durante 2 segundos cada vez, para imitar la estimulación tDCS.
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Experimental: TDCS de control saludable
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Para estimular la DLPFC izquierda, el electrodo de ánodo se colocará sobre F3 y el cátodo se colocará sobre F4.
Cada estimulación se aplicará durante 20 min a una intensidad de 2mA.
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Comparador falso: Control saludable farsa
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Para el tratamiento simulado, la estimulación se detendrá después de 30 segundos.
La corriente se renovará cinco veces a lo largo de la sesión durante 2 segundos cada vez, para imitar la estimulación tDCS.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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N-espalda
Periodo de tiempo: hasta la finalización del estudio
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cambio en la memoria de trabajo: aumento en la tasa de aciertos
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hasta la finalización del estudio
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Estropear
Periodo de tiempo: hasta la finalización del estudio, hasta 1 hora después del tratamiento
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cambio en el control de interferencias: menor efecto de interferencia
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hasta la finalización del estudio, hasta 1 hora después del tratamiento
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Señal de parada
Periodo de tiempo: hasta la finalización del estudio, hasta 1 hora después del tratamiento
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cambio en la inhibición de la respuesta: SSRT más corto
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hasta la finalización del estudio, hasta 1 hora después del tratamiento
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Tarea de reproducción de tiempo
Periodo de tiempo: hasta la finalización del estudio, hasta 1 hora después del tratamiento
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cambio en la percepción del tiempo: mayor precisión
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hasta la finalización del estudio, hasta 1 hora después del tratamiento
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Tarea de desempeño continuo
Periodo de tiempo: hasta la finalización del estudio, hasta 1 hora después del tratamiento
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cambio en la concentración continua: aumento de la precisión
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hasta la finalización del estudio, hasta 1 hora después del tratamiento
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Tarea navon
Periodo de tiempo: hasta la finalización del estudio, hasta 1 hora después del tratamiento
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cambio en la precisión, RT más cortos
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hasta la finalización del estudio, hasta 1 hora después del tratamiento
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Síntomas TDAH - Cuestionario CAARS
Periodo de tiempo: hasta la finalización del estudio, unos seis meses
|
disminución de la gravedad de los síntomas
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hasta la finalización del estudio, unos seis meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- tDCS-ADHD
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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